狗的哲学

在纷繁的尘世中,找一个角落,与自己对话,升华心灵.
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我的理想终于能远大了

(2011-01-20 10:19:01) 下一个

很多奖学金要求推荐信是密封的,里面到底写了些什么,当然无法知道。但我目前申请的这笔奖学金,没有要求密封,况且说明不能折叠,我也就有机会看到教授对我的评价。

历史教授的信让我看完后心花怒放,大致内容如下:该学生从未缺过一节课,在课堂上专注、警觉(这个词真有意思,好像我竖起耳朵,随时捕捉教授讲错的地方。)她经常对所教内容进行深度提问,分数是全班第一。(因为分数属于隐私,我无法知道其他同学的成绩,直到现在我才知道这个好消息。)她有很好的性格,我经常看到她在课间休息时帮助其他同学。我也听到其他教授对她的能力表示赞叹。我强烈推荐她接受这笔奖学金。

而物理教授的信,让我高兴到发呆:“这真的是我吗?”

他的信大致如下:该学生在班里迅速脱颖而出,她不仅能很快领悟,还对难题进一步探索。我很惊讶她在课堂外不懈的努力,她总是做完那些我没有布置的题,在我值班的时候,逐一和我讨论。她的数学技能非常突出。难能可贵的是,她并不满足于熟记公式,总是尽量用逻辑推理---即使在考试中她也有时间推理。这是一种非常成熟的学习方法。我经常用她做榜样来激励其他学生。一个教授并不总是能碰到这样聪明勤奋、又让人感到愉快的学生,所有我很荣幸能成为她的教授。我不仅推荐她获得这笔奖学金,也希望她在未来能获得所有应得的机会,以充分施展她罕见的才华。

这封信让我如此激动,是因为我曾经是那样的自卑。第一节课,物理教授的那句“不要乐观”让我立刻产生了取消物理的念头:也许,我读这个专业完全是个错误?当时的我,只知道重力是9.8 。面对自己一穷二白的物理基础,只能硬着头皮前进。做第一次实验之前,我看完了视频演示,还认真地做了笔记,但要自己动手的时候,头脑一片空白,机器的嗡嗡声让我紧张不安,只好隔几分钟烦一次实验室助理。我沮丧地去找物理教授,担心自己的智商可能不够,因为只有超级聪明的人才有资格学科学。

 好老师解释知识,更好的老师教会方法,最好的老师还永远激励。微积分教授做到了前面两点,他的数学天分让人敬佩,解释地非常清楚,耐心解答也让人满意,但感觉他有些冷,只是把自己份内的工作做好,至于学生是否在进步或挣扎,完全是自生自灭,他似乎不在乎。而物理教授全部做到了这三点。他的敬业无可挑剔,是唯一一个从来没有取消课(即使鼻炎发作、不时咳嗽)的教授。有一次他上课时道歉没时间给我们复印资料,因为他在凌晨三点把家人送到了急诊室,刚从医院赶回来上九点的课。其实,这样的紧急情况,给了他充分的理由临时取消课。  我心想他没怎么睡觉,在课堂上可能会出现错误,但他的逻辑依旧滴水不漏,脸上也看不到丝毫疲惫。 这让我看到科学家特有的那种冷静、从容和严谨。同时,他又很热情,在规定的值班时间里,打开门,笑迎每一个前来求助的学生。同学们都喜欢他的真诚可爱。有一次在展示他编的程序时,三维图像中的太阳越跑越远,他急得叫了起来:“噢,不!不要走嘛,快回来!”

