哈佛教子课

有希望才能成就事业

　　凡是人心所能想象并且相信的希望，最终一定可以实现。这是因为希望是任何成就的试金石，它可以帮助人走向成功。

　　有希望才能成就事业，尤其当希望与特定的毅力、目的及欲将希望转化成事实或其他目标的炽烈欲望相结合时，希望更会显出强大的力量。

　　人要想在事业中获取成功，必须对自己的未来抱有热切的希望。而成功的根本要素是只有确保那种炽烈渴望胜利的心境。

　　一位穷苦的牧羊人带着两个年幼的儿子，靠为别人放羊来维持生活。一天，他们赶着羊来到一个山坡。这时，他们看见了一群大雁，鸣叫着从他们头顶飞过，很快从自己的视野中消失。

　　“大雁要飞往哪里？”牧羊人的小儿子问他的父亲。

　　牧羊人回答说：为了度过寒冷的冬天，它们要去一个温暖的地方安家。”

　　“如果我们也可以像大雁一样飞起来就好了，那我一定比大雁飞得还要高，这样就可以去天堂看妈妈。”他的大儿子眨着眼睛羡慕地说。

　　“做一只会飞的大雁多好啊！自己想去哪就可以飞到哪，那样就不用放羊了。”小儿子也对父亲说。

　　牧羊人沉默了一下，对儿子们说：如果你们有希望，你们也会飞起来。”两个儿子试了试，可并没有飞起来。他们用疑惑的眼神看着父亲。

　　牧羊人说着的同时试着飞了两下，同样没飞起来。但他肯定地说：“也许是因为我的年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，就一定能飞起来，去你们想去的地方。”

　　孩子们牢记着父亲的教导，并充满希望不断努力。长大以后他们真的飞了起来，他们就是美国的飞机的发明者——莱特兄弟。

　　希望作为一种可贵的心灵动力，会使人心中产生激情，并最大限度地激发孩子的潜能，其实孩子许多看似不切实际的希望都有可能实现。

　　—天，母亲有事要出去，出门前，她交代儿子照顾好正在睡觉的妹妹。母亲出去后，百无聊赖的小男孩发现桌子上有几瓶彩色墨水，看到妹妹还在熟睡，他充满了好奇，情不自禁地拿起墨水画起来。小男孩开始在地板上画起了妹妹的肖像。不可避免地，室内各处都被洒上了墨水污渍，家里变得又脏又乱。

　　母亲回来，色彩凌乱的墨水污渍充斥着她的眼睛，但是她也发现了地板上的那张画像——准确地说是一片乱七八糟的墨迹。她惊喜地说道：啊，那是奈乐。”然后她弯下腰来亲吻了她的儿子。

　　这个男孩其实就是著名的画家本杰明·威斯特，他常常骄傲地对人说：“是母亲的亲吻使我成了画家。”

　　每个孩子都有梦想，所有的家长也要呵护好孩子的梦想。没有母亲对本杰明·威斯特的呵护，就不可能有他后来的成就。

　　人类最可贵的本能就是对未来充满幻想，对明天充满激情——这些幻想有许多不确定的因素，尽管有些孩子的梦想永远都不能实现，但是，每一个孩子都在憧憬着未来，并为着或远或近的“未来”投入他们全部的努力。

　　在哈佛，老师在教育孩子时，总是千方百计发掘他们的创造力和想像力。而我国的教育则更多地要求学生循规蹈矩，进行理性的冷静思考，甚至每个问题都会有“标准答案”，孩子的奇思妙想常常由于担心被老师或父母斥责而中途消失。

　　黎巴嫩著名诗人纪伯伦说：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想愿望的、最渺小的人，也不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。”孩子天生都有梦想，处于童年期的孩子是多梦的季节。

　　心理学家曾明确指出：当一个人满怀希望并真的准备好去做一件事时，这件事自然会出现。”面对孩子的梦想和希望，很多父母会说那是不切实际的“好高骛远”，他们不明白，正是有了梦想，不切实际才有可能变为实际。因此，父母要学会给孩子以希望，并细心呵护孩子的希望，让孩子在希望之灯的引领下，充分发挥创造力和想像力，最终登上人生成功的顶峰。