第三节 令人惊叹的智力
玛丽天生就非常漂亮，她一落地就对这个陌生的世界充满了无比的好奇。
每当年轻的父母看到她那一双可爱的、水灵灵的大眼睛时，总会从心中欣慰地笑出声来。
玛丽共有三个姐姐：大姐素希雅，二姐布罗妮娅，三姐海拉，还有一个哥哥约瑟夫。约瑟夫比二姐大，排行第二。大姐虽然只比玛丽大五岁，但却在妹妹面前担当老大姐的职务，言行举止颇像一个小大人。
妈妈是玛丽心目中无可替代的圣母，在妈妈那秀丽而疲惫的脸庞上，永远罩着一层慈爱的光辉，让玛丽一见到心里就感到甜蜜、温暖，她真想扑到妈妈的怀里，在妈妈脸上亲个够。
但是，妈妈给予小女儿最亲密的动作也只是轻轻地抚摸一下她的小脸。玛丽有时会很不满意地想：别人的妈妈为什么总是用嘴亲小孩的脸，而我的妈妈为什么从不亲亲我呢？妈妈那慈祥的眼神，分明透露出无限的爱意呀？可是妈妈就是不亲亲我，好奇怪呀！
“玛丽，我还有事要做。”
妈妈又要赶玛丽走了。玛丽不愿意走，她想在妈妈身边多待一会儿。但妈妈坚决地说：
“你最好到花园去玩耍，你看今天的天气多美好呀，空气多清新呀。”
玛丽的爸爸妈妈都是出色的教育家，他们当然知道大自然对于孩子的重要性。
他们放心大胆地让孩子们到田野里、树林里、小溪中，去奔跑、去嬉戏、去欢叫。他们深知，不热爱大自然的人再怎么发展也是不完善的，不能陶醉在大自然中的人，是注定不会成为伟大的学者的。
因此，每到假期来临，玛丽和哥哥、姐姐们都充分地享受着大自然赋予他们的美丽。他们简直就成了野孩子，所以父母给他们立了一条规定，即在每次玩累之后，他们都要到树下去安静地读书。
孩子们总是在一棵老菩提树下读书。那棵树的树干非常光滑，上面却有许多条纹。粗壮的树干，五个孩子手拉手围一圈还围不过来。
老菩提树上椭圆形的绿叶一层层地伸展开来，形成一个天然的巨大的“绿伞”，并且在较低的树枝上晾晒着红的、紫的葡萄。
哥哥约瑟夫经常把小玛丽举过头顶，让她能够摘几串葡萄下来给大家吃。当诱人的葡萄摘下来，大家就边吃着酸甜的葡萄边读着书，简直是开心极了。
有时候，读书读累了的时候，大姐就给大家讲一些有趣的童话故事。约瑟夫则即兴表演搞笑剧，他的表演精彩滑稽，经常逗得大家在树下笑得直打滚儿。
二姐布罗妮娅有时候对学习字母感到厌烦了，就会以“老师”的身份命令小妹妹把纸板上的字母按照不同的次序排列。当小妹妹排错了的时候，布罗妮娅就会傲气十足地教训玛丽：
“哎呀，你怎么这么可笑呀！这个字母应该放在这儿……啊，这样就对了。”
但布罗妮娅当“老师”没过多久，玛丽就让布罗妮娅和父母们大吃了一惊。
那是一天早晨，布罗妮娅正在父母面前结结巴巴地朗读一段短小的课文。玛丽看见二姐那么艰难地朗读，觉得很不可理解。于是，她下意识地把姐姐的课本拿过来，非常流利地念起课文来。
正当她正念得十分得意时，忽然发觉室内一片寂静，父母和布罗妮娅都惊讶地望着玛丽。
玛丽立刻被这种寂静吓蒙了。她以为自己做出了极不得体的事情，就压低声音，嗫嚅地说：
“我不是故意的，我请你们原谅我，我真不是故意的。”
其实，是她理解错了，父母和二姐的突然默不做声，并不是觉得她做了什么不得体的事，而是这一切令他们感到非常惊讶。他们发出疑问：她怎么念得这么好？并没有人特意教过玛丽读书啊！
父母从这件事情才发现，玛丽是一个非常聪明，且记忆力特别强的女孩子，这使他们格外高兴。也许他们的玛丽今后可能成为一位杰出的科学家吧！父母曾经这样憧憬着孩子的未来。
