家庭教育指导手册 中学生

50.如何培育中学生的责任心

　　责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范和履行义务的自觉态度。责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。

　　不可想象，对自己不能负责的人，何谈对他人负责？对家庭不能承担责任，如何承担社会责任？因此，家长对中学生责任心的培养应从家庭起步，从日常生活小事抓起，循序渐进，由近及远，从具体到抽象。

　　一、在做事中学会承担责任

　　让子女意识到有些事是自己的事，自己的事得自己做。鼓励中学生做力所能及的家务劳动，培养他们对家庭的责任心。

　　二、教育子女信守诺言，鼓励他们做事情要有始有终

　　对自己的言行负责，父母要为中学生做出榜样。无论作出什么许诺，都要尽可能地实现，如果不能实现的话，一定要向子女说明。告诫孩子不要轻许诺言，一旦许诺，就必须遵守。

　　三、让子女参与家庭生活

　　父母的教养态度和行为对子女责任心的形成具有重要作用。对中学生采取民主的态度，鼓励他们独立思考，允许他们表达自己的观点和看法，有利于中学生形成责任心。娇惯、过度保护，让子女从小养尊处优、自私自利，成年后就会缺乏对社会和他人的责任心。反之，让子女绝对服从的教育方式只能培养出唯命是从、毫无主见、不敢负责的人。

　　四、让中学生学会“自己承担后果”

　　家长应鼓励子女勇敢地承担责任，不要让他逃避、推卸责任。要想培养孩子的责任感，家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能由大人越俎代庖。

　　五、教育孩子心中有爱

　　关爱他人，善待他人，这是培养中学生对社会的责任心的基础。父母应要求中学生主动关心老人、病人和比自己小的孩子。父母生病的时候，让子女照顾父母。让孩子记住父母的生日，鼓励孩子给父母送上一份生日礼物。积极支持中学生参加学校的公益劳动和集体活动，培养子女对集体的责任心。

　　六、父母要以身作则

　　父母对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心，父母要做孩子的好榜样。

　　责任心培养应遵循这样一个规律：从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从具体到抽象。家长首先要从思想上重视责任心的培养，抛弃只重智育轻视责任的教育理念，认识到责任心不仅是孩子的立身之本，也是其重要的心理因素，没有责任心的人不是一个健全的、为社会所接受和认可的人。