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感知孩子“犯错误”的模式(二)——由孩子“模仿”产生的

模仿(modeling)和试探(trialanderror)是人脑最基本、最普遍使用的学习方式。可能由于太普遍了,在很多情况下,模仿和试探象条件反射一样被人们当做是本能的、下意识的活动,而没有被当作重要的学习方式来关注。其在大脑发育、教育中所起到的作用,特别是对个人素质(情商)的重要[阅读全文]
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如果感知了孩子“犯错误”,每个家长都会有立即采取行动纠正错误的冲动。从心理学上看,这种冲动是家长需要即刻满足的一种心理欲望。越小的孩子,就越难仅仅通过语言沟通达到家长改变孩子行为的目的,家长通常会采用强制性的处理方法,比如批评、命令等。如果孩子的反应没有满足家长的要求,采取的措施有可能逐步升级,从限制、制止到惩罚、打骂等等[阅读全文]
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由于抑制性神经通路已经整合为大脑神经网络的一部分,所以一旦形成,很难消失,或许会终身携带。每个人的生长经历不同,大脑发育过程中形成抑制性神经通路的多少不同,对成人后在社会生活中工作生活的影响程度也有所不同。现实生活中,我们总会遇到各种“顽固”、“守旧”的人,对于新生事物,有的人可以表现出很强的抵触情绪,拒绝学习;有的[阅读全文]
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由于抑制性神经通路已经整合为大脑神经网络的一部分,所以一旦形成,很难消失,或许会终身携带。每个人的生长经历不同,大脑发育过程中形成抑制性神经通路的多少不同,对成人后在社会生活中工作生活的影响程度也有所不同。现实生活中,我们总会遇到各种“顽固”、“守旧”的人,对于新生事物,有的人可以表现出很强的抵触情绪,拒绝学习;有的[阅读全文]
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(2013-01-03 16:18:44)
流感大爆发的完美风暴
到目前为止,全世界猪流感患者的总数已经超过两万(世界卫生组织,六月五号,InfluenzaA(H1N1)-update44链接出处),但死亡率维持在0.6%左右。从美国的统计数据看,今年的流感规模比前几年小,死亡率差不多,很低,应该问题不大。
但它的特点是一株新出现的流感病毒,更准确地说是老牌病毒H1N1以一个新的亚型第二次重现江湖,“我胡汉三又回[阅读全文]
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昨天在朋友的家庭聚会上听说了一件事,感触比较多,想想还是应该补充一段文字。
聚会中话题扯到了孩子教育的问题,很自然地又谈到了私立名校这个话题。有一对夫妇,他们的大孩子在一所全美排名第五的私立高中上学,学校的教学师资、条件非常好。大孩子今年要毕业了,小孩子正在申请这所学校。随后,他们谈到了这个学校的一个很著名的学生,是个男生,比他们[阅读全文]
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教育,这是个永恒的话题。

教育是人类文明的产物和标志,是社会将累积的知识、技能和价值主动地传给下一代的过程。

如果用和我职业相关的术语来描述:教育是人类文明的遗传方式,有独特的自身复制、繁殖和变异方式。

受教育已被认为是一项基本人权:联合国1966年国际公约要求所有缔约国保护人的受教育权。

作为基本人权,接受教育是[阅读全文]
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(2013-01-03 16:15:29)

第一个出身佛罗里达州一个相当富裕的白人中产家庭,六岁时智商测试达到了139分,是个有天分的学生(giftedstudent),钢琴演奏也很有造诣(anaccomplishedpianist)。由于表现杰出,经常在当地教堂的活动中担任荣誉很高的圣坛侍童(altarboy)。十二岁时,成为美国年龄最小的获得童子军最高荣誉(EagleScout)的模范童子军。在高中,他是学校棒球队的投手。
另一个是个亚裔,[阅读全文]
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最近看到一篇05年的文章《该不该打孩子》被翻出来,关心的人还不少,就说说我最近的做的一些事儿。
事情起源于一个偶然的经历。
去年冬天的一个晚上,送女儿去中文学校上课,在等待的时候与几位家长聊天,讨论到孩子教育的话题,就吹了几句我最近在研究教育的问题。马上就有一位家长直接了当地挑战,问我:“既然你对孩子教育很有研究,那么,能不[阅读全文]
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首先,我想先给大家看两个“孩子犯错误”的案例,都是从这个论坛上摘录下来的。
案例1、5岁的女儿不喜欢喝水,妈妈就规定她每天喝水的定量,不喝完就不让看电视。孩子有一天没完成喝水的定量就哭闹着要看电视,妈妈要求她喝完了才看,结果喝完了还哭哭啼啼,妈妈觉得“真烦人。”于是就让她自己在房间里呆着,哭完了再出来。。。家长和孩子之[阅读全文]
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