给孩子留钱不如教孩子本事

第一节 因材施教，抓住孩子身上的闪光点

　　雕刻大师罗丹说：“人生不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每个孩子都有值得肯定的长处，有的因为聪明，有的因为善良，有的因为勤快……让我们用放大镜去发现每个儿童的闪光点，并用世界上最美丽的语言去欣赏和赞美他们。在赞扬中长大的孩子会更自信，自信的孩子更能走向成功。

雕刻大师罗丹说：“人生不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”过于繁忙的生活常常让我们疲惫不堪，于是在对待孩子的教育上，我们常常希望能够一劳永逸。抓住基本点，似乎就能够让孩子按照我们的愿望成长。我们也会尝试各种教育的理念去寻找孩子的优点，可是孩子出现的问题却像白纸上的黑点一样醒目，让我们无法错开自己的目光。

这是一位父亲对自己教子方式的检讨，而导致他产生这种愧疚心理的原因是一次无意中的发现：这位父亲有一个“淘气”的孩子，孩子的名字叫宁宁。4岁的宁宁可是幼儿园中的淘气大王。老师天天都能听到小朋友告状，“宁宁又打人了”、“宁宁抢我的书”、“宁宁撕坏了我的画”……无论如何教育，他依然我行我素，是一个让老师头疼，爸妈操心的问题儿童。

那天，幼儿园组织孩子们去打扫院内卫生，一会儿孩子们都去玩游戏了，可是宁宁依然蹲在地上捡落叶。而这一幕正好被前来看望孩子的父亲看到了。问宁宁为什么不去游戏，宁宁回答很简单，我要打扫干净后才做游戏。

突然之间，爸爸被孩子的话触动了，写下了上面的话。因为淘气，大家都忽视了宁宁身上负责任的品质。在大多数家长的眼中，自己的孩子是独一无二的，因此，我们对孩子怀有一种美好的愿望，并将这种愿望转为一种现实的态度，希望听到他人对孩子的赞扬和肯定，而不是对孩子不足的分析。可是，我们的愿望却没有实现，我们听到的更多是孩子犯下的错误，在这种缺少赏识的情况下，我们更多看到的是孩子的不足。

乐乐最大的爱好是喜欢玩泥巴，经常把自己弄得跟个“泥猴”似的，一点也不知道心疼爸爸妈妈给他买的新衣服。这天，乐乐又是玩得一身泥回家，还带着自己的成果——一个小泥人。正好碰上了刚下班的爸爸，爸爸看到乐乐满身泥巴气坏了，愤怒地抓起泥人就往地上摔。并且爸爸下了一个命令以后不准再玩泥巴了。乐乐许下自己洗衣服，自觉写作业的承诺都不管用，没有人希望他再玩泥巴。乐乐从此没有再玩过泥巴，人也开始变得沉默寡言了。

孩子淘气，是让爸爸妈妈头疼的问题。俗话说“淘丫头出巧，淘小子出好”。在很多情况下，“淘气”是孩子聪明、富于想像力和创造性的表现。可是我们当中的极大一部分人会将注视的目光投在孩子“淘”产生的不良后果上，而忽略了孩子的可赞赏之处。比如乐乐喜欢捏泥巴玩偶的行为，却被弄脏的衣服遮蔽了。乐乐爸爸的行为，给他幼小的心灵造成了极大的伤害，产生了严重的后果。

每个家长都渴望自己的孩子听话，能够让自己省心、成绩好、会做家务、会关心父母。而这些对孩子的期望，却被无形中当作了对孩子能力的评判，而忽视了孩子自己的异于常人的闪光点。宁宁很幸运，被发现了认真负责这个闪光点。而乐乐，这个喜欢创作的孩子，却被扼杀了。

淘气，是孩子成长时期的必然过程。当孩子淘气时，我们不能只看到孩子淘气产生的后果，而是要挖掘淘气的真正原因和淘气的目的。简单的说，应该保护孩子的“淘气”，赏识孩子的“淘气”，甚至和孩子一起淘气，让孩子在淘气中学习，在淘气中进步。

对于淘气过度的孩子，父母要站在赏识的角度上给予正确的引导，可有针对性地带孩子看电影、逛公园、参观展览馆，或者学习唱歌及绘画等。通过多渠道教育，因势利导，更换兴奋点，将他们过剩的精力、体力发挥到适当的活动中去，这样不仅可以满足孩子好动和求知的心理和需求，而且可以让孩子学到更多的知识和技能，让孩子的闪光点成为孩子的特色，从而收到更加理想的效果。

孩子淘气，多数表明孩子性格好动，求知欲强烈，这是孩子的闪光点。但在多数父母眼里，这样的孩子却是不听话、好争斗、叫人头疼的。爸爸妈妈更加倾向于听话、温顺的孩子，这样能够让自己少操心。

其实，从某种意义上讲，孩子的不听话恰恰反映他有主见，而所谓好争斗恰恰反映他有进取心。虽然主见多带有主观和无知的倾向，进取心也有些逞强和虚荣心的成分，但这并不能掩盖孩子在淘气中所表现出来的值得父母赏识和鼓励的闪光点。

因此，面对孩子的淘气，父母不仅不要感到生气和难过，更要给予赏识和鼓励。父母要善于从孩子的淘气中看到他的创造性、想像力和求知欲，然后通过赏识和鼓励，让孩子在淘气中获得知识、掌握做事的方法，进而树立更为远大的理想。

在孩子淘气的时候，不要着急对他们进行批评或指责，不妨竖起大拇指，告诉孩子他的“杰作”是多么神奇，多么棒。拍拍孩子的头说：“你这个小脑袋瓜里的好主意真是不少啊！说说看，你有什么好注意？”

每个孩子都有值得肯定的长处，有的因为聪明，有的因为善良，有的因为勤快……让我们用放大镜去发现每个儿童的闪光点，并用世界上最美丽的语言去欣赏和赞美他们。在赞扬中长大的孩子会更自信，自信的孩子更能走向成功。

给孩子使用浴缸前的安全准备。

检查浴室所用的脚垫和地毯。确定背面的橡胶状况良好而且不会滑动，检查边缘是否磨损或撕裂，以防意外发生。

将孩子放入浴缸之前，将洗澡所需要的东西都准备好，并在地板上放一块厚厚的棉质浴巾，以便洗澡后将孩子安置在浴巾上。不能在抱着孩子的情况下爬出浴缸。

在浴缸底部贴上防滑的物件，比如橡胶贴花或橡胶垫。

检查浴室的门确定孩子不会把自己反关在里面，保持浴帘干净，而且不会轻易被孩子抓到。

确定浴室内所有的插座都装上安全护盖。