
六十六岁,我依然是一名学生。
来到美国以后,我已经在成人学校学习ESL一段时间了。对我来说,这间教室早已不再陌生。这里有我每天面对的课桌、黑板和电子屏幕,也有老师的讲解、同学们的笑声,还有一张张贴在墙上的作业。

有时候,我会拿起手机,给自己拍一张照片,也拍一拍熟悉的教室。我想把这些平凡的瞬间记录下来——因为对一个六十六岁的英语学习者来说,坚持坐在课堂里,本身就是一件值得记录的事情。

墙上展示着我的作业,也展示着其他同学的作品。看着自己的名字和英文作文出现在其中,我会有一种特别的满足感。我的英语还在学习中,有些单词记了又忘,有些句子听了几遍才能真正明白。但我知道,学习语言本来就是一个积累的过程。
我不是来这里证明自己英语有多好,而是来这里让自己的英语一天比一天好一点。
六十六岁,学习英语对我而言,已经不是一次考试,也不是为了完成某个任务,而是我美国生活的一部分。
我仍然在学习,也仍然在进步。
这,或许就是我作为一名“老学生”的意义。
