章泽

第16章 优秀的青年工作领导人

　　杨海波本文作者杨海波曾任国家科学教育委员会副主任。1951年底，我从辽东团省委调到东北团委工作。当时，章泽同志任东北团委书记，我同他一直工作到他调离东北。在这一年多的时间里，章泽同志实事求是、平易待人的工作作风给我留下了深刻的印象。

　　东北是祖国的重要工业基地，东北团委把开展工矿企业团的建设作为重点，号召广大团员青年在党的统一领导下开展创造新记录运动。

　　1952年秋，章泽同志调到中央书记处分管全国的青工工作，我在辽宁团省委工作，感到章泽同志在分管青工工作期间，工作是很有成效的。

　　记得团中央二届二中全会曾作出决议，要求全国青年继续提高社会主义觉悟，努力提高文化技术水平，发挥劳动中的积极性和创造性，不断提高劳动生产率，争取完成和超额完成国家计划。为了贯彻这一决议精神，团中央在全国青年工人中开展了社会主义劳动竞赛活动。把团员青年个人的日常劳动，同建设伟大的社会主义目标联系起来，很好地调动了青年和团员劳动的自觉性和创造性。通过社会主义劳动竞赛，提出了不少合理化建设，涌现出不少的先进生产者，保证了生产计划的完成和超额完成。在这一竞赛活动中，章泽同志善于调查研究及时总结，推广经验。当时，北京展览馆工区青年突击队的先进事迹，章泽同志不失时机地总结了这一先进经验，《人民日报》、《中国青年报》都作了报道，很快使这一典型经验在全国范围内开花结果。当时在全国100多万基建队伍中，就有1.4万名青年参加了突击队，他们都提前或超额完成了生产任务，并提出了1万多条合理化建议。青年突击队提出了“哪里需要我们就到哪里去”，北京市委对青年突击队给予了高度的评价，认为青年突击队是青年先进的生产组织。根据青年特点，建立青年突击队，是组织青年工人积极参加劳动竞赛的首创，通过这一活动，推动了劳动竞赛的进一步高涨，探索出了对青年工人进行共产主义教育的有效途径和工作方法。青年突击队在提高生产效率，突破劳动定额，加强薄弱环节，保证完成紧急任务等方面成绩是显著的，这对于提高建筑业的生产水平有重要作用。

　　章泽同志在团中央主持全国青工工作期间，抓的第二个活动是在全国范围内开展厉行节约、反对浪费。当时，青年对社会上普遍存在的浪费现象是不满的。有的青年形容说：“材料满地无人管，灯火辉明水长流。”针对浪费现象，团中央提出通过节约来培养青年工人爱护国家财产的优秀品质，号召青年工人节约原材料，节约电力、燃料；针对机器损伤和设备利用率低的现象，提出青工要爱护机器设备，爱护工具，树立节约观点、成本核算观点，创造了先进的消耗定额。还提出了“节约光荣，浪费可耻”、“不怕小、不怕少、点点滴滴都是国家宝”的口号。仅辽宁省，在团省委的领导下，就建立了2195个青年节约队，有15万人参加，一个月就回收了8万多吨钢材，902吨有色金属。在青年工人中还建立节约箱，节约库430多个，青年工人中建立了为社会主义积累财富手册。辽宁团省委还建立了461个节约监督岗。工厂领导对这一活动非常满意。从回收的废旧钢材的收入中，拨出专款为青年工人购买了图书和体育器材。

　　章泽同志在团中央主持青工工作期间抓的第三个活动就是组织青年参加文化技术学习。当时的青年工人中，三级工以下的占70%，急需提高文化科学技术水平和工艺水平。针对这一情况，提出了对青年徒工的教育和对青年技术工人的再教育活动。在全国范围内开展了订立师徒教学合同、互教互学合同、技术研讨合同等活动，组织了大量的技术交流活动，并建立了青年工人技术学校。通过这些教育活动，大大提高了青年工人的文化、技术、工艺水平，培养了良好的劳动纪律，建立了正常的生活秩序。根据国营企业劳动规则纲要，讲解劳动规则、操作规程、安全规程等，培养了青年的志趣和良好习惯，在全国青年工人中掀起了向科学进军的热潮。

