一个最常问，也是最让高中生父母头痛的是就是暑期安排。

美国高中生暑假非常长，有三个多月。如果父母都上班，从孩子上小学开始，暑假怎么安排就是一个大问题。记得孩子上小学时，就用Speadsheet 安排各个夏令营。

暑假如果能去比较好的夏令营，应该是最好的选择。去夏令营的好处太多了， 第一，孩子有事做。可以和同龄孩子结交朋友，安排好的话，还可以发现自己的兴趣爱好。还有一个好处，就是，如果找到合适的mentor, 以后说不定还可以写个推荐信。去夏令营，经常有故事， 也是给以后写文书提供素材的好机会。

那么，高中哪一个夏天适合去夏令营呢？首先看孩子的兴趣。 每个夏天都可以去。 九升十和十升十一自然是没问题。 十一年级结束的夏天，倒是可以慎重一点， 如果没有比较好的夏令营，也可以找资源做些研究（下次， 说说高中生怎么找资源，特别是不拼爹的情况下）， 准备考标考， 开始策划申请文书。

另外一个申请夏令营的好处是，可以早点锻炼申请流程，而且也是对将来找写推荐信的人选做一个试探。并不是说夏校申请不成功， 就是推荐人不靠谱，而是， 如果申请成功， 你至少可以放心，推荐人是靠谱的。

好的夏校都不容易进，容易进的往往都“含金量” 不高。那么怎么知道夏令营含金量高不高？可以看看周围认识的孩子有没有去过，学校高年级，甚至毕业的孩子。另外有个著名的排行榜。也可以说，如果没上榜， 也没见别的孩子去过的，那就需要仔细研究一下了。 

高中暑假去附近的大学修课怎么样？ 我觉得是第二选择。修课的目的是什么？而且， 修课能修出什么故事呢？当然， 如果本身有特别的活动，另当别论。孩子中学好友，每年暑假回阿拉斯加打鱼打猎， 家里有商业渔船。每年回来都会给我们带点野味。后来文书也是写打鱼的故事， Harvard 的录取信上AO特别手写被他的故事而感动。
 

估计大多数孩子家和我们一样，无处打鱼打猎，不如申请一些夏令营。 孩子九升十录取了PROMYS， 当时觉得孩子太小，夏令营太远， 没让他去（现在想起来真的是个错误）， 只去了本地的一个夏令营。 十升十一去了US/Canada Mathcamp, 十一升十二去了RSI。高中毕业后的暑假，又去了一次Mathcamp。 非常推荐Mathcamp这个夏令营。Senior那个December, MIT EA 发榜那一天，他们当初一起去Mathcamp的facebook 群里有14个早录进MIT的， 要知道每届夏令营并不是一个年级的同学。当然， RSI的更多。