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与时俱进:课堂上玩Video Game

(2021-09-28 06:05:16) 下一个

在孩子高中的Honor biology 课,老师在用Kahoots(video game learning)教课。

估计老师是没办法了。 课上,老师和学生没有互动。 高中的science,讲的广,但是讲的浅。 老师提问题,没人回答。 差学生不会,好学生不爱答这么简单的问题。 有时,孩子心血来潮,提个深入的问题。 老师回答:“does it matter?" or 直接答 "I don't know." 孩子不敢再问了。再难为老师,别指望老师写推荐信了。

老师的办法是引进Video Game :Kahoots。 大致,一个Game15个biology问题,根据学生回答的正确和速度来算分。 这确实是好一些,和孩子们有一些互动了。 

但是,也有一个问题: 几次Game下来,Top 3 winners总是三个Asian. 我们Twins dominate Top two, 有个小韩总是第三。一个班上20多个学生, 不知老师还能坚持多久?改规则,不让小中男参加,给别人点赢的机会?

Midwest 大公校的老师差异挺大的:体育教练有高水平的,文科老师也有有趣的,理科老师有大问题。 唉,理科,孩子要课外自学了:-(。。。

 

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