这不都在说养孩子吗,这孩子最好的榜样就是父母呀.我没那个意思说要大家不讲道理,但该出头露面的时候还是要为孩子出头露面.
以前一个老师就老叫老大和一个有问题的孩子合作.如大家机会均等,我就不吭声,但为啥我的孩子就老要帮助有需要的孩子呢?结果是老大啥事都要自己说了算,合作能力就会不强.俺就和老师说了,这好孩子也可以从别的好孩子身上学东东呀,[
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说句怕砸的话,我是喜欢美国本地土生土长的EC老师.国外来的早的还好,短期的,语言又不过关的一般都不去麻烦了.
美术/音乐...都是和人文,情感紧密相关的学业,对与小小孩也许就是一点点的不同能给孩子完全不同的体验.等孩子大了,我到觉得更容易找老师.
但不管如何,我还是坚信我的理论:画画的老师,画要卖的出去;教音乐的老师的音乐有人要听.手艺再好,没有市场本身就是[
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觉得容貌和人的知识阅历是相互交叉的,不矛盾的.有的人漂亮又聪明,有的人平淡又反应慢(不能说笨),这世界上没有笨的人.
觉得不养眼书呆子真要和读书一般,长的漂亮相比,觉得后者的境遇会更好些~~~[
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帮老二寄掉DVD,总算一段时间告个段落.自己不懂音乐,孩子喜欢,所以有时真有点不知下一步该如何办.觉得INFO最多的是CC的音乐坛,那里的父母真的是好热心,可以学到不少.
以前一直担心录像录音,真做起来就是那么回事,但一定要把银子准备好.有个好老师能帮不少忙,伴奏人事,录像录音一般都会帮你联系好了.但我觉得家长自己做点调查,对市场大概有个了解,作决定也会心里有数.[
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相识的人,熟悉的朋友...包括我自己感觉上对女儿都比较宽松,只要孩子高兴,能自立就心满意足了.而有儿子的父母给我的印象往往都希望男孩子有能力养家胡口,除了生活开心和自立外.只是个笼统的印象,无数据证明:)
我在想也许我们不知不觉中给女孩子从小到大的信号就是天高任鸟飞,孩子也无形中由着自己的兴趣发展,性格/待人处事就比较随意.而与之相反,对男孩子有太多的[
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学游泳,打球,冲浪...画画,照相,舞蹈...弹琴...不就是为了活得好玩些,要学出个名堂就用,反之学着学着不想学了也蛮好的.学会放弃也是一种天赋.
要从小到老都不放弃,那不要累死呀.这全面教育到高中后也就结束了,所有学过的都要持之以恒,我们可能连睡觉的时间都没有.生活不应如此痛苦".[
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找房子时就可以找种族分布适合自己的镇,这些都是公共的数据,无所谓歧视呀或自我贬低.每个人喜欢的环境不一样.
给孩子找课外老师时又是一个机会.看老师的学生分布就可知道老师自己的倾向了.
觉得家长还是有一些可控制的因素的.[
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没到16岁时老二老想着16岁的生日聚会该如何组织,有不少计划.我是自己在想该如何办省钱又让人高兴.按着孩子的性格想请几个好朋友一起去城里吃饭和看戏.
16岁就在眼前了,孩子说不想那么做了,决定和好几个孩子一起办(真的是同一天生日),一帮人一起轻松些就行了,还帮老妈省了不少银子.
现在算下来我们只要付$200就足够了(几个孩子把钱凑在一起),老[
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一天学校没课,娃的老师让娃大白天去她在的一所学校做个练习.在那等娃,看那来送孩子上不同音乐课的大人蛮多的.一两个别孩子看上去也就象是小学生的样子,大部分的孩子是亚裔和白人.
大家老说华裔推学音乐,我看各个种族都差不多.感觉上华裔孩子在有些乐器上人数相对少些:Euphonium,Tuba,StringBass,Harp,Mallets,Percussion,EnglishHorn,
Trombong...
华裔最集中的是钢琴,小提琴,[
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自己跑到学校和老师笑迷迷地争执,无非也就是孩子惹事生非.想想自己咋那么没出息,当个家长还把孩子管得七撬八裂,自己的孩子为何不能就让人省点心呀.
事情完了老师,GC还"美言几句:你这当妈的还真能为孩子出头.真不知是好话还是损人的呢,反正人老皮厚,管不了那么多了.咱不会烤蛋糕,但据理力争还是会的呀.俺尊重老师,但到孩子的实际利益俺可不想当所谓配[
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