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东方时事解读微信群聊天纪要2018-12-15

(2018-12-16 10:00:11) 下一个

2018-12-15 东方时事解读

 

【活跃】谈古论今 

法德装好人,美加做坏人,黑白脸,蒙谁啊?眼看唱不下去了,法兰西跳出来了 ,大声说不用华为的5G,急啥呢?这门快就变脸,太急点了吧,搞点手段,让它动乱再大一些,死一些人就好了

 

【活跃】铭烁 

加拿大日后就是二流中的垃圾国家,还不如北欧的国家。不过上次北欧的丹麦还是瑞典被咱们国家教训了一顿,乖的很

 

【唠叨】天净沙 

这事还会有大的变化,要防止美国让加拿大破罐破摔,加拿大己经走不了回头路了,除非换总理

 

【唠叨】天净沙 

试想下加拿大处境,放人,两个大国都得罪,硬撑着才得罪一个,二者相权取其轻

凭什么要求加拿大讨好中国得罪美国?

得罪中国活的难受,得罪美国不得活,猜加现政府会选择什么

所以防止加拿大破罐破摔

 

【活跃】铭烁 

加拿大能摔个啥?

 

【唠叨】天净沙 

能摔的可多了

 

【唠叨】天净沙 

可以跟台湾建立外交关系啥的,反正加拿大是推出来牺牲的

 

【活跃】铭烁 

跟台湾建交?这个事情加拿大敢支持?如果加拿大支持,那算是死了,魁北克巴不得独立的,看看谁划算?

 

【唠叨】天净沙 

人家自己都破摔了,还考虑啥后果

【群主】东方时事解读

东方#   破罐子破摔,那倒是直接摔呀?加拿大扣了一人,中国扣了两人,可能还是犯死罪的间谍行为,怎么就不见加拿大直接升级事情呢?
 
 东方#   早就说过,类似的行动,中国是以瞄着美国对加这类盟友的保护协议去的,是以军事手段为支撑的,你看不明白,美国人自己倒很清楚
 
东方#   加拿大自己更清楚,加拿大外长,防长去美国,就是要保障的,美国人敢公开开保票?

 

 【唠叨】天净沙

 新老交替必定会产生动荡,动荡后才会产生动态平衡,现在就在动荡中,所以什么事都有可能发生,历史发展没有剧本

【群主】东方时事解读

东方#   什么都可能出现,这不错,但,要注意区分阶段的主要与次要矛盾,所以,不见主要矛盾,局限在次要问题上,盲目高估加拿大这种角色及其主子,也是有害的
 

 【唠叨】你好野 

之前东方老师是有评论过网络教学的事情的吧,最近一块屏幕这个话题挺火的。。

【群主】东方时事解读

东方#   网络教学模式,有重大意义,特别是在5G即将来临的背景下,大家可以将东方时事解读群之前的相关记录找出来,继续讨论
 
话题三:未来的教育
【腾讯与人教社达成战略合作,共同探索教育信息化创新发展】腾讯公司与人民教育出版社在北京正式签署战略合作协议。未来双方将重点就新技术、新产品及其在教育领域的应用开展深入研究和推广,合作内容包括AR教材、人人通、个性化学习平台、云服务、智慧校园等,共同推动信息技术教育教学的融合创新。同时将在教育公益领域加强协作。

 

东方#   网络文化、远程教育产业,借助人工智能,要大发展了!
 

东方#    未来,传统的小、中、大学的”在校集中教育模式“,或慢慢革命
 

东方#   目前这种”极端集中学习/工作模式“一旦向”非极端集中学习/工作模式“转变,则人类社会的组织结构,也会有颠覆性的革命
 

东方#   显然,一旦如此,目前这种”近乎无解的高峰时段的交通拥挤“,将有机会彻底解决
 

活跃】致良知(2254390593)  下午 5:15:39
@东方时事解读 总感觉目前没走对路,始终抱着保留课堂,搞混合的想法,不敢彻底提出取消课堂

 

东方#   技术进步,会给人类无穷的新想法,甚至新思想
 

东方# 所以,只强调以今天,特别是昨天的”传统文化,意识形态“,去看未来的人类,其实, 脑海中总是缺少一组”望远透镜组“
 

东方# 共产党宣言中的一句”每个人的自由发展,是一切人的自由发展的条件“,才是人类未来自由的真谛!

