蓝天白云
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英语教育中的两大顽疾
学习英语有两个最大的顽疾，也可以说是两大祸害，这两大顽疾祸害了中国无数的年轻学子，使之在学习知识的大好时光，占据了大量的时间学习英语，最后英语没有学会，其它的专业知识也没有学好。这两大顽疾是什么呢？这就是背单词和学语法。
正规学英语是从学音标开始，学音标的目的是学习单词的读音，只要学会了音标，一本字典就解决了所有单词的读音。衡量一个人的英语水平，往往以掌握的单词量来衡量，背单词一是背单词的读音，二是背单词的意思。在没有录音机的时代，学英语就必须学音标，现在有录音机，更有复读机，我学英语就没有学音标，我模仿英语完全依靠耳朵听，结合字母相拼出来的音节的声音，学会了音节的自然拼读法，模仿英语就十分简单。根据音标背单词危害很大，因为单词在句子中的读音是要变的，特别是在口语中，几乎听不到一个单词的单独读音，所以你背了也白背，背的再多你也听不懂，背的再多你说出来的也跟人家说的不一样。一个单词往往有多种意思，背字典学的单词的意思，到用的时候也不会用，所以，也是背了也白背。
我们中国人说汉语，从孩提时代学说话是不懂语法的，当我们读到高中，有了一定的文学基础，才开始学习语法，目的是让我们写的文字更规范，不会出现语法错误。英语也一样，这就是母语是英语的人，即使英语说得很好，考语法也不一定考得过中国人，也就是说学习说英语根本不需要学语法，因为在口语中，语法词是要弱读、甚至是略读的。说英语就是心里想什么，嘴上就说什么，不需要分析合不合服语法，所以，学习语法就是给说英语添乱。因为中国人在学英语的过程中，缺少了口对口学习口语这一过程，所以就不会用英语思维说英语，说出来的英语是用英语单词，按符合英语语法组成的英语书面语言，英语的书面语言与口语是不同的，只会书面英语就听不懂日常生活的口语，就会发生在生活中的交流困难。
如今的英语教学，就是学音标、背单词、学语法这样的全过程，所花费的时间和精力，绝大部分是在做无用功，贻害无穷。最大的危害是让千千万万学子对英语产生恐惧厌恶情绪。英语是世界语言，它的重要性不言而喻，可是在中国竟然出现废除英语这样的呼声，这也是错误的英语教学方法造成的后果的一种无奈。
一些studies 发现，外国人的语法成绩远远高于美国人。词汇则相反。个人经验，掌握语法有益于英语非母语的人。如果词汇量低，没有口语的环境，语法技巧不高，一定会失败。