正文
这个系统实施后，基本上是好处多多。比如她平时特别喜欢去我的iphone看喜羊羊，或玩游戏，但每次想让她停下，母女恨不得干一仗。现在好了，我说，“你挣了这么多个钱，可以买一个喜羊羊看”，猜小人怎么说，“妈妈，用iphone看喜羊羊坏眼睛，我不看了”。呵呵，把我平时的训她的话搬出来了。
不过很快就出了一些小问题，还好，动动脑子，都化解了。
1。功利性
小人本来对钱没什么概念，这下知道挣钱的好处了，就问我，“妈妈，我做完作业有没有一个钱？我陪弟弟玩可不可以挣钱，我帮你倒垃圾呢？”。我就反问她，“妈妈早晨给你梳辫子，洗澡，爸爸给你做饭，你是不是要付钱啊？做作业是你分内的事情，也没什么难度，不需要奖钱，但不好好做要罚钱”。她有些明白了，我就趁机讲，“我们这个方法不是什么都可以挣钱的，只有你做到了你原来很难做到的事情，比如早晨按时起床，或者有很大进步，比如上课积极举手；你花钱买东西，也是一些treat，比如买一个小礼物，一本书，一个冰淇淋，你吃饭时不收钱的”。小人完全明白了，再也不问我事事讨钱了。有时她做了比较难的事情，比如刚练新学的曲子，很费劲，但坚持下来了，她会主动问，我是不是可以得两个钱？看着小人累得，我当然没得说。
2。守财奴
有了钱，立刻变得不舍得花，喜羊羊也不看了，冰淇淋也不吃，还美其名曰，坏牙。很早她就说要给老师买个礼物。我说，“你现在挣钱了，可以用你的钱给老师买礼物了”。她一下不说话了，然后顾左右而言他。
我于是给她编了个故事，当时没讲，以防她逆反。找到她完全没防备的时候，开讲。从前有个农民伯伯，有三个儿子。一天，农民伯伯说，你们都大了，该自己养活自己了。三个儿子个分了一块田，他们种下庄稼，几个月后每个人都收成了很多粮食。
老大看着堆成小山似粮食，很开心，一点也没舍得卖，所以他就没有钱买新衣服，新玩具，也没有给爸爸妈妈，朋友邻居买礼物。到第二年又该种庄稼时，粮食只吃了一小半，但剩下的一大半放时间久坏掉了，只好扔掉。他因为很小气，第二年种庄稼时就没有邻居和朋友来帮忙，所以第二年他收的粮食就少多了。
老二正相反，看着堆积如山的粮仓，立刻卖了很多，用买的钱买了很多fancy的东西，各种玩具，新式的跑车等等；很快他玩腻了，就又卖了些粮食，又买了更多玩具。第二年春天，新的庄稼还没长好，他已经没有粮食吃了。
老三呢，算了算自己一年能吃多少粮食，就把吃不完的卖掉了。卖的钱，买了新衣服，书，DVD，还给爸爸妈妈，两个哥哥，老师亲戚朋友各买了一份礼物。第二年种庄稼，因为人人都喜欢她，人人都来帮忙，结果他收成了更多的粮食。
听了这故事之后，小人主动说，我去给老师买个礼物吧。买的时候，结果还给自己买了一个。我本来想，如果这个故事还不起作用，我就实行上封顶的制度，挣到一定数量还不花，就不给或少给了。看来完全不用了。现在她的私人银行账户每天有进有出，再也不做守财奴了。
3。偷钱
我想这个事情迟早要发生，所以我故意把两个杯子放在一起，她随时可以拿到，我心里默记一下她每天的balance。我想既然要犯错，就让她早犯，犯了讲讲道理，反倒是好事。果不其然，有一天，我发现她的杯子里多了3个dimes。我就问她，我不记得我给你dime，你怎么会有？她不好意思地笑了，说“我觉得这个白色的钱很好看，就自己拿了”。我自然不放过机会，开始教育她，什么钱要挣，不能偷，别人的东西即使就在手边，也不能拿；小时候偷父母的，大了就偷别人的，然后警察就把他抓到监狱了。不过我又说，“你还挺诚实的，所以这次把这3个dimes没收，不做其他惩罚；如果下次再犯，会另外罚钱”。正好劳工过来，问怎么了。我就故意说，“我这次不告诉爸爸了，但我希望再也不要看到这样的行为了”。劳工明白，就不多问了。
之后，就再也没有偷钱。我也如约，偶尔给她一个dime，当然在我这里和一个penny价值一样，都是一个钱。
这件系统也让我看到了孩子对规定的遵守是挺容易的，当然也可能是她不太鬼了。有时她中午不好好吃饭，我就说，这个钱你没挣到，我本以为她会很生气或哭闹。结果她只是笑笑，耸耸肩。有时想晚睡，就主动说，我睡觉的钱不要了。因为如果过了10：30还不睡，就要罚钱，所以我就由她。这件事也让我意思到小学生已经很能遵守规则了。在父母面前犯浑，很多时候是我们没有很明确的原则，而且给孩子订的规则，因为孩子的哭闹，往往自己主动打破，说什么下不为例，其实犯了第一次，这个规则在孩子眼里就彻底不是规则了，下次他根本不会遵守。如果规则要改变，就要事先给孩子讲清楚。有些鬼的孩子可能故意去打破大人制定的规则，试探大人，坚决地拒绝几次，小东西应该就不来找麻烦了。我现在慢慢体会到用规则来约束孩子，比抱怨，吼叫，大声训斥有效多了。
展望：我目前要求她几件事情，如果三个月后，她都能坚持得不错，我可能把其中做的最好的拿掉，比如早晨起床，因为应该已经形成习惯了，没有必要奖励了。然后换成新的内容，比如帮妈妈洗碗，做家务等等。
