教育综合基础知识

第二章 德育过程

　　历年考题分析

　　考情分析：

　　从近五年的考试分数分布表可以发现，从分值来看，考试分值在整个试卷中的比重相对稳定，具体表现为2010年0.75分，2011年4分，2012年1分，2013年0分，2014年2分。从考试题型来看，选择题是最为主要的考查形式，简答题出现过一次；判断分析题、论述题和材料分析题在五年中均未出现过。就德育与师德部分来看，本章属于重要的章节。具体来说：

　　选择题。2010年考查道德认知、情感、意志、行为四要素的概念一个知识点；2011年没有出现考点；2012年考查了德育过程的基础是学生的活动与交往一个知识要点；2013年没有出现考点；2014年考查了活动和交往是学生品德形成的途径和德育规律之学生思想内部矛盾与变化规律、衡量个体道德修养水平的外在标志是道德行为三个知识点。

　　主观题。2011年的简答题考查了德育过程的规律；其他年份均未出现任何形式的主观题。

　　应考攻略：

　　从上面的分析中我们可以看出，本章属于重要章节，选择题往往是本章考查知识点的首选。因此在复习应考过程中，应特别德育过程的四条基本规律、德育中知情意行四者的关系等重要的考点内容。