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第七节 宁静课堂杜绝手机干扰

  教室里很安静,全班同学都在埋头解题。叮铃铃……课堂上突然响起了清脆的手机铃声。这突如其来的响声引起了全班同学的注意,大家纷纷停下笔,抬起头,把目光转向铃声响起的地方。坐在最后一排的李松同学迅速地微转过身,埋头,将手机关了。他的脸涨得通红,有些紧张,看着任课老师一步步向自己走来……

  如今,手机成了许多中学生的聊天工具,课堂上手机铃声成了一种噪音,严重污染了课堂气氛。这是对老师的不尊重,也是对全班同学及自己的不负责任,因为铃声一响,课堂教学受到干扰,影响老师的授课质量,也影响学生的听课效果。

  看看一些有手机的学生上课都做些什么?玩手机游戏,上网看新闻,发短信聊天,而且聊的都是没有意义的事情,例如:“下课后等我一起去厕所。”“好的。”“刚才老师说把书翻到多少页?”“56页,老师还我们把黑板上的题做了,一会儿提问。”……这些交流是无毫无意义的。如果把手机调成振动或静音,影响的还只是发短信的学生,否则,几分钟一响的铃声,会把整个课堂搞得嘈杂不堪。

  其实,作为中小学生,没有必要使用手机。对此,一些学生不以为然,他们认为有了手机,沟通比较方便,可以更好地增进同学之间的感情。然而,课堂上使用手机弊多利少,极易分散学生的注意力,而且一不小心还容易产生噪音污染。有的学生收到搞笑短信后,还忍不住和同桌交头接耳地“分享”。因此,带手机进入校园,上课时间必须把手机关掉。只有这样才能避免手机对学生本人及整个课堂气氛的影响。

  不知你是否遇到过这种情况,授课时老师的手机响了,你也会或多或少的反感,严重一点的会认为老师对自己不尊重。同样的道理,学生在上课使用手机既影响到其他学生的听课,又会影响到老师的讲课。难道不是不尊重同学们和老师吗?

  作为学生,应该文明使用手机,应该懂得自律,上课时间应自觉关闭手机,至少要把手机调成振动,或将声音模式调成静音。手机虽然是学生之间便于联系的工具,但它的工作时间是在课堂外。你应该把杜绝上课使用手机当成一项校园行为规范来自觉遵守,让手机污染远离课堂,这样才会受到老师的喜爱和同学们的欢迎。

  
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