有多少中学生,就有多少中学生理想中的父母。从国内外大量调查资料分析来看,中学生理想中的父母概括起来具有的特征是:(1)把孩子看成和自己一样是一个独立的人,而不是附属品;(2)寻求对孩子的谅解和对自己的理解;(3)培养孩子的自信,鼓励独立性,教他们怎样适应生活;(4)把重点放在孩子心理社会性发展和自我的发展上;(5)注意孩子自己给自己提出的目标;(6)从孩子成为一个成熟的人当中来寻求满足;(7)爱孩子,与孩子分享快乐;(8)做父母是自己给自己选择的希望,承担的义务和责任。
成为中学生心目中的理想父母并不难,关键是父母要能知道自己的现实角色和孩子心目中的角色有多大差距。
一、给中学生爸爸的几条建议
从总体上看,母子关系的融洽度要高于父子关系。造成此种现象的原因比较复杂。但有两点值得注意:我国“男主外,女主内”的性别分工造成了母亲和子女在时间空间乃至感情心理上的接近,父亲和子女则相对要疏远一些;“严父慈母”的角色形象不利于父亲的亲子教育。要做现代合格的中学生的爸爸,父亲要注意做到:
(1)父亲的责任不仅是对孩子物质上的满足,更重要的还有精神上的关怀。
(2)做孩子喜爱的好爸爸,要多一些时间给你的孩子。
(3)要敞开心扉,和孩子倾心交谈,别耽误人生最美好的时光。
二、给中学生妈妈的几条建议
人们常说,母亲和孩子的感情是天生的。尽管母子关系从总体上好于父子关系,但是,我们也注意到有的调查显示,中学生对母亲的抱怨有时反倒超过了对父亲。这里给母亲的几条建议是:
1.注意避免四种母亲形象
这四种母亲形象即:“黑猫警长”式的侦探型妈妈;“婆婆嘴”式的唠叨型妈妈;“残暴君王”式的专制型妈妈;“冷冻王”式的冷漠型妈妈。
2.注意妈妈的外在形象
有些中学生反映,自己的妈妈以妈妈自居,参加学校活动不注意形象,让自己很没面子,给妈妈提意见吧,她还说,“咋的,嫌我不好看,你给自己另外找一个去。”希望中学生母亲能静心听取孩子的意见,注意自己的仪表修养,毕竟时代变了,妈妈的形象也得变一变。
3.不要用无微不至的爱束缚了孩子的思想和手脚
无微不至关照中学生的妈妈,一切大包大揽的中学生妈妈,恐怕不是现代社会合格的妈妈,拿得起放得下的妈妈才是好妈妈。放得下需要“忍痛割爱”。割掉冗余的爱心,割掉束缚孩子思想和手脚的“爱”。
§§第二部分 青春期发育与家庭教育