事在人为

人世间所有事情的成败完全在于每一个人是否能够努力去尝试去想然后脚踏实地的去做!
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毛泽东为历史上最伟大的慈善家!

(2017-12-28 12:02:48) 下一个

毛泽东为历史上最伟大的慈善家!

 

       
今天中国先富起来的一部分人以及有些人并没有先富凭着一点自己省吃俭用的积存的钱去帮助那些需要帮助的人,   那里有天灾很多人都在募捐救灾,有钱的人都是慈善家,   平常的人就是想帮助那些无助的人,  行善积德做好事!   这是人间善举自古有之,  古今中外有之,  那些慈善家也好,  做好事之人也好都会得到赞扬,   并被后人传颂,   尤其那些大慈善家被受益的那一部分人尊为长辈树碑立传,  至于他们如何先富的己无关重要了, 只要能拿点碎银施点给穷人就足可以会让人们感激涕淋了!    
       
然而历史上唯一没有慈善家的近三十年,   即新中国成立后直到改革开放以前都没有慈善家这个说法。当时国家实行的是公有制,每个劳动者都是国家的主人,人和人之间只有分工的不同,而没有高低贵贱之 分。人和人之间互相帮助是国家提倡的美德,在别人遇到困难时给以热情的帮助是无产阶级文化的应有之义,不叫行善,所以也就没有慈善家这种称呼。所以雷锋帮 过很多人,好事做了不知道多少,“向雷锋同志学习”,国家也没有把雷锋为慈善家。
      
但改革开放后不同了,“人不为己,天诛地灭”逐渐流行起来。人们的时间和精力都开始要计算成本和价值并可以折算成钱了。尤其是精英们的时间和精力更是成本高昂,价值巨大。帮助别人就意味着自己的损失。因而,在别人困难时给予帮助就成了行善,然后也就出现了慈善家。慈善家有直接用钱帮助别人或者花费时间和精力帮助别人,还要搞了个什么慈善榜。但因种种原因,被帮助的人实际接受到的并不多。某些地方 出现的捐款被截留等现象就是明显的例证。当然从帮助者来说,其帮助人的愿望和行动都是好的,仍然要感激他们。

但面临困难的人实际得到的帮助显然更有实际意义和社会价值,因而更科学一点。 从这个结果上说,毛泽东是中国历史上最伟大的慈善家。这应该是没有任何争议的。毛泽东结束了中国上百年的战乱,成立了安定和平的新中国,使中国近五亿人脱离了战乱之苦,大家不再担心自己的房子被扎成废墟,不再担心家人被抓去做壮丁,不再担心自己的财产被抢走,仅凭这一点就是现在的所有这些慈善家们所做的善事加在一起也比不了的。
     
毛主席的那一代中国共产党人,经过努力和奋斗,毛泽东让中国实现了免费基础教育的全面覆盖,中国基本上不再有因为交不起学费而失学的儿童。新中国成立后小学入 学率便由民国时期的23%,大幅升至1952年的49.2%,1976年则达96.8%。这期间有多少亿儿童因而获得了读书学习的机会,人类 历史上还有谁能让这么多儿童受益呢?人类历史上所有的慈善家所捐助的儿童的总和恐怕连他的零头都不够吧!今天的中国大陆又有多少人在帮助贫困地区的儿童读书?!   能帮得了吗?   这么多不能上学的穷孩子 能帮得过来吗?  世世代代都得帮下去!  毛主席做到的非要反对了为了什么呢!   来说明邓的高明?  来说明改革开放走私有化的正确?   来说明有钱人有多么慈善?  又出了多少个慈善家!

就拿文革期间来说,  停课的时间只有在六六年底至六七年的下半年近一年左右的时间,  停课的是初高中及大学,  小学校基本都在上课,  六八年后全面复课了!   七o年开始大学试招生,  七一年开如招生改革称之为工农兵学员!  对老师的批判只发生在六六年下半年,   被批判的老师也是极少数,   主要是个别老师有体罚学生的习惯如打手心迟到了罚站外面一节课的时间.......学生们心中有气,   借之机会让那些老师戴高帽游街开大会批斗,  但很快中央下达文件禁止了!  就算停了几年课,  比比在四九年前的劳动人民的孩子都有书读吗? 几千年来的私有制社会里底层人民的孩子有几个能上学读书的!    
      
新中国除了普及劳动人民孩子的教育外,   毛主席还建立了覆盖范围最为广泛的医疗服务体系,至1976年全国有合作医疗机构的村庄超过了90%。而这个数字在1986年减少到只有4.8% 。在90年代,即使有地方政府的支持和中央的鼓励,这个比例在1997年也只增长到7%。根据世界银行的数据,中华人民共和国的平均寿命从1960年到1980年提高了27岁,而同期低收入国家提高约为15岁,中等收入国家为9 岁,工业化资本主义国家为4岁。不知道有多少人因毛主席建立的覆盖了全国绝大部分人口的合作医疗体系而避免了因生病 而倾家荡产的命运。这是捐助几个重病患者的慈善家们所能比的吗?
      
其他的善事就不说了,光这几项善事中的任何一件都足以让毛主席成为中国历史上最大的慈善家了!

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