大宝显然在数理科学方面颇有天赋,但是相比那些传说中的怪异天才,她还是太平庸,太正常,太阳光,太活泼。其实说到底,她依然应该算是一个圆娃 (well rounded)。
记得她小时候随手涂鸦过一篇小说,题为"几何村的童话"。我读后被其丰富的想象力惊呆了:三角宝宝,菱形姐姐,圆锥叔叔,球体奶奶等等,每个几何角色都是有血有肉,栩栩如生。我当时就促她投稿: 这比我们一起读过的所有儿童读物都精彩! 她不以为然:"妈妈,我的日子会来的,但不是现在,你要耐心。"
大宝在天才班的主任老师,Ms. D, 素质偏文。我好几次在给大宝的数学试卷签名的时候,都发现Ms. D出的试题逻辑不通。因为总是一百分,我也不好说啥。但是正是这位老师发现了大宝语言与写作的特长,并且用最热情洋溢的赞美一直鼓励激发她。"OMG,She is so cute!"我永远都记得Ms. D拉住我激动的样子。我最感恩的是:Ms. D的英语品味是古典的,唯美的。
高中前一年,大宝悄悄地投稿参加了"The Queen's Commonwealth Essay Competition"。等获得了银奖,她才告诉我。我有点遗憾地开玩笑说:如果是金奖,你就能见到女王了呀!我虽然傲视权贵,却独对咱女王敬爱有加。
大宝上了高中,我兴致高涨,期待大宝在这所著名高中进一步得到人文熏陶。大宝最初拿回家的两本英语精读书,我也跟着读。结果没读到一半,都悻悻然放弃了。一本是华裔作家写的加拿大早期华人移民在温哥华低微生存的辛酸遭遇,另一本是牙买加作家写的当代加勒比非裔移民在多伦多经历家庭解体的悲伤故事。前一本书里夹杂了大量粤语音译,后一本里则是充斥了许多非裔俚语。我边读边猜,费力不得其解。两本书都有浓浓的"受害人情结"。
后来在与老师的交流中,我被告知:随着时代的"进步",英语教育也在反思反省中"与时俱进"。在教学大纲中,经典文学被批判为"too white”而遭到大量删减,取而代之的,是被各个族裔文化熏染过的"彩色"英语登上殿堂。后来大宝的作业还有印度作家写的家族乱伦与逃离,还有原住民作家写的挣扎与觉醒等等。大宝说:"是Ms. D引导我爱上了英语,但是我现在好像又不太感兴趣了。"想到自己在学生时代也顶不喜欢鲁迅,我对大宝的感受完全理解。大宝对语言文学中"美"的敏感和期盼,让我体会到血脉流淌,生命传承的喜悦。
尽管对英语文学不再如幼时那般贴心亲密,大宝依然拿着高分。老师特别评价她对反乌托邦文学"1984"的理解超越了她的年龄。而我,也因为能力和精力的不支露出残怯,加上对现代进步人文教育的意兴索然,最终不得不早早明智地退出了对大宝的学业关怀。对火箭速度冲锋的优秀高中生而言,老牛拖车般的父母,已经成了拖累。
在排斥与拥抱的并举交织中,大宝在英语世界一骑绝尘,不屑为老母做半分停留。渐渐的,过去由我一手遮天的生活日常英语,也开始遭到大宝的攻击性碾压。
记得有一次,她爸让我给某机构写封陈述短信。我写了,她爸不放心,要大宝过目校正。结果大宝大刀阔斧地拆卸了我的文,并附上以下评语:
“Your writing style is too forced, sentences are too long, and doesn't evoke any emotion. There are too many grammar mistakes because you're trying to make the words sound "flowery" and as a result sound fake.
https://docs.google.com/document/d/1my1pGe7FXSRw0voop1zsPrn6kdWiQBtuKCojPLRb4Ik/edit?usp=sharing
Even though the above link is a persuasive letter, the writer has a better understanding of tone and rhetoric which you should read. Then you can compare your original letter to mine and see which one is better.”
娃附上的范文,是几十年前一个美国母亲写给伊拉克总统侯赛因的恳请信。她的在科威特工作的儿子被伊拉克扣留。母亲希望侯赛因能释放自己的儿子并解释了自己一家对阿拉伯文化的友善。人家的信写得是好,不过我也没觉得自己写的有多么不好。虽然自己的中英文都在衰退,但是被如此评价,还是头一遭。懵了。
说我写作风格不再符合现代交流方式,我认。但说我有许多语法错误,我简直无法相信。那么当年托福语法满分是怎么回事?说到语法,我正想控诉呢:上次给小宝做proofreading,我说这里是单数,你怎么用了they/them? 小宝说:"妈妈,因为不清楚角色的性别取向,所以保险起见都用they/them,省得人家被冒犯,这是新规则。"哈,原来世界已经变成这样了!难怪说我语法有错,敢情如今的世道,对,偏说错; 错,才是对!
