爬藤做些啥（三）

 

晒晒儿子的成绩：

Coursework/Transcript and Test Scores:

Freshman Year: English and Science reward (Only one, Class 2013)

Sophomore Year: Math Reward (Total three, Class 2013)

Senior Year Courses: AP Literature and Composition, AP Calculus-BC, AP Physics-C, AP Spanish, AP Statistics, Wind Ensemble

GPA: 4.0 [ 99.4800 (Weighted), 95.3 (Un-weighted) ]

SAT: 2400/1600 (800CR/800W/800M) (First Take)

SAT II Subject Tests: US History 800, Chemistry 790, Math IIC 780

AP Tests: 5’s on Chemistry, Calculus AB, Biology, United States History, Language and Composition, Psychology, Environmental Science, Microeconomics (Self Studied last 3 tests)

这是高中四年的成绩，从上小学起，老二的学习成绩一直是名列前茅，但也就是完成学校的作业，我们从来也没有在某一方面去培养他，他的写作一直不错。在小学六年级时，我就在网上给他找了个写作竞赛的事，还真行，他竟然拔头筹，得了优胜奖。尽管现在一讲起来就说他那时是被我逼得，没意思。可我总是反问，你能保证不是那一次让你对自己的写作有信心吗？这孩子的运气一直都不错，这SAT 满分一次成功。本来他是不想参加SAT补习的，高三功课紧，又击剑，很多的事。尽管报了名，也是有一搭无一搭上课。好在老师收费很松，上一次交一次的钱，一共去了6次，才花了300美金。他很有把握的说，我能考满分。爸爸说，你可别吹牛。他说他每次练习都能考满分，果然实际考试他也拿了满分。你说我这当妈的能不骄傲吗！尽管老二说那学习成绩全年级第一，对申请大学没有帮助，但我还是觉得这是一件了不起的事。我们这个学区可是中国人与印度人的聚集地，换言之，这的竞争是白热化的。高二开学初，我们收到了学校的邀请函，说老二有学习方面的奖项。问他是什么他也不知道。这是我们第一次参加，爷爷奶奶和弟弟也一起去了。到了礼堂，一看中国人还真不少，一个年级一个年级，一个学科一个学科的报，我们听出了一点门道，在下面猜想老二有可能是哪一科，他说是西班牙语，但不是他。他说是Science，果然中了。全年级唯一的一位。老师给与他极高的评价。不错，我们很高兴。出乎意料的是在宣布英语的时候竟然也是他！！！事后很多中国人都过来向我们祝贺，不容易呀中国人的英语的第一！据说他的英语老师是最年轻的Ms. Kim。我这大嘴巴一下子把我的喜悦传向四面八方。有些人酸溜溜的说英语的评定最没标准，只是老师的喜好，数学才是真功夫。第二年老二就拿了个数学奖！！！