俞频
无知亦无得
博文
(2008-10-18 16:06:38)
好多年前，读过老舍先生的《骆驼祥子》。最近又听了一遍小说的有声读物版，发觉老舍先生的作品一旦用京味一读，又大不相同。前者若如透过窗口射来的阳光，那么后者便是阳光晒在海面上的一片金灿灿。说先生是语言大师谓不过，多指是在人物对话上吧，但细读《骆驼祥子》后，你会发现无论对人物心理的描写或对场面的渲染，叙述的起伏快缓，在整个中国长长的文学[阅读全文]
(2008-10-12 21:23:20)
汽车在嘉兴休息站停下了，父亲忙着找吸烟处，妻也有烟瘾。我要找的是当地的土产，嘉兴粽子。我买下了两大包真空包装的，数天后听到嫂子说，散装的要好吃多了，我两眼直了一阵，这是后话。
大哥开车拉我们去了绍兴，我父亲的老家。记得上次回乡还在高一就读，也就是二十四年前。现在的老家变得怎样，对我来说只是好奇，8月的早晨分外亮艳，阳光从车后赶来[阅读全文]
大哥开车拉我们去了绍兴，我父亲的老家。记得上次回乡还在高一就读，也就是二十四年前。现在的老家变得怎样，对我来说只是好奇，8月的早晨分外亮艳，阳光从车后赶来[阅读全文]
(2008-10-04 04:49:43)
在当今社会，奢谈读书似乎已是不可思议的事，但在某些人的眼光中，读书仍然是魅力无穷。清朝的张潮在《幽梦影》中将“有功夫读书”列为人生五福的第一福，“天下无书则已，有则必读”，足见读书对于读书人实是挡不住的诱惑，其个中三味堪称妙不可言。诚如禅宗灯录所言，“如人饮水，冷暖自如”，对于世人而言，读书的滋味也是千姿百态，各不相同。古人云：“[阅读全文]
(2008-09-26 16:42:26)
我在日本生活已经整十六年,将俩个孩子送入日本私立中学以后,我觉得有写一篇讨论日本教育体系文章的可能.来供国内的教育工作者或关心教育的人们,在校学子的家长,做一个重要的参考.
首先,日本教育的最大特点是以人为本.这是最近十分流行的词,但日本比我们做的要好.这一特点在日本公立中小学体现的尤为突出,在小学,文化学科教时占整个教时比例要比国内少很多,小学[阅读全文]
首先,日本教育的最大特点是以人为本.这是最近十分流行的词,但日本比我们做的要好.这一特点在日本公立中小学体现的尤为突出,在小学,文化学科教时占整个教时比例要比国内少很多,小学[阅读全文]
(2008-09-26 04:05:53)
出了车间，和佐藤君走在去停车场的路中，我们聊起了昨日的电视节目，我说起了节目里那个歌妓，佐藤君笑着说：“日本只有舞妓或者
艺妓，没听说有歌妓的。”我诧异地问他：“难道这也有讲究？”
他说：“是的，舞妓指的是15岁入师门学艺的少女学徒，她们一般要学满5年才能离开师门安排到店里接待客人，这时才称她们是艺妓。艺
妓不光能[阅读全文]