申学季开始了。学校的申学顾问给家长发了标准的Brag Sheet,让家长填写补充信息,帮助申学顾问共同完成推荐信。我花了两天,认真地答满了所有的问题。发给大宝,人家二话不说,又毙了。后来,申学顾问委托了大宝的两个好友帮助写推荐信。其中一个蓝颜的妈妈打电话告诉我,说看了儿子的信,密密麻麻写了好几页,把大宝描绘成了一朵花。她问儿子:哟,写得这么好啊?人家答:"妈妈,她在我心中就是这么完美!"艾玛!我们俩妈八卦了好一会儿。我心里的一块石头落了地。小蓝颜今年被MIT录取,祝福他。他的录取,当之无愧。
我最大的失落,是没有被允许参与大宝的文书写作。但是我知道,她关起门来修改了很多遍,节假日都没有休息。她的物理竞赛教练,不但给她写了推荐信,而且过目了她的申请文书。不过我也庆幸,如果我参与了,那么今天的申学结果,我大概要严重怀疑是自己的input拖累了她。毕竟,我是主动选择与当今世界脱节的人,我的价值观,多少都会流露笔端的。
我的英语是不是彻底歇菜啦?在大宝眼里或许是。她对我的英语评价有没有青春期反叛的因素在里面?毕竟,我的上司曾经说:"你的英语好过祖宗八代都姓史密斯的那些家伙。"
被自己的孩子贬损,既有主观臆断的委屈,又有青出于蓝的欣慰。对华二代而言,英语是母语,超越父母并不惊异。不过我坚信,语言毕竟只是载体,她所承载的精神,情感,美善,才是语言存在的意义。英语,曾经是我在祖国的成长岁月里的精神伊甸园。而今,美国总统的结巴,副总统的狂笑,好莱坞电影里的脏话连篇,公司CEO的信口忽悠,媒体的真相偏离,还有数字网络里的各样哗众取宠,让我渐渐熄灭了从这污染严重的土壤里吸取营养的热情。如此这般,我的英语退化也在情理当中。幸好,我一直与我的同学闺蜜Rachel保持着通信联系,三十多年了,依然不断。我的同学是如此的古典沉静。我们没有交流的障碍,她也不曾给我修改过"语法"。华一代的独特英语,里面有我的坚守,要我丢弃了去迎合这个时代,我还不愿意呢!
我要好好跟读你的日本系列,到时候好提醒大宝。这次她们学校的毕业生,一大半选择日本做为毕业旅游胜地。艾玛,这日本到底有啥么,咋西方的年轻人都兴哈日?让我伸长脖子先从菲儿这里摞出些缘由来吧……:)
我也是每个标点符号都读了,思韵的文,从来都是闪烁的智慧之光,触动人的心灵,看大家的留言讨论就知道了。思韵家二代的“交锋”,如同海风姐说的,“一代和二代移民的英语应该是interlanguage 和 native language 的不同吧,不只是文字,也是对世界的审视。不同多好啊,人生更有趣。”
我一定好好珍惜和女儿在一起的日子。这次她的申学失利,也是好事。年轻人太顺风顺水,我也会惶恐。我心里知道,大宝是需要一些挫折教育的:)
思韵mm,我还有很多untold stories,无法下笔。。。或许若干年后会写或许永远不会写:)
好好享受与女儿在一起的时光吧,我们都无法预知未来,过好今天,珍惜和她们在一起的日子吧!
你做的比我好,谢谢你读我的旧文!
