雾里看花
加国是我乡
他是我小学的各科老师，就是语文，数学，体育和唱歌都是他带， 我们就有这四门课，后来我上中学，不知怎么这个老师也到中学当老师， 是我的化学老师。
刘老师出生于五十年代初，他的家庭不属于特别富有的家庭，只是他出生不久，他的父亲在村子里置办了几亩田产，但很快他的父亲因病去世，留下三个未成年男孩，所以他的母亲就雇佣了长工， 帮着打理家里的庄稼。后来就赶上国家对国民进行阶级划分，对家里有雇工的人家就划分为地主，他家顾了半年的长工，就给他家整了个地主的成分。
大家都知道，地主家的人在文化大革命时期都遭受了非常严重的迫害和打击。首先是家里的田产充公，地主家的成人经常被训话，被游街， 被批斗，尤其在一些非常左倾人的手下， 真被折磨的非常厉害，上吊自杀的情况屡屡发生。
尽管地主家的人被歧视， 但我们当地的小学， 中学老师大多数是地主家出身的，原因是根正苗红的贫农家里，过去没人能供孩子读书上学，有文化的，能当老师的只有地主家的人。
刘老师长的非常英俊，大眼睛双眼皮，身高有1.80。他讲课的声音洪亮，是我最喜欢的老师之一。他总是穿深灰色， 有四个口袋的那种中山装， 蓝色的比基尼裤子，脚上的塑料凉鞋总是擦的很干净，其实他就这一套体面的衣服，听说是周六晚上洗， 赶周一干了再穿上。
那时候总是不时的统计学生家庭出身成分，每隔段时间都有老师要询问每个学生的家庭成分， 我记得我们班上50多位同学，贫农的孩子很自豪的很快举起手， 包括我自己， 再环顾四周， 班上有一个富农的孩子， 有两个地主的孩子， 他们都迟迟的不肯举手， 手总是举的刚过头顶。我实际不知道学校经常统计的原因何在？ 因为我们同学都住在学校附近的几个村庄， 谁家是什么成分， 大家都心知肚明，再加老师是地主成分的多， 难道他们想不停统计吗？ 道理上说不通。
在刘老师当娶妻的年龄， 成分成了人们考虑儿女婚姻的重要考量因素之一，再说刘老师早过了当地娶妻生子的年龄， 尽管老师的一表人才，但迟迟没人给老师做媒，地主家的姑娘想嫁贫农人家以改变身份， 贫农家人更不想与地主家庭有任何瓜葛。我到中学后， 听说我学校的一个年龄大的老师， 不忍心看刘老师为没媳妇愁的样子，就给做媒， 把他村子一个智力像七八岁孩子的一个女孩说给我的老师， 我老师当然没条件不同意， 赶紧感恩戴德的将那个弱智女孩娶回家。
刘老师的村子和我家的村子很近，后来我听到了一些情况。说是刘老师结婚后，完全像收养了一个女儿， 那个弱智的媳妇不会做饭，不会基本的把自己穿戴整体的能力，说话少且没有基本的沟通能力。结婚几年没有生养孩子，后来刘老师给他抱养了一个女儿。
我考上学后有一年过年回家走亲戚， 在路上还碰到过我的刘老师。他也走亲戚，步子很慢 他苍老了不少，但仍然穿戴很体面整齐，这和一般的农村和乡镇男人不同，他双眉紧锁，就像过去我记忆中的一样，他的弱智老婆跟在他后面，有二三十米的距离，低头看路像在找地上的蚂蚁。我看着老师的背影， 我当时就感觉老师是多么的孤寂啊！他的一辈子灵魂该有多木才行啊！ 因为刘老师毕竟是一个知识分子！
我这些年一直不时的想起这个老师， 我觉得他就是那个最倒霉的，为那个时代牺牲的男人。以他的外貌和气质，如果他再晚生10年，那他的个人生活会完全不一样。现在的大龄男女很多，没有人像我的刘老师一样这样的凑合过一生。
谢谢阅读留言。
说是土地买卖是1956年农业合作化完成以后才完全禁止的。
你外公过去肯定为人友善，还有那些抄家的还有些人性。
说是过去有特别极左的人，爱打击报复，手中又有一些权利，落在那些人手里非常悲催可怜。