我家宝宝三岁多。目前来看，这小子的智力发育还不错。机灵的眼神，笑眯眯的神态，活泼可爱的性格，令宝宝很讨大家的喜欢。

让我一直担心的，是宝宝的语言能力。我早就发现，宝宝的表达能力明显不如同龄时的姐姐好。我心里悄悄在犯嘀咕，这孩子会不会有什么毛病呢。

上个月，我们这里的早期教育部门(EARLY CHILDHOOD)已经初步检查了一下宝宝. 结果说，宝宝发育正常。宝宝说话慢，可能和中英文混合的语言环境有关。虽然是这样，我还是不放心哪，还是要求再做一下进一步的检查。

经过预约，今天上午，我带宝宝到本市的特殊学区(SPECIAL DISTRICT) 做语言发育测验。老美服务真周到，今天，他们还特意请了一位中国翻译配合检查。在今天的检查中，他们的"问诊" 时间，竟长达一个多小时。等到他们问到最后时，我都要晕了，几乎到了口齿失灵状态。当时，我的脑海里忽地闪过"刮痧" 中的场面。我心想，要是和老美惹上说不清道不白的官司或麻烦，他们的细致和耐心，真能把人转得晕头转向。

在诊断师向我打听宝宝平时在家里的语言情况时，在另外的一间房子里，检测在同时进行。一位给宝宝做测试的老师和翻译，一直在围着宝宝转。我家宝宝最喜欢THOMAS车，对其它的玩具和测试，这孩子一概兴趣不大。后来，据测试人员讲，有好几个测验，因为宝宝不太配合，只好放弃。

最后，他们只能给宝宝的学校打电话，寻问宝宝在学校的表现。宝宝的老师用了下面的几个形容词来评价宝宝：sweet, social, caring, doing great.

有这么几个好词垫底，宝宝的测验结果可想而知。语言诊断师告诉我，这孩子不属于有发育障碍的孩子(DISABLE CHILD)，不能进入特殊学校纠正发音。。

这个测试结果让我高兴，释然。

本来，我也没觉得宝宝有什么大毛病，他就是说话慢点儿。凭以前的育儿经验，我感觉，宝宝肯定不会是发育障碍的孩子。前前后后，我们已经给宝宝做了N次这样的测试了。每次的方法和结论都差不多。看来，以后，宝宝的语言训练，还是得靠家里和学校了。

今天的测试，我也有意外的收获。在几个小时之内，我便结识了那位安安静静坐在一边的翻译。在检查间隙，我和这位翻译有了更多的交流以后，我才知道，她还是位专职作家呢，一位专门用英文写作的华人作家。虽然，她的名气暂时还不算大，但她的作家气质还是可以看得出的。呵呵。据说，由她翻译的国内某名人的作品，很快就要在美国出版了。瞧瞧，本人今天的运气不错吧，俺居然和作家面对面地谈了近半小时。

这位翻译，看到我手里拿着的"美丽与忧愁--张爱玲的故事" 后，初步认定我是位文学爱好者。经她这么一说，我脸都要红了。平时，在接送孩子参加课外活动时，我只是用那本书打发时间而已。现在有很多人在写书立传，究竟到底谁能成为伟大的作家呢。普通凡人，把写作当作业余爱好还行。如果想以写作为生，又要扬名天下，除了需要毅力，运气和耐心，难免要经历若干次的失败和无数个不被人理解的寂寞时光。我读过很多作家成名前的经历，这样的例子太多了。

不过，作为普通的文学爱好者，能沉浸在文学世界里，享受他人真实的或虚构的故事，绝对是种享受。在如今物欲横流的现世，大家都在为钱奔命，有多少人能有这样的闲情逸致呢。正如这位作家所言，平时，大家见面时，谈到的都是钱，房子，孩子。谈文学的人太少了。大概这也是曲高和寡知音难觅的另外一种体现吧。真心祝愿她终会有成功出名的那一天。

读不完的书，做不完的事。而精力和生命都是有限的。这真让人有点儿恐惧甚至惶然。

2-7-06 2：26PM