　　从以上工作中可以看出，章泽同志平时深入基层，了解青年，善于从实际出发，根据党的中心任务、青年特点，开展工作，这就是党一贯提倡的群众路线的工作方法，可以反映出当时共青团工作的一个侧面。这些历史的经验，对现在共青团的工作还是很有参考价值的。从这段工作中，我从章泽同志身上学到了不少东西。

　　记忆中的章泽

　　吴永礼每当回想起20世纪50年代初在东北团委工作的情景，章泽同志的音容笑貌就呈现在眼前，萦绕脑海，亘久难忘。

　　章泽同志长期从事党和青年团的领导工作，他忠诚于党的事业，勤勤恳恳，任劳任怨。章泽同志1948年秋担任东北局青委秘书长，协助青委书记韩天石同志共同担负起领导东北地区的青年工作，全力投入筹备建立东北青年团组织。在东北局的关怀下，东北局青委于1948年8月下旬在哈尔滨市召开了东北解放区青年工作会议，韩天石同志在会上做了《为建立东北解放区毛泽东青年团而斗争》的报告。会议讨论通过了《东北解放区毛泽东青年团暂行章程(草案)》，成立了东北解放区毛泽东青年团筹备委员会，选举韩天石同志为筹委会主任，章泽同志为秘书长。后来，东北解放区毛泽东青年团改名为东北解放区新民主主义青年团。11月2日沈阳解放，章泽同志立即率领东北局青委、青干校的干部和60余名建团工作团，先行来到沈阳，筹建东北局青委机关和东北青干校，并在沈阳、鞍山、抚顺、本溪等市开展建团工作。

　　1949年1月1日，中共中央颁布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》和团章草案。东北局青委于2月在沈阳市召开了东北地区青年工作会议，学习党中央建团决议和团章草案，总结筹建青年团的工作经验。讨论决定了今后建团的工作方针和任务。会后，东北局发出了关于执行中央建团决议的指示。韩天石、章泽同志坚决贯彻执行了中央建团决议和东北局指示的精神，在东北地区大规模地开展了建团工作，在各地党委重视和领导下，有重点、有步骤地建立和发展了团的组织。1949至1950年，是东北地区青年团组织大发展的两年。由大中城市普及到县城，从城镇发展到广大农村，普遍建立起青年团组织和领导机构。到1950年下半年，东北全区已拥有近50万名团员，2.6万多个团支部，0.5万多团的专职干部。1950年9月在沈阳市召开了中国新民主主义青年团东北第一次代表大会，章泽同志致开幕词，韩天石同志做了题为《把东北的建设任务变成广大青年的自觉行动》的工作报告。大会选举产生了中国新民主主义青年团东北委员会(简称东北团委)，选举韩天石同志为东北团委书记，章泽同志为副书记。

　　东北全境解放后，党和人民面临着迅速恢复和发展生产，振兴东北经济的任务。东北局青委在韩天石同志主持下，讨论制定了青年团东北筹委会《一九四九年工作计划》，发出了《关于目前工作中几个问题的指示》，明确提出东北各级青年团组织应全力动员与组织广大青年积极参加完成东北经济建设与支援战争的总任务。章泽同志亲自主持筹备，青年团东北筹委会与东北总工会在沈阳联合召开了东北青年工人工作会议。章泽同志在会上做了总结东北青年工人工作经验，明确今后青年工人工作方针任务的报告。东北总工会副主席宋平同志传达了全国总工会工作会议精神，东北局副书记李富春同志到会讲话。会后，青年团东北筹委会做出了《关于加强青年工人工作的决定》，强调指出工矿企业团的工作必须为经济建设服务，为生产服务，一切工作都要围绕着生产来进行，动员与组织青年工人同全体工人一起保证生产任务的完成。

　　章泽同志工作认真负责，一丝不苟，注重调查研究，从实际出发，实事求是。东北解放后，学校实行新的正规化教育方针，学校工作面临着新的课题。1949年底，青年团东北筹委会筹备召开东北学生工作会议，研究新形势下青年团在学校的工作问题，为开好会议。经过调查研究，章泽同志觉得有些问题需要统一思想，明确认识，就请示团中央领导冯文彬、蒋南翔同志，提出在新形势与正规化教育方针下，如何提高学校工作必须解决的一些问题。我还记得，有一次东北团委常委会讨论团的思想教育工作，会前章泽同志在调查研究的基础上，起草了关于加强团的思想教育工作的书面意见，印发给各位常委，并在会上做了中心发言，我担任常委会议记录工作。会后，我把章泽同志的书面意见改成口语化的发言，和其它常委的发言一并整理成常委会记录，打印报送团中央。那时，团中央规定各大区团委(团工委)的常委会议记录必须按期打印报送团中央，不久，团中央办公厅转发了东北团委这次常委会记录，并加按语说(大意)：有些大区团委报送的常委会议记录，只有会议时间，参加人员，会议议题和决议，没有记述会上的发言，看不到会议讨论的情况和每个人的发言内容。现将东北团委常委会议记录转发给你们，供你们参阅。

