东斋论语

第十一节 赞“我首先是教师”

　　《语文学习》的“作家自选文”专栏，发表了作家王晓玉的一组文章。王晓玉给自己的选文写了个“前言”，题目就叫《其次才是作家》，申言“我首先是教师”。文短意长，启迪人们应如何看待自己的教师职业，如何看待第二职业，如何对待某些人对教师的冷落。

　　“其次才是作家”，并非感天地泣鬼神的豪言壮语，但作为一位已经步入高贵的文学殿堂的作家，仍然恋着、爱着自己的教师职业，毫无这山望着那山高，见异思迁的思想，这种坚定不移的敬业精神，确实不同凡响。在商品经济大潮中，“君子固穷”的传统美德被迎合时尚的价值取向所替代，安于教师职业、忠于教师职守被某些人视为无能、愚蠢，第一职业与第二职业倒置。正是这种时候，王晓玉自豪地昭告世人，“我首先是教师”，令人想起冯玉祥在洋人鄙夷的目光中，胸前大书“我是中国人”，昂首阔步纽约街头的风范。

　　“其次才是作家”，是对社会上某些冷落教师的人们的讽谏。“我当教师二三十年默默无闻，当作家四五年却忽然被注意上了。电视台找我当嘉宾，报刊杂志邀我作自我介绍，都因为我是作家了。这使我在难以免俗的得意之余，又常常会暗生悲哀。”王晓玉视这种“得意”为“俗”，是因为这是一己之乐。“暗生悲哀”是教育的希望被冷落。现身说法，针砭时弊，字字掷地有声。手握传媒者非无师自通，想必也曾程门立雪，深知教师的甘苦和地位，为什么一定要到九月十日才记起教师呢？难道三尺讲台里就没有新闻价值、轰动效应？该是改变一下倾斜政策的时候了。

　　教师是人类灵魂工程师，要有一颗金子般的心，从“首先是教师”中，我们看到了王晓玉师心的闪光，真正的教师都应该有一颗这样的师心！