但是，玛丽的父母并没有因为发现女儿有天分，就让玛丽去看更多的书，提早背诵名人的诗歌，提前学习一些课程。作为教育工作者，他们知道这种拔苗助长的方法会损害儿童的好奇心和幼小而脆弱的心灵。
玛丽的父母尽量让玛丽到户外那美丽、变幻的大自然中去领略大自然的神韵，倾听大自然的天籁。
书本上抽象的内容，开始也许会让孩子感到好奇，但用不了多久，他们就会感到单调、乏味，多半会从此厌恶书籍。他们认为，过早地成熟而不愿意接近大自然，那才是教育的真正失败啊！
基于这样的认识，即便当小玛丽想找书看时，妈妈也总是打开窗户，指着窗外那湛蓝的天空，深情地说：
“小玛丽，瞧，那朵白云多么像一座城堡呀，我们出去仔细瞧一瞧，好吗？”
1873年的秋季，6岁的小玛丽就要上学了，这使玛丽感到高兴极了。她在心里美滋滋地想：现在我是学生了，妈妈和爸爸总不会再有什么理由反对我多看书吧？
于是，小玛丽穿着干净的“水手装”制服，手里提着一个书包，高高兴兴地来到了梦想已久的教室。
小玛丽在上课的时候总是睁着大大的眼睛，聚精会神地听着老师们讲课。她从来不会像有些同学那样，在课堂上搞小动作，注意力不集中。
玛丽的学习成绩非常优秀，她在班级经常得第一，无论是任何科目，她都能比同龄的同学学得更好。
玛丽取得的这些成绩和进步，回到家里，总是能得到妈妈的褒奖和鼓励。
妈妈经常在空闲时间，给他们讲许多好听的波兰民间故事和童话故事。有时，妈妈还会边给他们弹着钢琴，边唱着动听的波兰民间歌谣。
当玛丽依偎在妈妈身边，听妈妈摇晃着身体唱着动听的歌曲时，她感到这是生活中最幸福的时刻，这美好的时刻如果能永远延续下去该有多好啊！
正当玛丽沉浸在母爱的爱抚之中时，接连不断的灾祸却突然降临到他们家中。
每当年轻的父母看到她那一双可爱的、水灵灵的大眼睛时，总会从心中欣慰地笑出声来。
玛丽共有三个姐姐：大姐素希雅，二姐布罗妮娅，三姐海拉，还有一个哥哥约瑟夫。约瑟夫比二姐大，排行第二。大姐虽然只比玛丽大五岁，但却在妹妹面前担当老大姐的职务，言行举止颇像一个小大人。
妈妈是玛丽心目中无可替代的圣母，在妈妈那秀丽而疲惫的脸庞上，永远罩着一层慈爱的光辉，让玛丽一见到心里就感到甜蜜、温暖，她真想扑到妈妈的怀里，在妈妈脸上亲个够。
但是，妈妈给予小女儿最亲密的动作也只是轻轻地抚摸一下她的小脸。玛丽有时会很不满意地想：别人的妈妈为什么总是用嘴亲小孩的脸，而我的妈妈为什么从不亲亲我呢？妈妈那慈祥的眼神，分明透露出无限的爱意呀？可是妈妈就是不亲亲我，好奇怪呀！
“玛丽，我还有事要做。”
妈妈又要赶玛丽走了。玛丽不愿意走，她想在妈妈身边多待一会儿。但妈妈坚决地说：
“你最好到花园去玩耍，你看今天的天气多美好呀，空气多清新呀。”
玛丽的爸爸妈妈都是出色的教育家，他们当然知道大自然对于孩子的重要性。
他们放心大胆地让孩子们到田野里、树林里、小溪中，去奔跑、去嬉戏、去欢叫。他们深知，不热爱大自然的人再怎么发展也是不完善的，不能陶醉在大自然中的人，是注定不会成为伟大的学者的。
因此，每到假期来临，玛丽和哥哥、姐姐们都充分地享受着大自然赋予他们的美丽。他们简直就成了野孩子，所以父母给他们立了一条规定，即在每次玩累之后，他们都要到树下去安静地读书。
孩子们总是在一棵老菩提树下读书。那棵树的树干非常光滑，上面却有许多条纹。粗壮的树干，五个孩子手拉手围一圈还围不过来。