我对美国中学的教育也有一些体会的。记得她高中时的English老师布置一大堆名著,当然很多都是经典,还有莎士比亚的作品。我不觉得高中孩子能读得懂莎士比亚,而且他们上课也是自由式的,老师想讲什么就讲什么,如果有同学提问题,那就一堂课都在讨论。我不是说这些讨论有什么不好,但是这种课堂效率是很低的:)
不过美国从高中就开始培养孩子的很多能力,比如debate, 各种社团活动,也是很锻炼人的。
这次再读暖冬姐当年意气风发地鼓励女儿去大胆追求自己的前途,去尽情享受美好的青春,我的眼睛湿润了。我有预感,姐姐所经历的所有心路历程,我也都会一一临到。我们盼望孩子幸福,但是能够给予的支撑终将越来越无力。到最后,只有把所有的牵肠挂肚都化成美食,捧给她们,寄给她们……
我正准备说呢,看见燕儿的留言不仅会心一笑:)
思韵mm的大宝比较快人快语,毕竟青春期嘛,我女儿比较比她大了十岁左右,已经知道比较委婉了。燕儿一定还记得上一篇我写我和女儿逛mall,趁排队等吃饭,我拿出手机让她的纽约之行的英文,人家的反应是,“写得英语不够natural(也就是大宝这里的forced:)),有语法错误:)”所以,思韵mm不要泄气啊,就如你说的,青出于蓝而胜于蓝:)先发了,现在手机常常留言会突然不见了(屏幕会自动更新)
现在的主流,过分强调“下里巴人”之美,我觉得过了:)
年轻人会觉得我们的老式教育太迂腐太学究,但是语言的规范才会产生更高级更具审美的表达方式。我很欣赏“A Gentleman in Moscow”, 又让我体验了一把英语之美。
我家大宝跟我斗法,可能也和我动不动就班门弄斧有关。看来,维系和谐的家庭关系,不但要在先生面前示弱,还要在娃娃面前示弱啊!
说到世界的多样多元,我肯定没有海风姐这么open minded。我其实也是一个热爱自由,不愿墨守陈规,反感压制人性的人。不过现代社会的这样子的多元,我觉得已经是坏了规矩,所以不成了方圆。
海风姐周末愉快!
大宝的高中求学,就是让我不断体会“山外有山天外有天”的过程,当然也是不断被她的才智所惊喜感恩的过程。我相信,有悟性的父母最后都会明白:自己的孩子既是上帝所赐的独特礼物,但是也是芸芸众生里的普通一员。我会欣然接受她未来的平凡。我对女儿最期待的,不是获取世俗意义上的成功,而是拥有踏实的幸福。我希望她在最美的年华能够寻到真爱,并且懂得珍惜。
幸亏啊,现在还有“动物庄园”,“1984”做为必读,不然我都要用阴谋论来看待当今教育之种种怪象了:)
我和我先生商量决定对儿子申请学校的文书写作,不发表任何意见,因为我们知道在英语和价值观念上,我们起到的只是反作用。记得儿子申请他最心仪的学校时,写作文,我小心翼翼地只问过两个问题:你写的是什么内容?写了多长?儿子说,是写自己第一次学开车,写了一页纸。我悄悄跟老公嘀咕,怎么写这个题目,写的也太短了!也只是私下偷偷说说。我们当时觉得,男孩子,语文本来就不如女孩儿,还写那么短,想是彻底没戏了。居然还被他混进去了。:)
很高兴蘑菇同意了我们以前的共识:AI代替不了人的写作。:)
“美国总统的结巴,副总统的狂笑,好莱坞电影里的脏话连篇,公司CEO的信口忽悠,媒体的真相偏离”,看得我也狂笑了。。。。。然后不停点头、摇头、叹气。
我家小朋友一直喜欢写作,记得参加全国著名赛事,屡次斩获大奖。本以为高中最后一次的比赛她会得到更好的成绩的(用心写的长篇小说),结果颗粒无收。后来回头看:太政治不正确了(讹诈的黑人房客、受欺负的退休警察和正直的白人律师,真是找死的节奏)。
思韵托福满分,也太牛了,学霸的特征就是,如果学,哪们课都厉害。大宝天生好基因!
非常赞同“语言毕竟只是载体,她所承载的精神,情感,美善,才是语言存在的意义”!
我女儿申学的文书,我早早给孩子爸打了预防针,不主动给建议,不希望用我们的经验经历干扰孩子的思路。所以我一直没插手。女儿有时会问意见,她老爸就给点建议,也帮她校对过,都是孩子本人可能忽略的小错误。
1984看来是必读的书,倒是家里讨论很多。
http://www.aisixiang.com/data/85470.html
https://www.theguardian.com/science/2019/aug/15/why-its-time-to-stop-worrying-about-the-decline-of-the-english-language
“语言毕竟只是载体,她所承载的精神,情感,美善,才是语言存在的意义”,握手,完全同意你说的,那是为什么AI代替不了人的写作。谢谢思韵的分享,祝周末愉快!
大宝相当优秀!还有自己独特的想法,很赞!
我一直安慰自己的话是,咱的中文肯定比他们强。