《三体》2以前看过,但那是岁月静好的时候看的,印象并不深。一场疫情过后,心境心理都发生了变化,对灾难以及灾难下的社会有了更深切的体会,这才惊觉《三体2》仿佛是神一般的预言。现实中所有不可名状的状态原来早就被刘慈欣写尽了。略举一二:
生化武器:面壁者罗辑所在的地区经历了一场流行病,症状如感冒般,感染速度极快。当罗辑也感染上了之后,就发[
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在翻译课上,选了余华的《古典爱情》让学生翻译。这么难的文本,学生居然翻译得非常好。我始终认为余华的先锋小说才是他锋芒毕露之作,极具批判性与美学价值。《古典爱情》就是其中一部不朽之作。虽然是八十年代的作品,而刚刚过去的疫情为之做了最好的注脚。历史在繁华与荒芜之间循环往复,鸟语花香遮盖了昔日创伤。Whiletherealityisdismaying,literatureneverceasestoamazeme.[
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上午学校某部门为师生们举行了一个self-careworkshop。明知收获不会大,还是去了。果然,就像网剧Beef里的一句台词说的那样:Westerntherapydoesn'tworkonEasternminds。但是参加的人非常多,济济一堂。见到许多平时没有机会畅谈的同事,说说笑笑,这才是真正的"self-care."学校还慷慨地给每人买一本座谈者写的书:self-care。和旁边的同事一合计,不要白不要,要了吧。[
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今天从早上9点开始,先interview了十几个workstudy的学生,然后开项目讨论会。一点处理期末试卷。两点为离职的同事开欢送会。会后接着讨论学生问题到四点。4:15参加一位同事的退休会。4:45参加奖学金学生晚宴。[
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期末表演,我让一位学生负责组织张罗。学生答应了,唯一的要求是我必须和他们一起唱,我也满口答应。
班上有一位拉大提琴的学生,从小就是天才音乐儿童,大提琴拉得出神入化,各种奖项拿得手软。比较quiet,不太爱说话,我们要求他给全班伴奏。
负责的女孩子给全班定了排练的时间,我也加入并给大家定了Pizza。
学生找的歌是《你,好不好》。我事先上网听了[
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最近恶补了很多刘慈欣小说,记流水账如下:
《三体》2:很久没有体会到的文学带来的极致震撼,听完一个星期之后依然深深陷入震撼中。这完全是一个披着科学外衣,而对人类政治进行的各种预言的神作。
《三体》3:有了《三体》2,怀着极大的期待听了《三体》3。但感觉拖沓了一点,故事前后战线拉得太长,不如2节奏好。
《球状闪电》:前半部分非常精彩,对各[
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