谁敲响了上课的钟声

五

　　那一刻，我觉悟了

　　我们不安惊恐地坐在教室里，不敢直视坐在讲台上的老师。

　　我是第一次看见威严的从来不认输的老师流露出如此失望的样子。教室里弥漫着一股火药的气息。

　　老师坐在讲台上，用手捂着脸，已经在一片阴影中沉默五分钟了。同学们没有一个敢动的，纷纷低着头，手心冷汗直冒。

　　终于，老师伸出一只手，示意班长过去。对他说，“去准备五张纸条，给那五科任课老师，写出他们的课上最闹的五位同学，然后交给我。”我的心仿佛被什么利器狠抓了一下：我知道，肯定少不了我。

　　就在刚才，我们上美术课时，朱老师要叫走几位同学，去商议下周文艺汇报演出的事。脾气一向火爆的美术老师在这之前，刚刚对我们发了一顿火。她要求很严，几乎每堂课都要发火。女老师似乎脾气都很大。正好在这个时候，朱老师来了，要叫人出去。美术老师忍耐不住了，冲出门，对着朱老师就骂了起来，骂我们不守纪律，骂美术课不受重视，想占用就占用……·。

　　朱老师阴沉着脸走进教室，让叫出去的人重新回到课堂。

　　她现在让我们全班都留下来了，自己坐在讲台上，一句话也不说。

　　班长已经带着纸条回来了。

　　老师一张一张地翻看，我觉得悲剧已经降临在我头上了。果然，我得到了每一位老师的“认可”，站到了讲台上，双腿发软，撑着墙壁。所有被点到名的同学都站了出来。老师让其他同学先回家，只留下我们七个同学。那一天的色彩几乎都是灰黑色的，老师让我们几个按点名次数的多少站成一排，我排在第一个。

　　没有想到的事出现了：老师坐在讲台上哭了起来，我们站在底下，不知所措。许久，老师整理好面容，站在了我面前。她对我说，“刚才，我像是被美术老师扇了一记耳光，现在，我也要扇你们。你们同意吗？”我们同意了。只见老师一个巴掌扇过来，那一刻，我觉悟了！这一巴掌一下把我从梦中扇醒，这一巴掌是老师恨铁不成钢的良苦用心。

　　从那以后，我再也没有违反校纪了。

　　这是赖文豪月考的一篇作文。叶小凡激动地将这篇作文发给秦海洋看，她有他的邮箱，他们现在的联系大都是通过电邮或电话。秦海洋不久前曾向叶小凡约过学生稿件，他那个报业集团下面办了个子报，每周有个校园专刊。陶珩杜维的作文都上了报。赖文豪的文章让她激动和意外。

　　这是叶小凡见到的赖文豪写得最长的一篇文章，考试卷上的格子纸都写满了，还超出外面来。

　　“你觉得怎么样？可以发表吗？”秦海洋打来电话，叶小凡劈头就问。

　　“不能！”

　　“为什么？写得不好吗？”

　　“作为一个初一学生来说，写成这样，应该不错，可是，你觉得这样的文章发表出来，不是有损你们教师的形象吗？”

　　叶小凡噤了声。

　　“这倒可以当成一个典型案例，我们的教育存在多少问题！据一份统计资料显示，百分之四十的中小学老师心理不健康，或者亚健康。你看看，作文中的那两个变态老师！这样的老师怎么能培养出健康的下一代？”秦海洋提高了声音，他也激动了。“最可悲的是，你看那个结尾，他觉悟了，觉悟出这一巴掌代表老师的恨铁不成钢！这个弱小的孩子，他的判断力是很容易被成年人左右的。而且明显地是接上一只光明的尾巴。——他从此觉悟了？没有再违纪了？这一巴掌就这么被肯定了？”

　　叶小凡一言不发，她不得不承认秦海洋说的对。她确实也是很心疼很震惊，只是，当时，她太高兴了，赖文豪第一次写得这么认真，这么投入！真是难得！

　　“我们要追问的是，到底什么原因，导致老师的心理问题？”秦海洋继续在电话里发表意见。

　　“是的，我们老师心理都有问题！你不发就不发吧！”叶小凡没好气。

　　“你再找一些过来看看。阳光一点。这孩子写作很有潜力，你好好培养。语文老师很重要，不仅仅是关注他们的成绩，更应该关注他们的心灵。”

　　秦海洋每次谈到教育问题，总是不由自主地带上知识分子的忧患情怀。他后来还专门在报纸上撰文谈到教育问题。

　　电话里，他向叶小凡本人郑重约稿，说，他们报业集团下面一个子报，有一个教育周刊，有学生专版和教师园地，希望叶小凡能在上面开个专栏。每周一篇，不需要多长，千字以内。

　　“写什么呀？”叶小凡迟疑地问道。

　　“什么都可以，只要关于学校的。教育心得，校园趣事，学生故事，班主任观察等等，都行。”

　　不久之后，叶小凡的专栏就开了起来，专栏名称是“班主任手记”。

　　§§不幸的家庭是相似的