正文
读初中的时候我是地理课代表，死党是地理白痴。期末考试以前他求我考试时帮他，经不住他死磨硬缠，勉强答应。
考试的时候他和我之间隔了一个课桌间的国道，我靠窗，他坐教室靠中间的，另外一头是墙。老师在过道里走来走去。教室里坐了大概有50几号人。眼看着死党左顾右盼，飞笔急书，估计收获已经不小了(周围强手如林啊）。大概做得差不多的时候，死党隔着过道小声地问我：“喂！最后一道？”我紧张得要死，看看老师就在他后面，根本不敢动。于是我对着老师诺了诺嘴，意思是，老是在你后面呢。我那死党转身对折老师的方向看了看，暧昧地笑，心领神会地点点头。我有点疑惑。
考完了，死党立刻冲上来对我说：“太感谢你的提示了！”我更奇怪了，什么提示亚？死党立刻目瞪口呆说：“啊！你。。。”
原来事情是这样的：
这道题目是：试述挪威的地理特点的支柱产业？
顺着老师的方向，是挂在墙上的一幅书法“学海无涯苦作舟”（另外一半在反方向）。
于是死党写了
“靠海，造船”！
我芬特。。。。。
考试的时候他和我之间隔了一个课桌间的国道，我靠窗，他坐教室靠中间的，另外一头是墙。老师在过道里走来走去。教室里坐了大概有50几号人。眼看着死党左顾右盼，飞笔急书，估计收获已经不小了(周围强手如林啊）。大概做得差不多的时候，死党隔着过道小声地问我：“喂！最后一道？”我紧张得要死，看看老师就在他后面，根本不敢动。于是我对着老师诺了诺嘴，意思是，老是在你后面呢。我那死党转身对折老师的方向看了看，暧昧地笑，心领神会地点点头。我有点疑惑。
考完了，死党立刻冲上来对我说：“太感谢你的提示了！”我更奇怪了，什么提示亚？死党立刻目瞪口呆说：“啊！你。。。”
原来事情是这样的：
这道题目是：试述挪威的地理特点的支柱产业？
顺着老师的方向，是挂在墙上的一幅书法“学海无涯苦作舟”（另外一半在反方向）。
于是死党写了
“靠海，造船”！
我芬特。。。。。
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