不过很快就出了一些小问题，还好，动动脑子，都化解了。
1。功利性
小人本来对钱没什么概念，这下知道挣钱的好处了，就问我，“妈妈，我做完作业有没有一个钱？我陪弟弟玩可不可以挣钱，我帮你倒垃圾呢？”。我就反问她，“妈妈早晨给你梳辫子，洗澡，爸爸给你做饭，你是不是要付钱啊？做作业是你分内的事情，也没什么难度，不需要奖钱，但不好好做要罚钱”。她有些明白了，我就趁机讲，“我们这个方法不是什么都可以挣钱的，只有你做到了你原来很难做到的事情，比如早晨按时起床，或者有很大进步，比如上课积极举手；你花钱买东西，也是一些treat，比如买一个小礼物，一本书，一个冰淇淋，你吃饭时不收钱的”。小人完全明白了，再也不问我事事讨钱了。有时她做了比较难的事情，比如刚练新学的曲子，很费劲，但坚持下来了，她会主动问，我是不是可以得两个钱？看着小人累得，我当然没得说。
2。守财奴
有了钱，立刻变得不舍得花，喜羊羊也不看了，冰淇淋也不吃，还美其名曰，坏牙。很早她就说要给老师买个礼物。我说，“你现在挣钱了，可以用你的钱给老师买礼物了”。她一下不说话了，然后顾左右而言他。
我于是给她编了个故事，当时没讲，以防她逆反。找到她完全没防备的时候，开讲。从前有个农民伯伯，有三个儿子。一天，农民伯伯说，你们都大了，该自己养活自己了。三个儿子个分了一块田，他们种下庄稼，几个月后每个人都收成了很多粮食。
老大看着堆成小山似粮食，很开心，一点也没舍得卖，所以他就没有钱买新衣服，新玩具，也没有给爸爸妈妈，朋友邻居买礼物。到第二年又该种庄稼时，粮食只吃了一小半，但剩下的一大半放时间久坏掉了，只好扔掉。他因为很小气，第二年种庄稼时就没有邻居和朋友来帮忙，所以第二年他收的粮食就少多了。
老二正相反，看着堆积如山的粮仓，立刻卖了很多，用买的钱买了很多fancy的东西，各种玩具，新式的跑车等等；很快他玩腻了，就又卖了些粮食，又买了更多玩具。第二年春天，新的庄稼还没长好，他已经没有粮食吃了。
老三呢，算了算自己一年能吃多少粮食，就把吃不完的卖掉了。卖的钱，买了新衣服，书，DVD，还给爸爸妈妈，两个哥哥，老师亲戚朋友各买了一份礼物。第二年种庄稼，因为人人都喜欢她，人人都来帮忙，结果他收成了更多的粮食。
听了这故事之后，小人主动说，我去给老师买个礼物吧。买的时候，结果还给自己买了一个。我本来想，如果这个故事还不起作用，我就实行上封顶的制度，挣到一定数量还不花，就不给或少给了。看来完全不用了。现在她的私人银行账户每天有进有出，再也不做守财奴了。
3。偷钱
我想这个事情迟早要发生，所以我故意把两个杯子放在一起，她随时可以拿到，我心里默记一下她每天的balance。我想既然要犯错，就让她早犯，犯了讲讲道理，反倒是好事。果不其然，有一天，我发现她的杯子里多了3个dimes。我就问她，我不记得我给你dime，你怎么会有？她不好意思地笑了，说“我觉得这个白色的钱很好看，就自己拿了”。我自然不放过机会，开始教育她，什么钱要挣，不能偷，别人的东西即使就在手边，也不能拿；小时候偷父母的，大了就偷别人的，然后警察就把他抓到监狱了。不过我又说，“你还挺诚实的，所以这次把这3个dimes没收，不做其他惩罚；如果下次再犯，会另外罚钱”。正好劳工过来，问怎么了。我就故意说，“我这次不告诉爸爸了，但我希望再也不要看到这样的行为了”。劳工明白，就不多问了。
之后，就再也没有偷钱。我也如约，偶尔给她一个dime，当然在我这里和一个penny价值一样，都是一个钱。
这件系统也让我看到了孩子对规定的遵守是挺容易的，当然也可能是她不太鬼了。有时她中午不好好吃饭，我就说，这个钱你没挣到，我本以为她会很生气或哭闹。结果她只是笑笑，耸耸肩。有时想晚睡，就主动说，我睡觉的钱不要了。因为如果过了10：30还不睡，就要罚钱，所以我就由她。这件事也让我意思到小学生已经很能遵守规则了。在父母面前犯浑，很多时候是我们没有很明确的原则，而且给孩子订的规则，因为孩子的哭闹，往往自己主动打破，说什么下不为例，其实犯了第一次，这个规则在孩子眼里就彻底不是规则了，下次他根本不会遵守。如果规则要改变，就要事先给孩子讲清楚。有些鬼的孩子可能故意去打破大人制定的规则，试探大人，坚决地拒绝几次，小东西应该就不来找麻烦了。我现在慢慢体会到用规则来约束孩子，比抱怨，吼叫，大声训斥有效多了。
展望：我目前要求她几件事情，如果三个月后，她都能坚持得不错，我可能把其中做的最好的拿掉，比如早晨起床，因为应该已经形成习惯了，没有必要奖励了。然后换成新的内容，比如帮妈妈洗碗，做家务等等。
评论
Sula
2022-02-26 19:17:16
回复
悄悄话
真是个好主意，我跟着试试
登录后才可评论.
