从杨澜访谈录哥伦比亚大学校长想到的

我很喜欢这篇访谈录。我一生喜欢优秀的人，男的女的，听他们说话都带劲儿。话说回来，在这篇访谈中有几点很震动我： 

首先，当杨澜问道哥伦比亚大学是否在乎排名时，伯林格教授说不，因为他们说追求的和排名评定标准并不一致；但他又说是，因为大家都在看排名，同时这也决定生源的优劣。我很喜欢他表达的这种差异，或者说他们更多追求排名之外的真正的教育质量。 

其次是他讲的有关新闻学院的做法，他认为一般的新闻记者的能力比如采访以及其准备，很多人都已经掌握了，而作为一个好的新闻工作者需要了解当前世界的政治，经济，文化背景，这是很深的一些领域，只有熟悉了以上这些知识，才能更好地采访。所以哥伦比亚大学目前正在尝试开一些专业课，来帮助他们的学生。 

最后，杨澜提到国内大学为了提高排名所采取的一些措施，比如增加招生人数，多学院合并成综合性大学，等等，问伯林格的看法。他说在美国，大学校小学校各有其特色，如果小学校用增加学生人数来变成大学校，它从各方面根本无法和大学校竞争，其实每个学校都有不同的优势，都是凭它的特色在社会上占有一席之地，应该在自己擅长的方面多下功夫，立足自己，而不是一味追风。在美国，正是因为这些大小不同各有特色的学校的存在，使得不同的学生都能找到自己适合的学校，达到自己深造的目的 

我觉得这些想法都很实际，脚踏实地，也许这就是为什么哥伦比亚大学可以做得这么好的原因，一切从学生和社会的需要出发，做出自己的特色，而不是一味地追求名声。 

哥伦比亚大学致力于推动平等权利法案，结果被白人告上高级法庭，伯林格作为代言人出面联系支持者，进行辩护，结果以略微优势胜诉。  

在这个访谈中我学到了很多，希望我们中国的学校也从中吸取经验，把我们的高等学府办得更好。多注重实际，少搞假大空。

[苗青青]

“其实每个学校都有不同的优势，都是凭它的特色在社会上占有一席之地，应该在自己擅长的方面多下功夫，立足自己，而不是一味追风。”

很实在，有道理！