　　章泽同志为人忠厚，作风朴实，平易近人，待人热情，和蔼可亲。他联系群众，关心爱护干部，大家也视章泽同志如同兄长，乐意同他接近，有话愿同他谈。他经常和大家一起活动，打网球、排球、篮球，机关组织球类比赛，他当场外指导或裁判。他常到各办公室和独身宿舍看望大家，了解工作、学习和生活情况。我与章泽同志初次相识，是我在东北青干校工作的时候。青干校第五期结业后，第六期因故好长时间没有开学，学校领导利用这段时间组织学校干部学习政治经济学。冬天的一个晚上。章泽同志来到青干校，走访各独身宿舍看望大家，了解学习情况。那时我们学习的是列昂节夫的《苏联政治经济学》，我还参阅了我国著名经济学家沈学远的《政治经济学大纲》，写了两本学习笔记。章泽同志来到我们身边，仔细翻看了我的学习笔记，勉励我说，你学习很用心嘛，年轻人就是要多读点书，好好学习，提高自己。后来有的同志对我说，这是一次机遇，你不久就被指名调到东北团委机关，可能与这次机遇有关。韩天石、章泽同志都非常关心干部的学习和进步，他们本人就爱好学习，在他们的启发影响下，东北团委机关学习气氛很浓，大家学习政治理论、学习文化的积极性非常高。除了周三下午政治理论学习外，从周一到周五每天晚上都自觉地在办公室里自学二三个小时。我们这些比较年轻的干部，每天早晨六点钟还要赶到东北局机关业余文化学校学习语文等文化课，寒冬酷暑雨雪不误。东北团委机关干部周三下午理论学习，学习社会发展史，章泽同志经常到各学习小组检查学习情况，参加学习讨论。

　　章泽参加中层干部学习小组讨论时，要求每个人学习完后必须写出两篇学习心得，交给他看。我按着要求写了两篇学习心得，他看后认为不错，让我在学习小组会上宣读，并亲自推荐给东北局理论刊物《学习》杂志。其中一篇《我对原始共产主义社会的伟大性与狭隘性的理解》，被选登在《学习》杂志上。

　　1951年11月，我随章泽同志去北京参加团中央召开的一届二中全会扩大会议，受到毛主席、朱总司令的接见，并同领袖合影留念。会议中间，听说毛主席要接见出席会议的同志并合影留念，但是工作人员不参加。我没见过毛主席，很怕错过这次机会，便恳求章泽同志反映我的要求，甚至调皮似的对章泽同志说：反正我是跟随你一起来的，你上哪里我就跟随你到哪里，你上车我也陪同你上车。经过章泽同志的努力争取，会议同意外地来的工作人员可以参加接见和照像，我高兴得不得了。11月20日下午，我随出席会议的同志一起登上大客车，从新华门驶到中南海。在颐年堂门前站好队等候接见。不多时间，先是朱总司令从一边走过来，接着毛主席从另一边走过来，朱总司令走上前与毛主席亲切握手，问候主席好，毛主席微笑着说：总司令好。这时大家热烈鼓掌欢迎，毛主席、朱总司令微笑着向大家招手致意，坐在前排中间同大家合影留念。我就站在毛主席身后第三排，不眨眼地瞅着毛主席。这是我第一次见到毛主席、朱总司令，而且是这么近距离地同领袖合影，实乃一生最大的幸福。那次参加团中央会议的，还有东北地区各省、市的团委书记。东北青干校副教育长王慎之同志去中央团校办事，章泽同志也通知她参加了接见和合影。用生命践行公仆职责