 

活跃】葡萄朗姆酒冰淇淋(168381916)  下午 5:21:43
但是没有集体生活了,也不好吧

 

东方# 我们说的是:”极端集中学习/工作模式“向”非极端集中学习/工作模式“的转变

 

【活跃】我爱我的家(1052526839)  下午 5:33:17
刚刚东方老师说的,文化产业有很大发展,我在想一个问题,等咱们的量子计算机全面覆盖及全息影像通讯普及,是否都可以在家上课,学习,工作等等,产业很大哈,机会很多哈

 

东方# 未来,在家上课,学习,必须的!
 

东方# 但在特殊阶段,也会有“集中学习”的“需要”,

 

【活跃】顿社一方斋(863026)  下午 5:41:36
集中课堂教育目前来看是最好的解决教育公平的方式
东方# 不同意!现代集中教育,相对于以前的私塾,与师徒式教育,在效率层面,极大地提高了教育效率,在社会层面,也极大地提高了教育公平,但是,现代社会,“重点学校”在全世界流行,又说明,现代这种“极端集中教育模式”,所代表的教育公平,也是相对有限的,它曾经大幅提高的教育效率,已经相对这个时代的需要而言显得非常低下,甚至已经是现代教育“不公平”的重要原因,所以,未来,教育模式,必须借助技术的发展进行革命

 

东方#   革命的方向,就是,就每个学科而言,不同教学方式下的全世界最好的老师,有条件为“与这种教学方式相适应的学生、专门提供最适合其本身特点的教学”

 

【活跃】顿社一方斋(863026)  下午 5:56:07
老师是否评估过取消如今的“集中课堂教育”产生的负面影响?

 

东方# 这要因应技术进步的进程,慢慢来实现
 

东方#   现代学校教育的建立,也不是一天就完成的
 

东方#    那么,今天,是否有必要讨论“私塾”消亡之后的负面影响呢?

 

【活跃】顿社一方斋(863026)  下午 6:01:39
@东方时事解读 这一点赞同老师的观点。但是人性本身是复杂的,还在个体的经济条件差异还很大的情况下,我没有老师这么乐观。

 

东方#   我们讨论的是未来,不是现在
 

东方#   起码在5年内,学生们只能以学校学习为主
 

东方#   相信,5年之后,有些事情,就会开始慢慢改变

 

【活跃】L.E.O(286619942)  下午 6:03:51
学校还有一个社交功能

 

东方#   有更多的时间,可以“校外活动”,社交的空间,恐怕更大,更宽,更广!

 

【活跃】顿社一方斋(863026)  下午 6:05:01
远程教育或许可以用边远乡村作为试点

 

东方#是的,目前,以现在的技术手段,这应该可以是一个弥补边远乡村教育的重要手段

 

传说】黑夜降临(286323468)  下午 6:05:13
远程教育不是一直都有么
虽然是大学的

 

东方#性质不一样,试问,今天一个本科生,有多大机会遇到一个顶级科学家、学者的“亲自教授”?
 

东方# 所以,远程教学是方向,但远程教学的具体手段,需要未来技术来“质”的提升
 

东方# 比如,让每个学生,都有机会选择“他觉得最好的老师、学者”

 

活跃】顿社一方斋(863026)  下午 6:07:22
曾经村村有学校,现在由于人口因素,许多的乡村中小学都撤了。孩子上学很不方便@东方时事解读 

 

东方#   事实就是如此,但这个事实,也需要改变
 

东方#   如何变?较目前有“质”的不同的远程教学,就是一个方向
 

东方#    但它,当然需要时间

 

冒泡】醉宿(827015945)  下午 6:10:36
顶级科学家、学者不一定善于将知识传授给别人

 

东方#   所以,更应该制造条件,让一位“既是顶级科学家、学者的,又善于教学的”老师,为全世界的、适合他教学方式的学生服务!
 

