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第四节 四岁零九个月~四岁零十个月

第三节 四岁零八个月~四岁零九个月

  169.亲子游戏:找不同

  这一天,宝宝爸从外地出差回来,给宝宝带了很多图片,宝宝拿到后就开始一张张地看。但是每张图都一样啊,宝宝开始不理解了:“爸爸,你是不是拿错了,为什么每张图都一样呢?”宝宝爸说:“不一样的,这是找不同的游戏,你再仔细看看。”

  宝宝拿着图继续一张张地看,最后,终于找到了,这张比上面一张多了朵花,下面这张比刚才那张少了一只蝴蝶。他越来越起劲地找着,看着他那认真的小模样,我和宝宝爸相视而笑。

  这种找不同的游戏很能调动宝宝的积极性,他每找到一个不同的地方他都会拿给宝宝爸和我看。人类大脑左脑的记忆为“机械记忆”,遗忘率很大,而右脑的记忆是“情景记忆”,以形象记忆为主,包含形状认识力和类型识别力,保持记忆的时间很长。宝宝现在已经有了形象记忆和类型识别的基础,爸爸妈妈可以和宝宝经常玩这种记忆训练游戏,以训练宝宝的形象记忆能力。

  亲亲儿歌:

  我和妈妈俩,都有一双手,

  都有手心和手背,都有十个手指头。

  我要自己系鞋带,我要自己扣纽扣,

  再帮妈妈扫扫地,好让妈妈歇歇手。

  育儿心得:注意培养宝宝的时间概念

  你可以帮宝宝建立时间观念,让他知道某件事情会持续多长时间。首先注意你自己说的话,爸爸妈妈常常让孩子刷牙的时候刷“1分钟”,这是一个相对短的时间。而当我们打电话时,我们也会让孩子“等1分钟”,但这个“1分钟”可能会延长到10分钟或20分钟。所以,你要尽可能准确地估计时间,这有助于培养孩子对时间概念的理解。

  170.亲子游戏:猜一猜,描一描

  准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再让他顺着虚线把图案描出来,让他看看自己猜得对不对。也可以让宝贝找一找其中被隐藏起来的图形。

  这天,宝宝很认真地描着虚线,终于,他发现了有几只蝴蝶隐藏在花丛中,再画,宝宝找到了另外几只蝴蝶。最后宝宝发现整个图画里还有小朋友、小猫和很多其他种类的花。就这样宝宝从一只蝴蝶开始,找到了一整座花园。宝宝描完整幅图后,兴奋地跑到我面前,给我讲画上被他发现的东西,脸上洋溢着成功喜悦。

  在人类大脑的认识功能中,先着眼局部后顾及整体的是左脑的运作模式,而先认识整体再类推局部是右脑的运作模式。“猜一猜,找一找”这样的图式思考游戏可使宝宝的左右脑协同运作,均衡发展,不妨让你的宝宝多玩一下!

  亲亲儿歌:

  小猫猫,上学校,

  老师讲课她睡觉,

  左耳朵听,右耳朵冒,

  你说可笑不可笑。

  育儿心得:家长要尊重和保护孩子的“主见”

  宝宝在成长过程中会逐渐形成独立的意识,其表现主要是产生了对事物的主观认识以及有意识的判断和选择,也就是所谓的“主见”。这是宝宝进入社会性人格角色的积极表现。宝宝的“主见”可能还很幼稚,很不成熟,但对他来说,他做出判断和选择的过程与成人做出判断和选择的过程是一样的。尊重和保护宝宝的“主见”是好妈妈最应具备的教子素质之一。

  171.亲子游戏:苹果树

  一天,宝宝爸在整理旧挂历,宝宝喊着要,我们就把旧挂历交给了他。只见他像得了一件宝贝一样,一溜烟跑到房间里拿出一把小剪刀。他撕下一张挂历,剪了起来,还一边嘿嘿地笑。我凑过去一看,原来宝宝剪了一个大大的三角形,又接着剪了长长的一条。我正纳闷呢,宝宝自己透露了秘密:“我要剪一颗苹果树!老师教我们了!”

  只见他把三角形和长条粘起来,做成了一棵树的形状。他接着用边角料剪了几颗小苹果,一个个用胶水贴在树上。最后,他又用蜡笔给苹果树和苹果染色,又在树上画上小鸟。半天功夫,一棵全手工的苹果树就做成了。宝宝把自己的作品拿给爸爸看,宝宝爸说:“真漂亮啊!”最后,这棵苹果树被贴在了宝宝床头,宝宝一直美了一个星期呢!

  亲亲儿歌:

  高高的树上结苹果,

  眨着眼睛看着我。

  我对着苹果笑一笑,

  红红的苹果往下掉。

  滋滋滋滋滋滋滋滋--

  味道呱呱叫!

  育儿心得:宝宝变得更专注了

  有些四岁多的宝宝会比一年前花更多的时间来做游戏和玩拼图。他们中断游戏的次数减少了,玩起来全神贯注,以至于你不得不打断他。随着宝宝能更好地握铅笔和蜡笔,他现在画的画不需要提示,你就能够看明白了。他的作品会变得更形象、更细致。此外,他多半能明确地想到要画什么:“我要画一幅我们的房子的画。”这时,你不妨多给他一些鼓励,他会越来越喜欢自己动手动脑的。

  
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