　　戴居仁赵忠信章泽同志离开我们十几年了，但他的言行风范却使人久久不能忘怀，历时愈久，感念愈深，每每忆及，犹在眼前。

　　注重调查，善于研究，是章泽同志求真务实作风的突出表现。

　　章泽同志虽然是知识分子出身，又长期担任较高的领导职务，但他位高而履薄，权重而慎独，始终注重调查研究，从实际出发，实事求是地管好工作，解决问题。章泽从1961上任开始，长期主管全省文教工作。为了使各级党委切实重视并抓好文教工作，在他的倡议下，省委每年召开一次文教书记会议。每次会议前他都要亲自下去做一番调研，有时陕北，有时关中，有时陕南。他下去调研，不只是听取当地主管领导同志的汇报，而是广泛地走访干部、群众，希望能够直接听到基层一线同志的意见，让基层同志当面谈情况摆问题，进行讨论，尤其重视听取不同的意见，将讨论逐步引向深入。这样，他就能够比较全面地掌握实情，有针对性地找准问题，较深入地研究问题，更有实效地开好文教会议，指导全省工作。

　　章泽同志还时常将文教口的各有关负责人请到家里，以聊天的方式座谈工作，亲切随和、轻松愉快地分析情况，交流看法，集思广益。借此，为会议上搞哪几个有针对性的文件，解决哪些问题等等广泛交换意见，为明确指导思想、确定主要任务和狠抓会后的落实工作做好充分准备。正是因为章泽同志具有这样求真务实的工作作风，使得每次文教工作会议都开得比较成功，能够将中央的指示精神较好地与陕西实际情况相结合，落到了实处，起到了实效。多年以来，陕西的文教事业虽经过“文化大革命”的破坏仍能有较大发展，一路前行，直到今天在全国名列前茅，与此不无关系。

　　章泽同志搞调研深入细致，亲身体察。1974年汉中龙岗曾搞出了个“双季稻田”，作为当时所提倡的“开门办学”的典型成果，捧得较高，影响较大。章泽同志对取得这样的成绩也很高兴，但他又很认真，不轻信，他坚持要亲身调查取证，看看是不是比较成功，能不能推广应用。结果发现第一季还可以，第二季产的稻米是稗的，没有多少实用价值，并不成功。“文化大革命”中，听说医学院有人贴出“知识就是力量”的大字报，章泽同志很感兴趣，一定要亲自去看看。陪同他去的同志提心吊胆，总怕被人认出来，催促章泽看一下就走。可章泽饶有兴致，若无其事地细细观看，很欣慰，总算是掌握了第一手材料。

　　章泽同志注重调查、善于研究、求真务实的作风是有深刻的思想根源的。他对我们讲道：“只有搬掉官僚主义，深入群众，深入实际，才能深刻地认识客观世界，逐步地掌握它的发展规律，才能使工作生动活泼，领导处于主动地位。”他曾在1963年11月21日中共陕西省第四次代表大会第一次大会的发言中，发表了《用无产阶级世界观武装自己》的讲话，1978年12月31日在省委常委扩大会议上都讲了同样的话：“改进领导作风，深入实际，只有深入下去，才能做到从实际出发，实事求是地解决问题。”他正是在这种思想的主导下始终如一地认真实践着他那注重调查、善于研究、求真务实的工作作风。

