如此,自然不会同意张謇的办学路子。虽然得不到官府的支持,张謇毅然思想坚定,还是要办学堂。他的好朋友沈燮钧十分支持他,也非常热心地资助于他。这使他心中大为欣慰,想到自己经营大生纱厂五年,连本带息应得的未支公费已经有两万多元,再加上别人资助的,可以说,在财力方面已经不成问题了,完全可以不依靠官府来独立办学。
张謇想到这里,和手下人一商议,便开始着手筹办通州师范学校。他让人去请罗振玉和沙元炳二人,共同商议此事。
他们在一起讨论了办学的各项校规章程,对召集生徒、教习考核、生活管理等项也进行了讨论,把中国传统方法与西洋经验熔于一炉,并拟定出了详细的条文。然后他们约定时间去勘察校址,最后几人又一致通过在甫门外的千佛寺建立校址。
千佛寺是明朝万历二十六年由高僧顺庵修建的一座寺院,如今已经有三百多年的历史了。由于年代太过久远,又无人管理和修复,屋舍殿院已经残破不堪。前面的殿宇毁于一场火灾,变成了一堆瓦砾。如今仅剩下后二进及旁院,内里原住着一个爱吸食大烟的无状穷和尚。为了吸食大烟,他将殿院的门窗、阶石和铜神像也给卖了……
经过认真勘察,这里头靠濠河,脸朝开阔的大江水面,地势豁朗,的确是读书做学问的好地方。于是,便决定在此建校。
旁院里的老和尚,张謇把他请出来居住,妥善安排到了离此不远的一家寺庙。那老和尚起初不愿意,说什么也不愿出去,说这是他的修身之所,还说一个有道的僧人,是不能将这样的地方拱手相让的。说得张謇派去之人,既恨他,又笑他。他知道张謇是办大事之人,就和张謇派去之人谈条件,企图让张謇能够多给他一些让他享福的好条件。张謇也慷慨,只要不是太过分,都一概答应他。尽管如此,还是经过几次,才把他请出了这个院落。
把那老和尚请出寺院之后,张謇又赎回了被老和尚典卖出去的土地和杂物等许多庙产。又让人查访老和尚所卖寺院的门窗、石阶和铜神像的去处,设法把这些东西全部赎了回来给老和尚送去。然后就对寺院尽皆拆除……通州师范学校的成立
张謇虽是个封建时代的状元,一直学习中国封建传统文化,然而,他从来不信神不信鬼,他相信的是人自己,如果信那玩意儿能够富强中国,那中国早就富强了,洋人还会打过来吗?于是将千佛寺尽皆拆除之时,他就把寺里剩下的泥塑佛像等全扔了出来。那些神像们被拆寺的人扔得到处都是,这里一条腿,那里一支胳膊,头在另一处。然后,把这些没用的东西全部集中起来,扔到了河内。
要知道,佛和神在封建时代是完全统治着人的思想意识的。张謇此举在社会上引起了不小的轰动,来观者甚众。人们心情复杂,各种各样的说法都有,一个说:“张四先生把这些佛像扔出来,是不是会得罪佛祖?”
另一个说:“张四先生是状元,也是天上的星宿,他是不怕得罪这些佛的。”
旁边又一人说:“张四先生是办学堂,要我们国家富强,佛祖是不会降罪的。”
都说:“是啊,是啊,佛祖神灵不但不会降罪,还会保佑呢!”
在主殿里搬掉如来神像的时候,由于佛像太大、太沉,好几个人一起上去,都抬不动。张謇在一旁看了,心里着急,忍不住亲自上去,一二三,齐用力。没想到,这尊佛像就差张謇这一把力。张謇一上去,就说:“佛祖呀,你就动一动吧!”
事后,都说佛祖是怕张謇这个状元。不管怎样,反正张謇这一声喊,佛祖就动了三动。张謇又大喊一声:“一二三!”
一齐用力,佛祖整个身子都动了起来。大家换了一口气,张謇又大声喊:“一二三!”
这声喊,振聋发聩,只听“轰!”的一声,佛祖之像,便犹如山崩地裂似的骤然倒塌了。
扳倒了如来佛,人们信心更足了,他们心中想:如来佛都扳倒了,其他的神还可怕吗?看来还是状元道行高,连佛祖都怕他!
在此基础上,张謇改建起了一批新的房屋,让他们彻底变成了一个占地四十一亩,可以容纳三百多人的新型学堂。
次年的春季,学堂的房屋将要建成的时候,张謇开始网罗人才,广求名师。特别要说的是,国学大师王国维先生也被张謇聘请了来,任国学和教育学的课程。王国维早就关注着张謇的事情,也是欣然赴任。张謇又聘来了日本国的西谷虎二和木村忠治郎等一些人来教授伦理学和西洋史等学科。
张謇这个师范大学堂建成的第一年,招收了三年制的本科学生和一年制的讲习所各一个班,学生都是由贡生和监生当中选取品行皆好、文理都非常优良的人。