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第二节 学会和新同学交朋友

  这是一个三年级的小男孩写的日记:

  今天是星期一,我们班转来了一个新同学,她的名字叫做蔡婉婉,穿着很整洁,长得很可爱。老师把她安排坐在我旁边,我们之间隔着一个过道。

  课间时,我很想和她成为朋友,可是当我把头转向他时,我的心跳就加快,真不知道为什么,这简短的几个字,我怎么也说不出口。看着她和其他同学玩得那么开心,我实在忍不住了,大声对她说:“欢迎你,蔡婉婉,咱们做个朋友吧!”没想到,她很高兴地答应了。顿时,我心情好多了,正当我想和她聊天的时候,上课铃又响了起来。我们只好匆匆来到操场上体育课。结果上完课后,她急急忙忙地跑回了教室,还把我“甩”了,我又失去了和她玩儿的机会。

  虽然今天没有玩儿成,但是我和新同学交了朋友,这让我觉得这一整天心情都很好。

  每年开学的时候,你们班里都可能来新同学,或者你转学了,进入了一个新环境,这时你可以主动跟新同学打招呼,并进行自我介绍,然后表达想和他交朋友的意愿。如果想了解新同学也可以向他随意提问,如“你喜欢吃什么?”“你爱看什么书?”等等。在交流中,你可以很快地认识对方,并让自己被对方认识,下课后你就可以找他玩,不久之后你们就会成为好朋友。

  或许你和很多孩子那样,希望和新同学交朋友,但是你没有勇气主动接近别人,或是因为所用的方式不恰当,导致交朋友的过程进行的不顺利。那么,你需要注意什么呢?

  第一、放开自己,主动给对方一个亲切友好的问候。

  要知道,通常情况下新同学也希望和你交朋友。所以,你不必有所顾虑,而应大大方方地走近对方,和他礼貌地打招呼。主动让别人了解你,而对方也在信任你的同时,把自己的感觉和想法表露出来,从而达到真诚的沟通。

  有些孩子喜欢随意地以“喂”和新同学打招呼,这样显得不够礼貌,而且态度不够谦虚,有点盛气凌人的架势。会使对方产生距离感,不利于你们顺利的沟通。

  当你进入一个新班级时,你可以争取先和邻近的同学打招呼,并尽量和对方成为朋友。这在人际交往上称为邻近性原则,坐的位置比较近或住的比较近都容易成为知己、朋友,因为这样有更多彼此了解的机会。只要你尊重别人,不自视清高,不孤芳自赏,不粗鲁无礼,就很容易交到学习、生活中所需要的好朋友。

  第二、经常和对方聊天,并以宽容的心态去接受他的习惯和想法。

  当你们经过初次的问候和了解后,还要在往后的日子里保持不断交流,否则,你们的关系会很快冷淡下来。在轻松的聊天中,你会逐渐了解对方的习惯和优缺点,这时你的眼光不能老盯着别人与你合不来的方面。由于不同的家庭背景、生活道路、个性特点等,同龄人之间也有着不顺、合不来的地方,何况人人都会有缺点,如果你自以为是,不能容忍他人的缺点,就很难交到朋友。

  你应该尽量宽容、包涵他人的不足之处,并虚心学习对方的优点。当你的缺点被对方指出来时,你要虚心接受,诚心改正自己的缺点,不做自私刻薄的人。也许来自农村的孩子没有良好的卫生习惯,但是他们勤劳、能吃苦的品质是值得你学习的。记住,有时候恰恰是与你合不来的人更能从另一方面提醒你做出改变,帮助你更好地成长。

  第三、保持乐于助人的习惯。

  在与同学交往中,最能打动人心的是主动关心他人、帮助他人,这比起千言万语的漂亮话更有实在意义。所以,即使你性格内向,不善于言辞,你也可以通过实际行动来帮助同学,以此拉近你和同学的距离。如当同学向你求助的时候,要毫不犹豫地伸出援助之手;当同学遇到困难的时候,要主动出击,雪中送炭,动之以情。这样,你身边的朋友就会越聚越多,孤独感自然就会消失。

  总之,与同学相处是一种艺术,需要你保持开放宽容的心态。融洽地与同学共处及同学之间的相互支持、相互理解、相互勉励,将会使你的学习倍感轻松,使你的生活充满阳光。

  
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