费城加菲猫
喜欢逍遥自在的码字，兴趣广泛，常常有感而发，并不拘泥于什么主题。
在北美，许多的ABC（ American Born Chinese，美国出生的华裔）小孩大都在华人父母的劫持下去上“中文学校”的。不仅是因为中文字难学，在日常生活中这中文根本没用，而且在学习中文的过程中，还有中西文化上的冲突。
这里讲一个有关在中文学校上中文课的故事。
那天讲的课文是“孔融让梨”的故事。老师很有经验，她先念了一遍课文，然后像表演一样把这个故事很生动地演了一遍，各别地方怕孩子们听不懂，又用英文讲解。然后她问孩子们：听懂了吗？孔融为什么挑了个最小的梨？
一个胖胖的小男孩举手说，“我有一个问题，孔融拿了个小的梨，他吃完了是不是可以再拿一个？ ”
一个很漂亮的小姑娘也举手说，“我不爱吃梨，我连最小的都不要，孔融大概也不爱吃。”
老师很耐心地告诉大家，梨就三个，大家都爱吃，孔融把大的让给哥哥弟弟，所以他得到了爸爸的表扬。
一个笑眯眯的小男孩不紧不慢地说：I think 这个孔融是个坏孩子，他为了pleasing 他的 Dad， 让他的哥哥弟弟都 look bad。
老师愣住了，显然这个小男孩完全听懂了这个故事，可他却得出了全然相反的结论。老师问：“那你说应该怎么办？”
小男孩依旧不紧不慢地说：“应该有个 rule，最大的孩子吃最大的，或是最小的孩子吃最大的，孔融是 middle kid，他拿了最小的，那就没有 rule 了。”
一个年龄稍长的女孩子举手说：那个爸爸应该把三个梨都切成小块，做成 Salad，然后分给三个孩子，每人的一样多，这样才 Fair。
听了这个故事，让我不由的为这些孩子叫好。美国长大的孩子从小学的是秩序和公平，让所有的人都有规可循，在规则下，才可能让所有的人都得到公平待遇。这要比让一个人得到表扬要重要得多。
想想在中国，孔融让梨的故事讲了一千多年，效果似乎并不好，在利益面前，似乎没人想着做孔融。让孩子们懂得谦让的美德当然没有错，可是如果没有秩序和公平，这样教育又有什么用呢？
