海阔天高
海外的生活大体上是充实的，有时候却也难免寂寞。虽然接受了他国的教育和文化，可是骨子里却依然是中国人。让我们彼此交流，携手相伴。
正文
”书呆子“，“四体不勤，五谷不分“，”百无一用是书生“，“寻章摘句老雕虫“等等词句，都是对那些死读书本脱离实际的读书人的称呼和评价。这里面牵涉着一个如何评价知识分子的大问题，学术界都争论不已。笔者在这里不想去探讨那么高深的问题，只想写写心中闪过的几个念头，脑海中偶有感触的一点想法，写到哪儿算哪儿，笔者随意，读者也请不要较真，随便看看，如果真有些同感，不妨留言，我们讨论讨论。
“呆"这个字，实在是造得好，上面一个“口”，下面一个“木”，很好的刻画出一个书呆子的样子：上面目瞪口呆瞠目结舌，下面象一节这直直的木头，不能动弹。书呆子心里可能还在嘀咕：不对啊，书上写的明明不是这个样子，到了实际中怎么这样了呢？真是奇哉怪也！估计旁边还有围观者的笑声不绝于耳，“连着都不知道，还是读过书的呢“，”真是读书读傻了“，“真是个书呆子”，实在是非常有挫折感。
其实，“呆”这个字还有一个意思，这个意思可以从“呆若木鸡”这个成语的本意中看出来。现在我们说一个人“呆若木鸡”，往往是形容这个人听到了不可思议的事情，脑筋一下子转不过弯了，整个人在那里傻着，不知道该如何反应，呆了，象一支木头做的鸡一样。可是这并不是“呆若木鸡”这个词的本意。“呆若木鸡”这个词，来源于斗鸡这个活动。斗鸡嘛，让训练好的两只鸡斗，你啄我一口，我捉你一口，看那只鸡最后取胜。这和斗蟋蟀各有千秋，这个活动在山东菏泽比较有流行（感兴趣的可以google一下，满好玩的）。我们知道，鸡这种动物对声音非常敏感，一有点动静就一边叫，一边扑腾。这种特点对于看家护院堤防小偷和黄鼠狼是很有益的，可是在斗鸡的过程中就是一个很大的问题，容易分神，让对方有机可乘而失掉比赛。所以在训练鸡战士的时候，很重要的一条是让训练鸡战士集中注意力，让它全神贯注于眼前的对手，对所有其他的动静都充耳不闻，呆得像一只木头做的鸡，这样的鸡更容易在比赛中取胜。这就是“呆若木鸡“这个成语的由来和它的本意。
所以，“呆若木鸡”的“呆”，本身也有其积极的意义，这个意义在于排除干扰，集中注意力于最重要的事情上。这个“呆”对于读书做学问的意义也就在于此，因为一个人的精力和时间都是有限的，如果四处出击，什么事情都想干好，最后的结果是什么也干不好。我们可以很容易的找出很多例子来证明这一点。实际上，无论是哪位成功的人，总有那么一段时间静下心来，心无旁骛，专心学习做事，从而打下他们日后成功的基础。呆，似乎是成功的一个必备(necessary)阶段。
实际上确实如此，但是仅仅如此是不够(sufficient)的，不然到最后一群发呆的木鸡，多别扭。或者我们用另一种解释会更确切。读书，要读得进去，更要读得出来。前者，要仔细追究事务的每一个细节和彼此之间的具体联系，是一个把书读厚的过程；后者，要从整体上把握知识，并具体的应用到实际中去，是一个把书读薄的过程。读得进去，才能把握事情的内在，免于肤浅；读得出来，才能联系实际，避免空谈。因此，书呆子实际上已经成功的达到了读书的第一个阶段，他们的问题在于没有继续努力到第二个阶段。