课程顾问告诉我,学校职工协会奖学金委员会一看是物理教授推荐了我的提名,肯定不用过多讨论,因为不论是领导、同事、还是学生都非常敬重他,他看中的人才,肯定没错。

从小到大,很多人都夸我成绩好,但生长的环境,又让我只能产生“渺小”的理想。人家小时候就有着“长大当科学家”的远大理想,我第一个理想却是离家远远的,不用挨打。第二个理想是“长大不做饭”。农村妇女整天围着锅台转的命运,让我害怕,我渴望读完书后,能用自己赚来的钱买得起饭,避免只能做饭的命运。好几年,我有每天早上朗读英语的习惯,不读书,我吃早饭都觉得没味道。在接受羡慕的同时,我也得迎接泼过来的冷水:“一个农村女孩子,学什么英语?难道还想出国不成?真是痴心妄想!还是老老实实锄地吧!”

来自环境的有形无形的巨大压力,让我总是谨小慎微。班里那个美国空军对完答案后,常对我说:“为什么你总先怀疑你的答案错了?你要自信!”

我羡慕那些确定自己前途光明的人,我从来不确定自己的未来会怎样。我不知道会发生什么,只知道先努力,然后再试探性地伸出脑袋,看看什么会发生。

地理教授曾经对我说:“你将来会去很多地方。”

“去哪?”

他笑笑:“这是一句习惯用语,意思是你将来会很成功。”

物理教授的推荐信,我看了好几遍,因为这封信让我的心情在飘上天之后,迅速回到大地,脚踏实地思考自己的人生:我要去哪里?

半年前,我根本不知道读什么专业。文科,没兴趣;理科,没本事。JEFF说:“你整整16年没有碰理科,却在3个月能把数学自学到微积分,为什么不学数学专业?你看不到自己的数学天分。”

我立刻摇头:“我怎么有本事去学理科?不行,选修课还行,但要作为专业,我肯定吃不消。你总夸我,因为你是我丈夫。可我真的没你想象得那么好。”

因为是短期自学,我担心基本功没有人家受过系统训练的扎实,所以给自己定的目标是生存第一,及格万岁。第一节微积分,我是全班唯一一个给出正确答案的人,这让我惊喜万分,迅速调高目标---每一次测试和考试都要拿A。

第一学期三门课全部是A,但第二学期的物理又迅速让我怀疑自己学习工程专业的能力。在物理教授的帮助和鼓励下,我把物理的目标也调高到了A。第三学期开始了,信心大增的我对JEFF表决心:不论是什么课,不论讨厌还是喜欢授课老师,我都要拿A,以GPA满分的“荣誉生”毕业!

刚进入大学,我的想法很实际,需要一个容易找到工作的文凭。我很害怕去中餐馆端盘子,不仅因为辛苦,也因为象我这种笨手笨脚的人,上班第一天就会打碎盘子,不到一周,可能就被炒了。

现在我有了学理科的自信,而物理教授的推荐信,更是让我第一次为自己激动万分:也许,将来我真的能成为一个什么“家”呢。

物理课上播放过一位美国诺贝尔物理学奖获得者Feynman的采访,他总是在微笑,完全可以看出科学让他眉飞色舞。我就问物理教授:“他为什么那么幸福?”

“因为他是个物理学家。”

“我知道兴趣对人的成功很重要,可我发现在上过的7门课里,我每节课都听得很认真。不论有多累,我上课从来不会打盹。 我都觉得很奇怪,不论上什么课,我好像都能把我的小眼睛睁得大大的。”我笑着说。

“你的兴趣很广泛,这很好。不过,你会发现,我所教的物理,是最棒的科目。研究宇宙,会让你的生命无比丰富、美好!”

我知道他希望我改成物理专业,所以对他的又一次说服哈哈大笑。但他对物理的激情,以及上课时眼睛里的光芒,让我明白,工作不仅是填饱肚子的饭碗,也可以让你为自己的价值而激动,为生命欢欣鼓舞。所以,在剩下的三年半里, 我决定完成下列三大目标:一、等三学期的微积分上完后,继续学习更难的数学。二,完成专业课要求的工程物理后,再去学现代物理,并在物理的轨道上继续前进。三,下学期选修与专业无关的天文学。 总而言之,从今天起,我要放下所有的顾虑,在科学的世界里,朝着自己的远大理想,勇敢地昂首阔步。

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