东方#    这就是效率问题了

 

【活跃】无锋(2425521982)  下午 6:16:05
@东方时事解读 学习的方式改变了,但是在重大的分工方面的解决方式需要怎么解决,继续现在的方法吗?

 

东方#    一部分人(比如,学生)的“学习模式”改变的同时,对应的,正是一部分人(比如,教师)的工作模式的改变!供参考!

 

【冒泡】醉宿(827015945)  下午 6:19:43
基础知识重点难点容易归纳总结,专业知识基本上处处都能出现问题,不是老师一个两个视频就能系统的解决的

 

东方#   远程教学,未来,因人工智能、甚至“人机结合”的介入,绝不是简单的“视频教育”
 

东方#    如果仅将未来的远程教学理解成视频教育,那就成了曾经的“广播电视大学”了
 

东方#    事实上,广播电视大学,在目前阶段,也是一种很好的教育模式补充

《》《》《》《》《》

东方#   大家参考
 
【活跃】活着

 师者,传道受业解惑也,首先是传道,最后是解惑,这块屏幕,仅仅能发挥部分授业的智能

【群主】东方时事解读

东方#   以今天网络的“屏幕”,去定义明天网络的屏幕,思维显然停留在网络之前的时代,提示一个,未来,虚拟成象与人工智能及大数据,将让一个人时刻与你想交流的顶尖老师,面对面的深入交流,这岂是今天的视频教学可以相提并论的
 
东方#   三维成像技术,中国已经在实验室完成试验

 

【唠叨】619283741 

因为数据量更大,所以非5G不可

和现在类似的预存课程相比,5G网络学习,可以实现,单个人的分散和相对目前课堂更加广阔的空间范围。

数十万个IP同时进入一个“虚拟课堂”学习,那么,也就不存在单纯的学区房,而是会围绕各大数据主干线及其节点出现“网络教室”。

 

【唠叨】619283741 

由于优质教育资源可以获得远较常规教育模式无法比拟的“生源”,所以,至少是网络课程方面,这无疑会形成新的网络话语权。

 

【管理员】冬天 吃热穿暖 

@饭特稀 5G+大数据+人工智能=社会中所有层面的管理模式都将革新

 

【唠叨】619283741 

横向对比的话,就算同是网络课程,5G以前的,一般来说,学生学习的都是提前录制存在硬盘或者云端的课程,内容较为固定,且交互性较差,不能实现随堂改变

 

【活跃】papallo 

交互性不是目前网络的原因。方法才是。目前单独或是小班的教育交互没有问题

说到底还是组织问题。是如何按需分配教学。

 

【唠叨】619283741 

交互性,具体表现可以是文字,可以是语音,也可以是图像,这几样对网络带宽的需求逐渐增大。就实时性而言,最为直观的是图像和语音,文字最后。优质的教育资源毕竟是稀缺的,同样稀缺的是时间,这就要求,当网络课堂的容量从单独或小班教育向更为宏达的网络空间转变时,要有足够的数据处理能力,将学生的表情,肢体动作,乃至“小话”,储存和处理,帮助“老师”找出“值得”拿出来随堂解决的,“适当”提醒开小差的。

 

【唠叨】619283741 

而未来的教育,必然是低价优质

 

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2018-12-13 东方时事解读

聊天纪要

http://www.dongfangtime.com/yyzq/37357.jhtml

 

2018-12-14  东方时事解读

聊天纪要

http://www.dongfangtime.com/yyzq/37361.jhtml

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