s 阅读页

第17章 打不开的门

  有一个小王子,住在一座很大也很漂亮的城堡里。城堡里一共有一千个房间,每一个房间都布置得不一样。小王子是一个好奇心很强的孩子,在他大约七八岁,已经获准可以独自在城堡里跑来跑去的时候,他就立志一定要把那一千个房间统统看遍。

  在小王子即将满九岁时,这个心愿已经差不多就快完成了。他几乎已经看遍了城堡里的一千个房间,只除了位于御花园附近的一个小房间。

  其实老实讲,小王子并不确知那是不是一个房间,但它至少有一个门,只要打开门一看,就可以确定里面是不是一个房间;如果是的话,也可以知道它到底是什么样子。问题是,小王子试了无数次,这扇门怎么也打不开。

  这天,小王子又抓着门上那个大大的门把,使劲地拉,拼命地拉,但只是把自己弄得累得半死,那扇门还是拉不开。

  小王子火了:“今天我非要拉开不可! 看看里面到底有什么秘密! ”

  他把一个哨兵找来,叫他帮忙拉那个门。没有想到,哨兵用尽全力地拉,还是拉不开。

  “我去找队长来! ”哨兵匆匆跑去找救兵。

  不久,队长来了,先是他一个人拉,再后来是他叫哨兵从后面抱住他的腰,两个人合力拉,居然也拉不开!

  “我不相信!这是什么门啊!”队长又气又恼,吩咐哨兵道,“去去去! 去把城堡里所有的士兵统统给我找来! ”

  士兵们以最快的速度立刻赶来报到。现在,出现了一个奇特的景象:由队长领头,士兵们像接龙似的,每个人都抱住前一个士兵的腰,然后在小王子的吆喝加油之下,一起用力地拉!

  “怎么回事? ”就在大家忙得满头大汗,那扇门却还是纹丝不动的时候,小王子的宫廷教师来了。

  “老师!你来得正好,”小王子叫道,“这扇门我们怎么也打不开,请你快来帮帮忙吧! ”

  “是吗?”老师慢条斯理地走到门前,慢条斯理地伸出一根手指头,慢条斯理地说,“我有办法。”

  只见他轻轻一推,门就开了。

  “这扇门是要用推的,不是用拉的,所以你们当然怎么拉也拉不开。”老师告诉在场每一个目瞪口呆的人。

  “啊,你—你怎么知道? ”小王子结结巴巴地问。

  “这是因为我选定要用这个房间来作为你的教室,”老师还是那么慢条斯理地说,“你不是说过,除非你自己走进教室,否则决不上课的吗?现在,我们该开始上课了吧!”

  说完,老师就动手要来抓小王子的手。

  “啊,不要!我不要!”小王子还想挣脱,本能地往后一倒。结果,他猛力撞倒了队长,队长一个踉跄,不小心也往后一倒,撞倒了一个士兵;接着,那个士兵又撞倒了下一个……才一眨眼的工夫,一排士兵竟然就像多米诺骨牌似的,一个接一个地咕哩咕咚统统摔倒了。

  童话随想

  *这个故事是改写自一则英国童话。

  *其实,在我们的生活周遭也常会碰到像这一类令人啼笑皆非的事,不是吗?而为什么会有如此荒谬的结果,往往只是因为我们某些想法太过僵化了;有的时候,只要能够换一个角度来思考,就很有可能找到解决问题的方法。

  *“保持活泼的思维方式”——这句话说来简单,真的要做到可不容易啊!“对凡事都不要心存太多的刻板印象”应该是一个重要的前提吧!还有,我们不妨在碰到难题时多多提醒自己:解决问题的方法应该不止一种吧。如果眼前这个做法行不通,还有没有别的方法呢?

  
更多

编辑推荐

1中国股民、基民常备手册
2拿起来就放不下的60...
3青少年不可不知的10...
4章泽
5周秦汉唐文明简本
6从日记到作文
7西安古镇
8共产国际和中国革命的关系
9历史上最具影响力的伦...
10西安文物考古研究(下)
看过本书的人还看过
  • 西安文物考古研究上)

    作者:西安文物保护考古所  

    科普教育 【已完结】

    本书共收入论文41篇,分7个栏目,即考古学探索、文物研究、古史探微、遗址调查报告、地方史研究、文物保护修复技术、文物管理工作。

  • 浙江抗战损失初步研究

    作者:袁成毅  

    科普教育 【已完结】

    Preface Scholars could wish that American students and the public at large were more familiar...

  • 中国古代皇家礼仪

    作者:孙福喜  

    科普教育 【已完结】

    本书内容包括尊君肃臣话朝仪;演军用兵礼仪;尊长敬老礼仪;尊崇备至的皇亲国戚礼仪;任官礼仪;交聘礼仪等十个部分。

  • 中国古代丧葬习俗

    作者:周苏平  

    科普教育 【已完结】

    该书勾勒了古代丧葬习俗的主要内容,包括繁缛的丧仪、丧服与守孝、追悼亡灵的祭祀、等级鲜明的墓葬制度、形形色色的安葬方式等九部分内容。