回忆成都力田小学

    回忆成都力田小学

    成都力田小学是我六岁发蒙读书的学校，原是四川省农业技术改进实验所(现在四川省农科院前身)的子弟小学，地址最早在东门外老糍粑店，上世纪五十年代后更名为龙舟路小学。   

    学校坐落在糍粑店花市旁边，四排校舍，中间合抱着一个大花园，像个大四合院。房屋都是齐刷刷的一层草房，白墙黄顶，门前有一条清清的溪流，一座木质小桥把校门和马路相连。整个学校没有围墙，一道浓密的刺篱笆把学校和周围的农舍农田分割开来，让学校完全笼罩在一片旖旎的田园风光之中。

    大概因为是科研单位子弟校的缘故吧，学校聘请的教师水平都相当不错。学校地处近郊，那些烦腻了城里喧嚣生活的知识分子，喜欢来这里教一两门课程，在清新幽静的环境中呼吸带有泥土和庄稼味的新鲜空气。记得有一位叫周羣的老师，教书育人对学生要求严格，在学生中威信很高，尤其深得家长们的喜爱。另外，这里隔着锦江与四川大学相望，不少川大学生喜欢来这里担任代课教师。同学们尤其喜欢一位教美术和手工课的肖姓男老师，他人长得高大帅气，生性活泼，和学生相处得很随意。记得手工课上，他教我们用黄泥制作各种器皿，用纸来折叠飞机或白鹤，同学们都很喜欢上这类课程。这些川大学子来学校代课，在他们或可是郊游打猎和谈情说爱，是工作实习赚外快，在学校则是新鲜信息和知识的涌入，是教育质量的提升。

    力田小学还有一个与其它学校不同的传统，经常安排学生去农改所的试验田上自然课。学生们或者从田边地头走过，了解各种作物的种类性状，或者下到地里，围在分割成一小块一小块的试验地四周，听农业技术员讲解农作物知识。技术员讲解的那些科技术语，我们听不大明白，但是能够与自然亲密接触，感觉比在受束缚的教室上课惬意多了，日久的耳濡目染也让我们学得一些最肤浅的农科知识。我在八、九岁的年纪，从那种课堂上见到了平生的第一个轮作制作物试验田、第一个奶牛场、第一个玻璃大棚花卉实验室和第一辆拖拉机，比普通城里的小孩足足早了好几年，这不能不说是一种幸运。

    除此之外，力田小学还是一个藏龙卧虎的地方。解放前夕，这个地处城乡结合部的学校，由于交通不畅和信息相对闭塞，许多地下党员就把这里作为理想的藏身之地。一九四九年十二月之后，学校原来的一些老师突然消失后又重新现身，但是却改换了不同身份。校长何天休，解放后担任成都市东城区文化局长，一位叫李茂华的女老师也担任了政府职务。但是，记忆中印象最深的，是我上三年级时的班主任孙嘉顺老师。

    孙老师是一位年轻女性，对学生关爱备至，有一种妈妈情怀，深受学生们喜爱。解放后第一天上学，力田小学全校同学被接收农改所的解放军军代表请到所里见面。那天的见面会有糖果吃有文艺节目看，同学们都过得很开心。可是，那天的军民联欢会上，我们没有见到孙嘉顺老师，让我们有些许的失落感。此后，同学们一直在打听她的消息。两年后的一天，我走到成城中学（现在的成都市田家炳中学）门口，贴在墙上的一张法院宣判布告，让我着实吃了一惊，布告的落款处赫然写着“华阳县人民法院院长孙嘉顺”（当时力田小学所在地也属华阳县管辖）。哇，孙老师当上‘大官’了，原来她之前在力田小学教书，只是一种身份掩护而已。