iHeChinese和码软件上AppStore

iHeChinese和码软件上AppStore

欧阳贵林 www.HeZi.net

2011年03月23日

 

一、Apple审查软件很快

和码汉字学习法与输入法于3月13日(星期天)下午6:36完成提交过程，在iTunes Store中等待审查，3月18日下午接到Email通知，进入审查阶段，3月19日(星期六)下午，又接到通知，软件通过了审查。

我看到Email时，就去AppStore上找和码，很快就找到了。

很高兴，从11月12日开始专心于这个软件，4个月的时间，终于看到了成功结果。

苹果公司审查得算快了，他们每天审查的软件总有几百件(新提交的软件，加上已有软件的不断更新)。

 

二、iHeChinese软件的优势

AppStore上软件很多，已过40万件，在这么多的软件中，用户怎么才能注意到和码软件呢？

网上有很多文章，提供了建议与方法。如做视频推荐，通过网络的人脉发布信息等等。还没有等我做这些工作，和码软件已上了AppStore了。

以下是头两天iHeChinese在AppStore的下载量统计数据。

第一天(3月19日，不是一整天),总数106，美国87次,加拿大7次。

第二天(3月20日),总数为475，美国116次，中国81次，英国25次，法国24次，澳大利亚21次。

在几个分类搜索结果中，iHeChinese已排到了许多软件的前面。

前两天在等待审查时，我才有时间，好好看看AppStore上的软件。

我首先关注的软件的图标，iHeChinese简单地用了“和”字，是否有人先用了。

中国人的软件图标普遍设计得简单，或没有怎么设计，什么软件就用什么字，如很多软件都用“汉”字，拼音就用“拼”字，五笔就用“五”字，仓颉码就用“仓”，字典就用“典”字。看来大多数中国人都少了点美术才干。外国人的软件图标大多数都有特点，有点看头。图标是方块，汉字也是方块，中国软件才能图这个便宜。

很高兴的是，很多汉字都被用做了图标，但“和”字却没发现被采用过。

iHeChinese软件的优势在哪里呢？

我用Chinese Study与Chinese Input搜索。

在Chinese Study的搜索结果里，有几百款软件，我认真查看这些软件的说明，这些软件大致可以归为三类，一是教汉语普通话，教一些常用口语，二是汉字字卡片，看图识字，三是手写汉字练习，象是字帖描红。

这些软件采用的是传统汉字汉语教学方法，以拼音教学为先导，缺乏汉字字形理论，缺少由易到难的字形教学方法。传统的汉字汉语教学方法，无法克服汉字“难学难用”的困难，无法满足用户，想学习使用汉字字形的要求。请参看文章：解汉字难学之谜，创汉字易学方法

所有的软件一致性地缺失有效的汉字字形教学方法。

iHeChinese采用的是和码汉字字形技术，以汉字字形学习为入口，从25个汉字常用字根，到50个简单字，到汉字字根表，到字形分析与编码输入方法，由易到难，循序渐进地学习系统的汉字字形知识与技术。

6岁以上的中西学生6小时的学习，就能掌握汉字字根体系与字形组成结构系统知识，学会字形的书写与输入(练习使用)方法，从而大幅度提高汉字的学习效率。

iHeChinese的汉字字形学习功能，定能为广大的汉字学习者认识，采用，定能为广大汉字学习者轻松快速地学习与使用汉字字形提供重要的帮助。

在Chinese Input(汉字输入)的搜索结果里，软件不多，有一款五笔字型，一款笔画，几款拼音，几款仓颉码。我认真看了每款软件的说明，相对于这些软件，和码有明显的优势。

1、和码在手机上使用小数字软盘输入，单手操作方便快捷。

2、和码输入速度快，胜过所有的其它输入法，比手机上的拼音与笔画输入法快很多很多。

3、和码iHeChinese软件界面好，文字编辑区大，候选框灵活，用户体验好。凡是使用大字母键盘的输入法，都要占用很大的屏幕，都做不到这点。

4、iHeChinese的字形输入功能齐全，字形输入有拼音提示，编码查询，英文与数字输入，联想输入，以及能方便地调用iPhone的原键盘等等。

和码是一种创新技术，有广阔的应用前景。和码软件传递给用户的是一种有效的汉字字形学习方法，这一方法是以往从未有过的，对于国外想学会汉字字形的学生来说是不可缺少的，也是全世界的汉字汉语教学急需的。

 

三、iHeChinese软件截屏图

 

四、iHeChinese软件介绍视频

iHeChinese Study and Typing method introduction(English Edition)：

和码汉字学习法与输入法在iPhone软件的介绍(中文版)：

www.YouTube.com iHeChinese Study and Typing method introduction(On YouTube)：