对“无知”的心理学分析

 

 

所谓无知，那就是不知道、不了解。本来，任何人都不可能是天生聪明，必定有这样那样的认知缺陷，这是客观存在。我们的一切知识与经验，都是来自学习和生活。即使是生命100年，也有学不完的知识。所以说，聪明人是不会说自己很聪明，更不会说别人无知。

 

在生活中，在网络上，我们时常遇到这样的骂街：你很无知！无知得很！如此等等。撇开朋友之间的玩笑话不说，从当事人的说话口吻来分析，显然是出自一类自认为高人一等、无所不知的人士。这个世上谁会无知？即使是乞丐，也有两把刷子。如果没有一定的乞讨经验，那乞丐早就死光光了。因此，喜欢说别人无知的人，其实是自己对事物的一知半解罢了。他们往往觉得自己知道的一面，认为他人不知道；而他人谈及的一面，自认为他人是错误的。错与对，在不同价值观共存的社会里，什么才是标准？

 

维基百科：西方心理学中的认知心理学有个术语叫做达克效应（D-K Effect，Dunning-Kruger Effect）。意思是：水平差的人反而自认为很牛叉，错误地认为自己比平均水平高。这个错误认知来源于这些低水平的人不能够辨别自身的不足，认识到自己的错误。相反，越是聪明、有知识的人越容易自我怀疑。聪明人会更容易认识到每个人，包括自己在内，都是会犯错误的。他们明白有很多自己不知道的信息，想不到的情况。所以他们做决定更会留有余地，更会聆听别人的想法。一个开放的思维（open-mind）也正是聪明的标志之一。

 

不过，有人拿出一句中国成语：无知者无畏；无知者无罪。这又如何解释？

 

其实，这前半句也就是“初生牛犊不怕虎”的意思。什么都不知道的人也就什么都不会害怕，果真如此？无知者无畏，似乎在中国文革期间比较流行。那时侯，社会上有一种不好的风气，就是以“无知”为荣、以“大老粗”为荣，“知识越多越反动”。“无知”不仅光荣，而且还可以任意胡来，无所畏惧，甚至能使“有知者”斯文扫地。其实，这就是一种人性的悲哀。值得庆幸的是，现在有些人已经认识到文革的错误了，开始道歉了。道歉虽然迟了点 ，但也是一种从“无知”转变成“有知”的过程，是明了事理的人。

 

后半句则是讲的就是因为自己不知道，所以应该无罪。网友对于这样的判断分析指出：当我们不对“罪”这个概念作出明确清晰的界定之前，而拿来用，就一定会犯“用自己的价值判断来代替自己的认知”的偏见，或只是在“表达自己的一个价值判断或喜好”而已。这样做，唯一有意义的只是，让大家明白了你“喜欢什么，不喜欢什么”而已。 

 

世上还有一种无知，就是缺乏善心，不明事理。佛教讲：无知就是不明。虽然讲的是佛教，但对于凡夫俗子也是一样道理。在生活中，人们对各自不同的价值观有很大的执着，从而造成人们之间相互理解和相互沟通的障碍，缺乏尊重和理解，就丧失了对话的前提和基础。这些都是无知的某些方面，但绝不是说某某人一无所知，没有学历或知识。

 

在当今虚拟的网络中，随处可见“我是流氓我怕谁”的情形，这种无所忌惮，其实就是一种语言暴力。具有心理阴影的人，往往使用语言暴力来发泄自己对社会或人性的不满，让自己扭曲的心态得以释放。好在我们这个社会还是善良的人士、理性的人士居多。值得推崇的，应该如净空法师所言：佛法无边，善心永存。