公众号发布以来，常有家长来咨询，高中生科研如何开始？怎样寻找资源？

对于这个问题，常见的渠道有三种。

第一种也是最常见的一种渠道是，父母一方或双方本人就是大学教授，这真的是得天独厚的条件。很多教授家长也不是自己直接指导孩子，而是同事之间互相提供课题、实验机会，正所谓近水楼台先得月，如果你能够给予孩子这样的帮助，恭喜！

如果家长没有这样的资源，那么第二个渠道则是通过夏校。每年都有不少科研型的夏令营提供科研机会，有名的有RSI， SSP， Simons等等。申请以上这些夏校的准备工作不是一件容易的事，并且近年来申请成功的可能性越来越小。如果能找到靠谱的老师指导申请将会大大提高孩子的录取概率。还有些大学有outreach program，这些项目非常好，而且并不一定只在夏季有。MIT 的PRIMES 就是一个很好的例子。PRIMES USA 项目（不是PRIMES local ）每年进MIT的比例可以超过RSI。RSI 和PRIMES每年都会更新他们领导的课题获了什么奖，几年前，STS二十五万的头奖就是RSI的课题。

第三个渠道是咨询本地大学教授。也就是说cold-email.。想走通这条渠道本身真的需要一些运气，因为大多邮件都是石沉大海。大学教授一般自己都很忙，不愿意也没时间“浪费” 在高中生身上。但是如果能找到那些以前带过高中生的教授，被忽略的可能会减少一些。知道几个后来科研结果很不错的课题（STS 前十），都是这样得到的。

我的孩子从初中开始参加science fair, 这是学校规定的项目，每个学生都要参加， 先是学校筛选，然后是regional, state。初中可以进Broadcomm (刚刚易主，恭喜Thermo Fisher), 高中可以ISEF。我家里并没有教授资源，所以在当时每年找题目都没有头绪。幸运的是学校老师会给一些题目让大家选，初中时，有如豆子发芽，面包培养霉菌等，我们就跟着老师走，也进过Broadcomm。到高中了，我觉得应该把science fair 重视起来，还认真研究了每年各个category 的课题， 人数等，并和孩子一起研究了周围教授的课题，看看有什么可以做的项目。我也尝试去问过做教授的朋友，希望能找个题目，被无情拒绝。总之，选题一直是我们最大的难题。后来进了PRIMES USA， 终于有人给他题目，我也如释重负。孩子很喜欢PRIMES 的题目和导师。PRIMES 的题目写了一篇文章，在peer review journal 发表了，也由此可以进了ISEF 和 STS。