流淌的心声 哲思的殿堂

第5节 在我的面前出现了一个神奇的花园

　　纵观苏里科夫苦难的一生，最幸福的岁月就是在乡村度过的童年时代，那时生活虽然贫寒，但不谙世事的心灵还没有经受痛苦的精神折磨，因而那段时光是诗人最快乐的日子。在诗中苏里科夫曾经这样写道：你欢快地流逝而去，童年的岁月！痛苦与不幸并没有使你充满忧伤。苏里科夫在《童年》中曾这样回忆过自己儿时的一段难忘时光：

　　诗歌选取了一件发生在童年时代的小事，一个冬天，一次滑雪橇发生的不幸，小诗人摔进了雪堆，遭到了同伴们的嘲笑，回到家中，坐在温暖的俄式乡村火炉上，坐在老奶奶的身旁，四周一片静谧，只能听见窗外暴风雪的咆哮，享受着家的温暖与安宁，在外受到的伤害在家的氛围内慢慢愈合。祖母是苏里科夫童年最亲近的人之一，她的故事陪伴着诗人的童真岁月，给了诗人丰富的成长营养，伊万王子和热鸟、伊万王子与灰狼等民间故事伴随着祖母娓娓的叙述经常出现在诗人童年的梦境中，苏里科夫在自己的诗歌中曾这样写道：

　　可见，祖母的民间故事对诗人幼小的心灵产生了深远的影响，那些与童年岁月一同刻在诗人记忆中的神奇浪漫故事，那些美好的向往是诗人创作的动力与土壤，是俄罗斯美丽的民间传说、世代流传的森林故事、美丽神奇的大自然培养了诗人，以后岁月中的生活磨难使得这些故事在作者的心中越来越珍贵，因此，童年题材的诗歌成为了苏里科夫的一个主要创作题材。诗人创作了大量的儿童诗歌，在这些诗歌中苏里科夫塑造了很多普通而温暖的形象，这些诗歌后来都先后在俄罗斯的《儿童阅读》、《家与学校》、《培养与教育》等杂志上刊登出版，成为陪伴儿童成长的优秀读品。在苏里科夫众多的儿童诗歌中，下面这首《孩子们》也是深受大众喜爱的诗歌。

　　这首小诗以儿童的眼光与口吻写成，充满了童趣，诗中使用了拟人等手法，首先将太阳进行了拟人化处理，运用了表示人的动作词语：起床、张望等。从树林中生出的树影躺在池塘的水面上，“躺”一词使用得形象逼真。诗中提到了阳光、小鸟、草地、露珠、花园、树影、池塘、小路、长脚秧鸡等众多的景物，这些都是孩子们看到、听到和喜爱的事物，润泽与宁静是孩子们对清晨的感受。

　　诗中极富场景变换：(1)太阳敲窗，唤醒沉睡的孩童；(2)草地嬉戏，摇落枝叶上的串串露珠；(3)朝阳中的花园里，树影倒映在池塘；(4)孩子们行走在宁静而湿润的小路上，倾听着远处长脚秧鸡的叫声。诗中景物丰富自然，有场景、有感受，构成了一幅立体晨景画面，读后令读者心生喜爱愉悦之情。