　　尊重知识，爱惜人才，是章泽同志为人处事理念的显著特征。

　　章泽同志好读书，爱学习，喜欢研究问题，工作中主要文件、报告的草拟都是由他亲自动手，或者先列提纲，按提纲讲完后再作整理。而且，他总能将理论与实际较好地结合起来，形成符合实际的独到见解。在他身上集中体现了先进的知识分子品性与共产党优良党性的较好融合，因而他特别能够理解知识分子，对知识分子的尊重与爱护在我们党的许多领导干部中是比较突出的一位。即便在极“左”思潮泛滥之时，章泽同志也始终没有改变对知识分子既实事求是又富有深情的认知态度。他在许多场合说过：“知识分子是脑力劳动者，是工人阶级的一部分。”章泽1977年11月7日在陕西省地市文教书记座谈会上的讲话时就说：“28年来，知识分子拥护党，拥护社会主义，努力学习马列主义和毛泽东同志著作，走与工农相结合的道路，努力改造世界观，政治上、思想上都有了显著进步。他们在工作上取得了很大成绩，为人民做出了巨大贡献。”1981年11月22日，他在陕西省文教书记会议上的总结讲话中又讲到：“解放30多年来，知识分子队伍已经发生了深刻的变化。目前知识分子的绝大多数是劳动人民出身，是我们自己培养起来的。就是老的知识分子，对党对社会主义的感情也是很深的，思想表现、工作态度都是好的，他们也是工人阶级的一部分。为什么我们自己培养起来的知识分子，这么好的一些老知识分子，我们总是要加以歧视呢？”更加难能可贵的是，早在1961年10月9日陕西省委扩大会议上，章泽同志就实事求是地说：“几年来，我们在处理知识分子思想问题上的主要缺点就是在要求上过高过急，在做法上简单粗暴，在要求上没有很好地区分政治问题和思想问题，在方法上没有做到像毛主席所指示我们的，‘凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决’。由于工作上的错误，使党同知识分子关系受到了损害，挫伤了他们的积极性。”在当时的历史背景与政治气候下，说这样的话是需要很大的胆量与勇气的，而章泽的胆量与勇气正是来源于他高尚的政治品质，来源于对知识分子深入理解和真情关切。

　　章泽同志对新中国知识分子本质的深刻认识，客观正确，这是汲取了建国以来我党历史上对待知识分子问题的经验与教训，他善于以史为鉴，认识问题的历史唯物主义态度，直到今天都值得我们虚心学习。

　　基于这些认识，章泽同志对新老知识分子都能始终平等真诚相待，做到了既是工作中的上下级又是生活中的好朋友，因此他深得众多知识分子的信任与爱戴。他与省内科学家、各高校负责人的关系都很好，他非常关心他们的工作与生活。他的家门始终向知识分子敞开着，知识分子们经常去他那儿，如西安交通大学的苏庄、周惠久，西北工业大学的傅志恒，陕西师范大学的郭琦，西北大学的苏贯之等等，这些高级知识分子像串亲戚一样，去章泽家里，相处十分亲热、随和。我们那时也常到章泽家里去，茶叶在什么地方，水果在什么地方，大家都知道，经常自己拿，很随便，像在自己家一样。章泽同志也常看望大家，也常到苏庄、昆虫学家周尧、农业科学家李立科、朱显谟、赵鸿章等人家里去。那时的许多人都知道，章泽同志每年春节都要去看望这些德高望重的科学家、教育家，关心他们的工作生活，征询他们的意见和建议。

　　对人才，章泽同志有着深刻的战略性眼光。章泽在1983年3月4日的省委农村教育工作会议上讲到：“我们要振兴经济，发展生产，自然离不开物质条件，比如生产设备等，这是很重要的。但更重要的是人，是人才。有了人才，国家资源才能得到很好的开发和利用，有限的财力、物力就能够发挥出更大的效益。”所以，他特别爱惜人才，这方面的事例不胜枚举。例如陕西京剧团的尚长荣，因演《曹操与杨修》而被誉为“活曹操”，名噪一时。1987年，条件优越、业内颇负盛名的上海京剧院几次商调尚长荣，章泽同志舍不得放人，反复掂量，数日难眠。最终，他考虑到调入上海京剧院将对尚长荣这个人才在艺术上的发展会更有益处，才忍痛割爱，建议省委放人。这表明了章泽同志不但爱才、惜才，更能为人才开辟发展的机会和空间。西北大学著名历史学家张岂之，是中国古代思想史研究的集大成者之一，北京大学、南京大学都曾派员来商调，章泽同志考虑到陕西教育事业的未来发展，一面亲自登门恳谈苦留，动之以情；一面派我们到南大、北大做解释工作。之后，在章泽同志力举下，任命张岂之为西北大学校长。张岂之教授不负众望，工作多有建树，为西北大学的长足发展做出了重要贡献。

　　热爱人民，心系群众，关心群众疾苦是章泽同志一贯的思想和行动。

　　1972年，赵忠信从干校调来省革委会文教办，赵当时是个一般工作人员，而时任省革委会副主任的章泽同志，却亲自去为他找房子，安排他的家人和食宿。到了大年三十，章泽同志还登门看望，问寒问暖，细心周到，无微不至。他真诚关心下属、同事，从不敷衍或做秀，时至今日许多人说起来仍然很感动。