在这个方面，很多人是有误解的。这些人的误解可以大体上分为两种。第一种误解是很多人看到书呆子的样子，认为是读书的错，认为读书没用，认为不读书是避免书呆子的方法。另一种误解是读书人自己，把“呆”看作读书人的优点。其实，他们没有都看清楚，书呆子们应该继续更加用功的读书，只是要有更加科学的方法，读书不仅要把握细节，更要把握整体，而且要应用到实际中去，只有这样才能深入浅出，深得读书三味。
“呆"这个字，实在是造得好，上面一个“口”，下面一个“木”，很好的刻画出一个书呆子的样子：上面目瞪口呆瞠目结舌，下面象一节这直直的木头，不能动弹。书呆子心里可能还在嘀咕：不对啊，书上写的明明不是这个样子，到了实际中怎么这样了呢？真是奇哉怪也！估计旁边还有围观者的笑声不绝于耳，“连着都不知道，还是读过书的呢“，”真是读书读傻了“，“真是个书呆子”，实在是非常有挫折感。
其实，“呆”这个字还有一个意思，这个意思可以从“呆若木鸡”这个成语的本意中看出来。现在我们说一个人“呆若木鸡”，往往是形容这个人听到了不可思议的事情，脑筋一下子转不过弯了，整个人在那里傻着，不知道该如何反应，呆了，象一支木头做的鸡一样。可是这并不是“呆若木鸡”这个词的本意。“呆若木鸡”这个词，来源于斗鸡这个活动。斗鸡嘛，让训练好的两只鸡斗，你啄我一口，我捉你一口，看那只鸡最后取胜。这和斗蟋蟀各有千秋，这个活动在山东菏泽比较有流行（感兴趣的可以google一下，满好玩的）。我们知道，鸡这种动物对声音非常敏感，一有点动静就一边叫，一边扑腾。这种特点对于看家护院堤防小偷和黄鼠狼是很有益的，可是在斗鸡的过程中就是一个很大的问题，容易分神，让对方有机可乘而失掉比赛。所以在训练鸡战士的时候，很重要的一条是让训练鸡战士集中注意力，让它全神贯注于眼前的对手，对所有其他的动静都充耳不闻，呆得像一只木头做的鸡，这样的鸡更容易在比赛中取胜。这就是“呆若木鸡“这个成语的由来和它的本意。
所以，“呆若木鸡”的“呆”，本身也有其积极的意义，这个意义在于排除干扰，集中注意力于最重要的事情上。这个“呆”对于读书做学问的意义也就在于此，因为一个人的精力和时间都是有限的，如果四处出击，什么事情都想干好，最后的结果是什么也干不好。我们可以很容易的找出很多例子来证明这一点。实际上，无论是哪位成功的人，总有那么一段时间静下心来，心无旁骛，专心学习做事，从而打下他们日后成功的基础。呆，似乎是成功的一个必备(necessary)阶段。
实际上确实如此，但是仅仅如此是不够(sufficient)的，不然到最后一群发呆的木鸡，多别扭。或者我们用另一种解释会更确切。读书，要读得进去，更要读得出来。前者，要仔细追究事务的每一个细节和彼此之间的具体联系，是一个把书读厚的过程；后者，要从整体上把握知识，并具体的应用到实际中去，是一个把书读薄的过程。读得进去，才能把握事情的内在，免于肤浅；读得出来，才能联系实际，避免空谈。因此，书呆子实际上已经成功的达到了读书的第一个阶段，他们的问题在于没有继续努力到第二个阶段。
在这个方面，很多人是有误解的。这些人的误解可以大体上分为两种。第一种误解是很多人看到书呆子的样子，认为是读书的错，认为读书没用，认为不读书是避免书呆子的方法。另一种误解是读书人自己，把“呆”看作读书人的优点。其实，他们没有都看清楚，书呆子们应该继续更加用功的读书，只是要有更加科学的方法，读书不仅要把握细节，更要把握整体，而且要应用到实际中去，只有这样才能深入浅出，深得读书三味。
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