博文
(2018-05-27 15:45:22)
苏联垮台以后，朝鲜成了孤儿，起码是后娘养的。几年几年的和中国没什么高层来往。这其实和文革时期的中国也差不多，内外交困。当时中国要么向苏联服软接着跟美国死磕，可是从韩战到越战，越搞越没路。要么向美国服软，干苏联，小日子过得不错。直到好日子过久了忘了初心。现在朝鲜的境地也差不多也是这个选择的关口。
[阅读全文]
(2018-05-27 14:45:19)
几轮交锋没白打，很多底都漏了。
朝，准备投降，只要能保全身家性命很长一段时间。
韩，非常希望朝投降。
美，朝投降很好，但是不投降也不坏，打就是了。
中，非常不希望朝投降，至少不要投降的太容易太快。
朝韩会，韩：降了吧，我保你。不降，我可拦不住美国打你。
朝中会，中：别降，我保你。美国不敢真打的。朝：真打咋办？中：坐火车来北京，[阅读全文]
(2018-05-27 13:47:43)
理工是知识性逻辑性可验证性很强的个体学习体系。
社会科或者泛泛意义上的文科，更强调的是悟性体验的环境性很强的学习体系。
所以，理工科出更多的顶尖人才。
泛文科出更多的顶尖人物。
但是，不论是认为文科容易学，还是认为学文科受益无穷，都是严重错误的。
文科的容易在于文无第一，学到还是仅仅知道，差别巨大而且不足以为外人道。文科的受益无[阅读全文]
(2018-05-27 05:08:20)
从本檀话题的频率，到中国小留的大话，都是绕着藤来的。虽然这两年形势趋缓，但是总体而言，大部分家长的本性还是爬藤派。从高中到小学拼得都更厉害。
比如学钢琴的人虽然不那么普遍了，但是还在学的都加码了。考级基本都是必须的，而且考级的年龄也在下降。科技项目的起步年龄也越来越多，小学就热闹非凡。各种冷门比赛也痘被刨了出来。各种实习在高中都由[阅读全文]
(2018-05-26 07:30:43)
其实就是学习学习方法和学习具体知识。方法再好，最终要应用才有意义。
或者就好比运动员的体能训练和专业训练。没有体能成不了优秀运动员。没有专业也不是优秀运动员。
所谓练拳不练功，到老一场空。练功不练拳，犹如无舵船。
所以对于素质教育的推崇者，要问一下，什么时候才进行专业教育？三十以后吗？
而对于专业教育的提早者，也要问一下，什么程[阅读全文]
(2018-05-26 06:02:32)
首先，什么是藤？按照传统定义，肯定不合适。有些藤已经下滑了不少。有些很好的学校又不在列。说是名校吧，很多州大其实也很有名。所以名私校，相对准确一点。拿得出手的，出成绩的不超过二十所。
同样，哪些州大是大家所说的州大。真的随便一个州大都压到藤吗？哪怕州大派也不敢这么说吧。拿得出手的，也不过三十所左右。
好私校和好公校的比较，才是比的[阅读全文]
(2018-05-25 14:34:16)
一爬的名气和学校条件的确比州大和其他二爬更好。这个毋庸置疑，
但是，能不能爬上去，爬上去的代价是否超过得到的好处，则也必须考虑。
原则上，如果高中每周平均知识类学习时间控制在60小时及以下，保障基本的体育社交娱乐思考等时间的前提下，能爬上一爬的话，当然还是一爬比二爬包括州大更好。
但是如果要牺牲这些“闲散”时间才能爬上去，即便[阅读全文]
(2018-05-25 08:52:53)
一会见一会不见就是谈的一部分。
谈的就是以核换命（金家的命，反正金家也不会在乎其他朝鲜人的命）。就是要谈清楚如何查核真弃核，如何保证真保命。
乱扯其他，以谈判拖延时间，就不要谈了。美国是不会再扯皮三十年的。三年都等不了的。现在的选择在三胖这边。要么在有限的时间内拿出诚意态度来，要么就等着开打。东拉西扯的耽误的是三胖的时间。
美国[阅读全文]
(2018-05-25 06:23:35)
牌桌上的是中朝，美韩。日俄在旁边支支招。其他国家都是看客。
朝如果无核，则很可能被韩的压倒性经济，常规军事，民族民主优势所渗透推翻。而金家为了谋取皇位所带来的对国家人民的债，难免落个利比亚罗马尼亚的下场。
为了避免至少推迟这个下场，朝在中的暗中支持下，发展了核武，大规模杀伤性武器。并且高调威胁美日韩。美日韩也许像朝希望的那样被吓阻[阅读全文]
(2018-05-24 14:10:17)
既不能一口吃个骆驼，然后三天不吃饭。也不能三天不睡觉，一觉睡三天。每天都要有点时间去锻炼一下，读点文书哲社商的书。肌肉精神也要补充也要放松。
理工科则相反，属于快学快用的。三十岁没啥发明创造，也就没有了。所以三十以前应该以学习理工为主，当然社会学门类也要保持基本频率。这样逐步积累，到三十以后，才是文科厚积薄发的时候。
从这个角度看[阅读全文]
