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第三节 让男生远离不良的兴趣爱好

  在家庭教育中,强调父母应该尊重男生的兴趣爱好,但不意味着父母可以对男生的兴趣爱好放手不管。有些兴趣爱好是不提倡的,有些兴趣爱好是要适度控制的,而有些兴趣爱好是要大力支持的。父母可以引导男生拥有高雅的兴趣爱好,让他显得与众不同。

  兴趣爱好应该是发自内心的一种喜爱,是一种对某件事的着迷。男生的成长中有各种各样的需求,兴趣爱好也是其中一种需求。兴趣又可以分为几种类型,这都与人的心理需要有关系。

  有的人会把衣、食、住、行作为自己的兴趣。这种兴趣鼓舞着人们去追求、创造美好的生活。但是,有这种兴趣爱好的人要对自己有一定的自我约束能力,因为物质上的兴趣爱好符合自己的经济条件,另外对物质过分地追求,就会使人变得贪婪,禁不住诱惑,放弃远大目标,走上邪路。所以,父母在教育男生的时候,对物质的兴趣爱好应有所克制,不能成为它的奴隶。

  除了物质上的兴趣爱好,更多的人追求的是精神上的兴趣爱好,比如:音乐发烧友,电影欣赏,绘画等等。这种兴趣爱好不同于物质上的爱好,它可以发展人们对客观事物的认识,主动学习某一方面的知识,在这个学习的过程中人们感到愉快、满足、有成就感。

  其实,不管物质还是精神上的爱好,都会有利有弊。因为活动的主体不同,所以他们的兴趣爱好表现出的品质也会有所不同。因此,父母的引导作用很重要。虽然兴趣爱好对男生成才起着非常重要的作用,但是凡事都有一个度的问题。有一些兴趣爱好可以让男生成才,也可以将他推向地狱。

  小杰是一个品学兼优的初中生,父母为了奖励他学习成绩优异,给他买了一台电脑。起初父母看到小杰很喜欢自己送的礼物也跟着高兴,但是没过多久父母发现小杰坐在电脑前的时间越来越长。妈妈担心地问小杰:“你每天在电脑前都干什么呢?”小杰说:“我在玩网游,我现在的级别已经很高了,而且也很有钱。”妈妈被小杰说得一头雾水。

  后来在一次家长会上,妈妈听老师说小杰在学校的表现越来越不好,上课注意力不集中,考试成绩不理想。妈妈回到家后,看到小杰又在玩游戏。妈妈生气地质问小杰:“你能不能不完游戏啊?”小杰说:“为什么不能玩?”妈妈说:“你玩游戏已经开始影响到学习了,以后不准你再玩游戏了。”从此以后,小杰被禁止上网了。

  父母本以为事情就这样解决了,但是小杰回家越来越晚,父母问他干什么去了,他就说补课。后来,父母才知道小杰是到黑网吧上网去了,而且还有旷课的问题。小杰的父母非常的伤心,孩子怎么会变成这样了呢?难道给他买电脑错了吗?

  现在青少年网络成瘾已经成为很多家长关注的话题。对网络的痴迷影响了男生的身心发展,甚至有媒体报道少年猝死在网吧里。其实,男生对网络感兴趣没有错。今天的社会是网络时代,网络已经成为人们生活的一部分。李彦宏就是因为对网络的兴趣,对搜索引擎的执着,才坚持不懈地努力,创造了百度。网络本身没有错,错误是父母的教育不到位。

  男生玩游戏也没有错。大多数男生都喜欢玩游戏,甚至可以说游戏是陪伴着男生成长的。男生玩游戏不仅可以让他放松心情,而且锻炼男生反应能力、思考能力。很多年轻人就是因为从小喜欢玩游戏,后来选择了网络游戏这个行业。

  如果拿小杰的故事来说明,父母应该尊重他对游戏的喜爱,简单地禁止是不能解决本质问题的。网瘾就像毒瘾,需要父母走进男生的心里,只有让男生认清了兴趣已经演变成了一种错误,伤害到自己,他才能渐渐醒悟。父母应该在平时多与男生讨论他的兴趣爱好,甚至可以把男生的兴趣爱好,看成是自己的兴趣爱好。父母只有了解了男生的想法,才能够避免悲剧的发生。

  另外,面对有不良兴趣的男生,父母要注意自己的言行,比如,喜欢酗酒、打麻将赌博等等。这样只会影响自己在男生心中的地位。父母不仅无法让男生改掉不好的兴趣爱好,甚至还有可能沾染上父母的不良兴趣。父母可以培养男生高雅的兴趣爱好。唱歌、跳舞、绘画都可以陶冶男生的情操,让他显得气质优雅。高雅的兴趣还能够反映出男生的深切感受,崇高的感情特征,促进他的健康成长。男生拥有一个高雅的兴趣爱好,会让他显得与众不同,能够吸引更多的人关注。

  当然,父母不要觉得高雅的兴趣好就硬性规定男生学什么,这样只会让男生反抗得更强烈。父母要想培养男生高雅的兴趣,就请先和男生做朋友。培养男生高雅的兴趣爱好不是简单的事,需要父母积极、耐心地引导。比如,父母要给男生营造一个良好的家庭气氛,父母可以试试经常在男生面前谈论美术、音乐、舞蹈等等,或者带他观看相关的节目。男生听得多了,渐渐就会生成一种渴望,开始对高雅的艺术产生兴趣。

  §§第十六堂课 正确的价值取向,让男生拥有美好的人生

  
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