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第十一章 一次难得的学习--青干班学习小结

  1997年9-12月,组织上派我到省直工委党校第十期青年干部政治理论培训班参加了为期三个半月的学习,现将学习小结如下。

  此次学习的课堂教学内容分为三个单元:建设有中国特色社会主义理论、社会主义市场经济理论、党的建设。配合课堂教学内容,进行了对《邓小平文选》与《资本论》重要篇章、党章和十五大报告的原著学习。

  对于这次难得的学习,在思想上我是高度重视、也是非常珍惜的,把坚定共产主义信念、坚持党的基本路线、坚持全心全意为人民服务的学习目标贯穿于学习过程的始终。我认为政治学习不应该是被动地灌输学,而应该是主动地参与学,因为作为一名年轻的共产党员和国家机关干部,讲政治是非常重要和必要的。只有具备坚定的政治方向、立场、观点、纪律和一定的政治鉴别力、政治敏锐性,才能在实际工作和生活中与党中央保持一致,自觉贯彻党的方针政策,才能在复杂的形势中把握自己,不至于迷失方向。而加强政治学习正是提高思想政治素质的必要条件和有效途径。

  基于上述认识,我能够自觉投入学校的各项学习和活动中,把理论学习与增强党性紧密结合起来。能严格遵守学校各项规章制度,不缺课、不迟到早退,尊重老师、团结同学;能在课堂上认真听讲,做笔记,课下跟老师和同学积极探讨;能认真研读原著,结合思想实际撰写学习心得;能积极参加学校组织的各种座谈讨论和党性锻炼活动;能结合学校学习课余阅读相关书籍和文件,如《总设计师》、《中国共产党的七十年》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,以便更好地理解教学内容;能积极投入到结业论文的撰写中去,把论文写作看成是对自己理论学习的检验和测试,撰写了《浅谈学习邓小平理论应注意把握的若干结合》。

  通过这次政治理论的学习,我有两点较深的体会,那就是新形势下年轻干部的党性锻炼需要重点解决好走什么路、做什么人这两个关键问题。

  1.走什么路,实际上是个举什么旗和具备什么信念的问题,这是党性锻炼的根本性问题。正确的旗帜观和坚定的信念是坚强党性的重要标志。在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,必须坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路,高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,具备坚定的共产主义信念。只有把这个问题解决好了,才能在纷繁复杂的各种形势中站稳脚跟、把正方向。

  2.做什么人,实质上是个宗旨问题,也就是人生观、价值观问题。要努力践行为人民服务的要求,履行全心全意为人民服务的宗旨,把人民群众的利益作为根本利益,大公无私,讲求奉献,做好人民的勤务员。

  通过这次学习,我深刻认识到:一个人不仅要在组织上入党,更要在思想上入党,组织上入党只是一时的事情,而思想上入党才是一辈子的事情。“活到老,学到老,改造到老”,这是毛主席的一句名言,也应该成为我们的座右铭,时刻鞭策着我们加强自身的政治学习,不停地学习、学习、再学习!

  1997年9-12月,组织上派我到省直工委党校第十期青干班参加了为期三个半月的学习,这是我第一次参加系统的党校学习,感到收获不小,此文为学习小结。

  
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