老菩提树上椭圆形的绿叶一层层地伸展开来，形成一个天然的巨大的“绿伞”，并且在较低的树枝上晾晒着红的、紫的葡萄。
哥哥约瑟夫经常把小玛丽举过头顶，让她能够摘几串葡萄下来给大家吃。当诱人的葡萄摘下来，大家就边吃着酸甜的葡萄边读着书，简直是开心极了。
有时候，读书读累了的时候，大姐就给大家讲一些有趣的童话故事。约瑟夫则即兴表演搞笑剧，他的表演精彩滑稽，经常逗得大家在树下笑得直打滚儿。
二姐布罗妮娅有时候对学习字母感到厌烦了，就会以“老师”的身份命令小妹妹把纸板上的字母按照不同的次序排列。当小妹妹排错了的时候，布罗妮娅就会傲气十足地教训玛丽：
“哎呀，你怎么这么可笑呀！这个字母应该放在这儿……啊，这样就对了。”
但布罗妮娅当“老师”没过多久，玛丽就让布罗妮娅和父母们大吃了一惊。
那是一天早晨，布罗妮娅正在父母面前结结巴巴地朗读一段短小的课文。玛丽看见二姐那么艰难地朗读，觉得很不可理解。于是，她下意识地把姐姐的课本拿过来，非常流利地念起课文来。
正当她正念得十分得意时，忽然发觉室内一片寂静，父母和布罗妮娅都惊讶地望着玛丽。
玛丽立刻被这种寂静吓蒙了。她以为自己做出了极不得体的事情，就压低声音，嗫嚅地说：
“我不是故意的，我请你们原谅我，我真不是故意的。”
其实，是她理解错了，父母和二姐的突然默不做声，并不是觉得她做了什么不得体的事，而是这一切令他们感到非常惊讶。他们发出疑问：她怎么念得这么好？并没有人特意教过玛丽读书啊！
父母从这件事情才发现，玛丽是一个非常聪明，且记忆力特别强的女孩子，这使他们格外高兴。也许他们的玛丽今后可能成为一位杰出的科学家吧！父母曾经这样憧憬着孩子的未来。
但是，玛丽的父母并没有因为发现女儿有天分，就让玛丽去看更多的书，提早背诵名人的诗歌，提前学习一些课程。作为教育工作者，他们知道这种拔苗助长的方法会损害儿童的好奇心和幼小而脆弱的心灵。
玛丽的父母尽量让玛丽到户外那美丽、变幻的大自然中去领略大自然的神韵，倾听大自然的天籁。
书本上抽象的内容，开始也许会让孩子感到好奇，但用不了多久，他们就会感到单调、乏味，多半会从此厌恶书籍。他们认为，过早地成熟而不愿意接近大自然，那才是教育的真正失败啊！
基于这样的认识，即便当小玛丽想找书看时，妈妈也总是打开窗户，指着窗外那湛蓝的天空，深情地说：
“小玛丽，瞧，那朵白云多么像一座城堡呀，我们出去仔细瞧一瞧，好吗？”
1873年的秋季，6岁的小玛丽就要上学了，这使玛丽感到高兴极了。她在心里美滋滋地想：现在我是学生了，妈妈和爸爸总不会再有什么理由反对我多看书吧？
于是，小玛丽穿着干净的“水手装”制服，手里提着一个书包，高高兴兴地来到了梦想已久的教室。
小玛丽在上课的时候总是睁着大大的眼睛，聚精会神地听着老师们讲课。她从来不会像有些同学那样，在课堂上搞小动作，注意力不集中。
玛丽的学习成绩非常优秀，她在班级经常得第一，无论是任何科目，她都能比同龄的同学学得更好。
玛丽取得的这些成绩和进步，回到家里，总是能得到妈妈的褒奖和鼓励。
妈妈经常在空闲时间，给他们讲许多好听的波兰民间故事和童话故事。有时，妈妈还会边给他们弹着钢琴，边唱着动听的波兰民间歌谣。
当玛丽依偎在妈妈身边，听妈妈摇晃着身体唱着动听的歌曲时，她感到这是生活中最幸福的时刻，这美好的时刻如果能永远延续下去该有多好啊！
正当玛丽沉浸在母爱的爱抚之中时，接连不断的灾祸却突然降临到他们家中。
