不推早恋

有段时间在wxc子女教育坛上，“推早恋”是个满响亮的口号（估计真正实行的人其实并不多）。

 

老中们是新移民，在国内时度过童年和青少年，那时无人推早恋，因为“早恋”是要受批判的。

 

移民来到北美，以为美国少年少女早恋是流行风，而移民嘛，就是要“融入主流”，向主流看齐就得改变自己的老观念，于是就有人急着“推”早恋了。

 

这里，应该把“性教育”和“早恋”分开来。性教育在美国确实开始得早，三岁入幼儿班，孩子就接受“性教育”：自己的身体的部位要能够正确指认，在穿着内裤内衣的地方不能让人触摸。到了小学高年级（四五年级）性教育会升级，会讲到生育机制。

 

与美国青少年交谈，大部分会说他们的父母给出允许 dating的时刻表是16岁，就象开车取得驾照的年龄一样。16岁dating在美国

不算早恋。但早于这个岁数的比如13岁那还是算早恋。即使在美国，也是不被成年人认可的。尤其最近有一篇心理学专家论文，提到早恋行为，将之称为“虚假成熟”行为，与其他的青少年所犯偷扒盗窃归为一类，属于违规犯法之类的问题行为。这篇文章的全文我没看到，但看到了文章摘要。

 

根据这篇摘要，专家认为虚假成熟行为包括青少年中存在的小偷小摸的扒窃轻罪也包括早恋行为。这种伪成熟曾经被广泛认为是处于青春期阶段的近似于常态的行为，是“正常现象”。

 

但是，当这种行为发生在青春期早期，专家预测，这种虚假成熟反映的是一种被误导的对于获取同伴肯定的过份追逐；并且被看成是未来有可能出现社会适应方面的问题和故障的预测指标。最近，一项有多名研究者参与的长期追踪调查项目在对于社区样本为184名青少年从13岁到23岁的10年之间作出了以多重研究方式和跨年龄截面的调查在重要学术刊物《儿童成长》杂志的最新一期  2014年9月和10月（双月刊）上发表了署名报告。这份报告显示，青少年早期的虚假成熟行为与青少年过度注重追求知名度以及追求在同伴中取得短暂成功这两者之间具有相关性。长达10年的长期研究结果支持了研究人员最初的研究假设。该项研究表明，青少年在青春期初期出现的虚假成熟行为预示以后在成年阶段的亲密关系中将出现长期困境，以及显著的使用酒精和药品的问题，甚至犯罪行为的可能性也将升高。

 

标题：那些当年出风头的“酷”小孩们后来怎样了？青春期早期的虚假成熟行为的后期影响， 作者：玖瑟夫 艾冷 和同事

What Ever Happened to the “Cool” Kids? Long-Term Sequelae of Early Adolescent Pseudomature Behavior

1. Joseph P. Allen^*, 
2. Megan M. Schad,
3. Barbara Oudekerk and
4. Joanna Chango

Pseudomature behavior—ranging from minor delinquency to precocious romantic involvement—is widely viewed as a nearly normative feature of adolescence. When such behavior occurs early in adolescence, however, it was hypothesized to reflect a misguided overemphasis upon impressing peers and was considered likely to predict long-term adjustment problems. In a multimethod, multireporter study following a community sample of 184 adolescents from ages 13 to 23, early adolescent pseudomature behavior was linked cross-sectionally to a heightened desire for peer popularity and to short-term success with peers. Longitudinal results, however, supported the study's central hypothesis: Early adolescent pseudomature behavior predicted long-term difficulties in close relationships, as well as significant problems with alcohol and substance use, and elevated levels of criminal behavior.

http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.12250/abstract