　　1974年初冬，章泽同志去陕南检查工作，翻越秦岭，从凤县到留坝再到汉中、略阳、勉县、佛坪，返回时又经周至等地，途径十来个县，二十多天，我们随从前往，亲身感受，许多事情细微之处都体现了章泽对人民群众的热爱和时刻把群众的冷暖放在心头。在留坝，章泽同志不顾县上同志的劝阻，执意要与群众一同在职工食堂排队吃饭。在略阳，他发现嘉陵江水污染严重，就留下来着手调查，亲自寻访周边居住的群众。查知污染给群众生活带来许多影响时，他非常痛心和着急，立即召集当地党政领导研究解决。他每到一地除了听取当地领导人的汇报外，必定深入基层看望群众。他还不满足于在平原川道交通方便的地方走访群众，还带着我们步行爬山，到山沟里，到最偏僻的地方去了解群众生产生活情况。有一次，我们走了好久才找到了深山里一个只有十几户人家的村子，特别贫穷。章泽同志找到生产队长家，想了解情况，不料这个队长自己家里就有几个智障患者，家徒四壁。章泽同志很难过，坐在队长家窄小场院的土台上低着头沉默不语，许久他才哽咽着对我们说：“不深入群众，怎么能知道群众的真实疾苦呢？怎公能发现群众是怎样学习、工作和生活的？他们的情绪如何？在想些什么？有什么困难？有什么问题？这些都是我们要经常关心和了解的。我们领导同志应当经常到群众中去，解决群众的思想问题和实际问题。”以后，他还把这些感触写进了《关于高等院校当前思想政治工作的几个问题》等讲话和报告里，经常提醒大家。

　　在章泽同志身边工作的同志都知道，每逢春节等节假日，他随时下去，直接看望群众，看望群众生活的怎样，还有什么困难。他下去从不要记者随行，媒体报道。他常说，历史是人民创造的，人民群众才是真正伟大值得时刻关注和报道的。那年，汉中市科委放在陕工院的钴源丢失。丢失放射源，非同小可，军队和民兵在方圆50里范围内展开搜寻。章泽同志获悉后非常焦急，吃不下，睡不着，不断地打电话询问情况。钴源找到后，当他得知携带路线曾穿过校区，一再叮嘱要严防事故，绝对保证师生安全，如果发现有问题立即将师生撤离到汉中。因此，我们才做了迁往汉中的准备。那次从陕南返回途中，在周至县一家饭馆吃饭时，遇到讨饭的，章泽同志主动接济，结果被周围涌过来的讨饭者给围住了。他不许我们驱赶，又给钱又给粮票，要饭的、围观的都说，这老头真是个大好人。他们哪里知道，这是一位将毕生都无私奉献给人民、视群众为至亲的共产党人，一位用生命践行着人民公仆这一神圣职责的共产党的省委副书记。

　　严于律己，勤勉工作，是章泽同志高尚人格的率真流露。

　　章泽同志对己严，待人宽，生活朴素，工作勤勉，一丝不苟。他下乡每吃饭必交饭钱。那次在陕南二十多天的行程里，他要求我们与他一样，一不白吃下面的饭，二不要任何土特产，每人伙食标准一天一块钱都由他出，不得超标。章泽常关心和看望过的咸阳烽火大队群众，心里惦念他，委托队干部给他家捎来自己种植的新鲜蔬菜，他再三感谢之外，执意付给超过蔬菜价值数倍的菜钱。首次恢复高考那年，有关部门向他汇报考试准备情况。当汇报到考题时他当即制止，不准向他谈涉及考题的任何情况，因为那年他的孩子也要参加高考。

　　章泽同志身居高位却拼命工作，绝不因身边有秘书、下属等工作人员可供指派而有丝毫懈怠。他总是以身作则，以自身榜样来影响和领导我们。那次在陕南到达佛坪时，已是晚上9点多了，他仍不休息，随便吃了点东西又直接去找县上有关方面听汇报，了解情况，直到深夜12点多。回到住地，他又把《佛坪县志》找来看，不辞辛苦，非常勤勉。章泽同志在陕西工作的30多年中，时常下基层，跑遍了全省各个市县，下去了又总是忙着不停，即使是在他截肢后仍然如此。他为搞好陕西的工作，付出了多么巨大的辛劳可想而知。斯人虽逝，风范长存。我们永远怀念章泽同志。