转载： 美国大学招生注重人格特质，我们华人孩子该怎么应对？

美国大学招生注重人格特质，视频资料的提交，我们华人孩子该怎么应对？
作者：华人勇闯好莱坞  

       普林斯顿大学一项研究发现，亚裔学生的SAT成绩需要比白人高出140分，比拉美裔高270分，比非洲裔高450分才能进入美国一流大学，超高的分数线被称为“亚裔税”。今天刚刚出来的新闻：美国华盛顿特区8所精英私立高中联合宣布取消AP课程。认为AP课程过于注重书本知识的死记硬背，而不能反映一个学生真正解决问题的能力。

美国“公平录取学生”组织于当地时间6月15日发布一份报告，这项针对超过16万学生记录做的分析显示，哈佛一向将亚裔美籍申请者的“积极人格”、魅力、勇气、友善和“广受敬重”等特质分数打得比其他人低。

“芝加哥大学入学不再要求SAT，ACT成绩”，我们华人孩子该怎么办？

       前一阵美国排名仅次于哈佛，耶鲁，斯坦福的大学的芝加哥大学，不再要求SAT/ACT成绩，相反却鼓励学生提交2分钟的自我介绍视频。
Applicants will now also be able to submit a two-minute video introduction, instead of sitting for an interview.
这个新闻出来之后，海外教育论坛竟然有家长说，“芝大要看脸招生，整容去吧；以后鼓励孩子到芝大找男女朋友“。也许是玩笑，但是我看到很多页评论，甚至谴责，却没有看到任何关于录制这两分钟视频的建议，比如学校想看什么，学生怎么拍，怎么通过这两分钟视频展现自己人格魅力，完全没有人提及。现在视频面试越来越多，怎样做，才能让面试官对你印像深刻，在华人圈子很少有这样的讨论。实际上在芝大正式出台这些导向型政策之前，一些著名的文理学院（博雅学院）已经在往这个方向走。预期更多的大学，甚至名校会跟进。

        因为我们一直在做和演艺有关的工作，有机会面试大量的各类人才，很多不是艺考生，而是普通学生有一些文艺爱好而已。前一阵我们和NBC Little Big Shots小小达人秀的选角色导演合作，进行专业的面试。除了本身的才学之外，在镜头面前的形象和招眼球的程度有下列一些现象。

第一个现象，美国学生包括美国华人学生整体视频魅力指数要高一些。第一个原因可能是因为中国文化的问题，“呐于言而敏于行”，“少说多做”，“真材实学”才重要，“虚头巴脑耍嘴皮子”有什么用。在这种文化熏陶下，当学生遇到正式场合，特别是镜头前，就自动表现出内敛风格。这些年虽然有所改观，但离西方喜欢在公众场合表现自己的文化还是有差距的。第二个原因是美国学校在公众演讲方面从小就有比较多的培训，这一点也从各个渠道得到了证实。

第二个现象，经常做影视节目的学生明显比只在学校舞台演出的学生在镜头感和谈吐方面有比较大的优势。这个是完全在意料之中的。因为这些演艺孩子经历了很多训练和实战。哪怕只是做个小配角，这方面的能力也是可以一眼看出来的。

抛开真才实学，镜头面前的展示水平大约分四档：

第一，眼神闪烁，有时低头，面容僵硬严肃，甚至因为紧张，不自主地做一些小动作，比如抓身体的某个部位，说话语无伦次。
第二，能正常表达自己，但是不出彩，偶尔镜头面前会有一些小动作，或者眼睛瞟向镜头之外。

第三，很放松，甚至谈笑风生，有见解，也能够很有针对性地回答面试官的问题，甚至能够和考官互动，表达自己的见解，大体没有小动作。这类学生通常也是学校各种俱乐部的活跃分子，甚至是学生团体的领军人物，在presentation方面有长足的锻炼。他们通常会给面试官留下比较深的印象。

第四，有影视经历的学生，因为经历了很多镜头的训练，视频拍摄的实战，明显技高一筹，这类学生不光能够清晰表达自己，还能够为自己表达的内容加上各种面部表情甚至肢体语言的支持，眼睛灼灼有神，声音也会根据自己表达的内容有轻重缓急的变化，如同弹钢琴只弹出曲子和加了Dynamic的区别，真正做到了声情并茂。甚至还能顺着话题即兴讲一点有趣的事情或笑话。这类学生再加上真材实学就会成为面试官中的明星，可能面试10个学生，面试官一半的记忆都是这个学生。

        一直以来，我们做艺人筛选，节目制作和一些培训工作，从来没有意识到这些和普通学生有什么关系。但是最近从我们针对有文艺特长的学生（一部分打算走演艺之路，一部分只是业余爱好）做的Galaxy One MV production 项目中观察到的现象，结合美国大学招生更加注重学生的视频资料，人格魅力的趋势，让我们看到了这之间的极大联系。

       华人有很多才高八斗，各种考试竞赛拿奖拿到手软的学生，但因为形象和谈吐，不幸被招身官认为属于典型的小中的形象：木讷，眼神飘忽不自信，说话因紧张而小动作不断，被招生官列入nerd一类，或者谈吐和个人气质过于平淡，完全反应不出portfolio中光辉的形象，让招生官失望，而和名校失之交臂。但其实这类学生经过适度训练，是完全可以从我们上面列的第一，第二类提升到第三，第四类水平的。

       而我们同时也听到学生的申请资料硬性的成绩并不是那么高，竟然被招生官青睐。这个除了一些被照顾的族裔，贫困生之外，也有不少是因为个性迷人，魅力指数爆棚而被招生官看中的。而视频展示就是其中一个最好的渠道。

        演艺的训练，入门的课程通常包括：audition技巧，如何slate，acting on camera，monologue等。如果你能参加一些这方面的训练，回过头来看如何制做两分钟的自我介绍小视频，就发现不过是小菜一碟。如果参加一下Alexandra Skill，presentation skill, voice coaching，improv的训练，相信你再去面试，一定所向披靡。

       我们工作中发现，对视频形象的忽视，不光发生在普通学生中，甚至我们试镜的一些高阶艺人，比如一些得了吉尼斯世界纪录的经常上电视节目的艺人，都会发生。每次帮这些艺人准备美国一些大的节目，比如CBS世界达人秀的试镜，我们都会提醒艺人视频时的光线，背景，镜头对脸的角度和距离等一些基本的注意事项。只是一个简单调整，就会让结果大不相同。我们还会帮艺人彩排，有时候，某一个习惯性动作也会对试镜造成很大影响，比如一个艺人习惯在镜头前不自觉前地摇头晃脑，很是让试镜导演头晕，经过适当调整，面试效果好了很多。

       我们正在设计一套方案来改善这种状况，提高华人学生的人格魅力，让招生官改变对我们华人的刻板印象。而且我们相信这种提升将会让你一生受益。