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这洋人的数学,不说也罢

(2013-01-31 09:17:09) 下一个


早上打开办公室邮件,一封来自某中学校长的“举报信”首先跳了出来:向你们报告今年省考数学试卷上的一个错误……。这让我心里大惊,试卷上出现了错误,我这个直接责任人岂不要吃不了兜着走?

定了定神继续往下看:第924 +16 ÷ (2 × 2)–3漏了一个中括号,应该是24+[16÷2×2]-3,否则正确答案是7而不是标准答案上的25

哇!一秒钟,毫不夸张,一秒钟后我心中的石头就落地了。

不急,先给自己倒杯龙井,然后慢慢把我国内小学四年级就学到的四则运算规则说给这个校长听“先乘除,后加碱,从左到右……”。当然,末了免不了官僚八股一番:感谢您对于我们工作的大力关心和支持……。

一按发送键,今天的首桩任务完成了。刚想再铭一口茶,突然心中又堵了块石头:这位校长莫不是教数学的吧?

 

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阅读 ()评论 (13)
评论
tingtel 回复 悄悄话 自古以来,学高为师。今天不一样了,在学校里学得好的,都不会回到这个地方(尤其是公立)。回来的,大多是当初学得一般般的。自己都是半吊子,怎么教得好下一代。
klam80 回复 悄悄话 一般来说数学好的不多。但高端好的数学家大多是洋人。
cys254 回复 悄悄话 回复ahniu的评论:
美国数学是两级分化,好的很好,差的很差。

我们这里高中最深的数学学到多元微积分,矢量分析,比我过去中学深得多,但也只有很少数学生选修。

葱蒜 回复 悄悄话 是不是原题该为
24+[16÷(2×2)-3]
而不是24+[16÷(2×2)]-3,
答案相同只是巧合
ahniu 回复 悄悄话 People keep complaining the poor math skill in US, did you know the best mathematician are in US?
Is there any mathematician, make major contribution in the world today?
cys254 回复 悄悄话 有没有查一下“先乘除后加减”是不是你们省教学大纲要求的?
linna118 回复 悄悄话 美国人的数学不说也罢。刚来美国时做实验室,带一大学化学系毕业生, 她拿着计算器, 列着方程式花了一个多小时, 一个溶液的摩尔浓度还没搞定。叫我噎得没办法。她还批评我不应该不列方程式。
小西门 回复 悄悄话 敬仰楼主啊,俺的数学不是一般地烂,经楼主点拨幡然想起上个世纪俺的确学过"先乘除后加减"这么个规则。儿子二年级了,很快就得先乘除后加减了,咋辅导啊?要么楼主索性开个讲座,给咱复习复习初级数学。
有点可惜 回复 悄悄话 人家是冷幽默而已啦
天蓝水蓝 回复 悄悄话 是数学差还是规则不一样?这要搞清。你也可以反诉。如果是数学差,可不能当校长。
zhu_charlie 回复 悄悄话 You are right. This kind of 数学水平 are very connon in the Country.

But as far as I know --- 数学题 like 24 +16 ÷ (2 × 2)–3 is totally useless.
petermom 回复 悄悄话 What to say?? It's the truth.
Too many such story happened in our child school.
9$ 回复 悄悄话 有可能是教数学的。

有个大学的天文教授,数学水平比这还差。
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