说三道四(89)睁只眼,闭只眼
文章来源: 李培永2021-11-20 05:52:59

说三道四(89)睁只眼,闭只眼

“睁只眼,闭只眼”在《成语词典》中是这样解释的:“佯为不见,故意不睬,比喻遇事容忍迁就,逃避斗争。”

我不以为然。

第一次听到这种说法是在上世纪六十年代初,参加民兵实弹射击训练时,一位军官给我们讲步枪射击要领,记住“三点一线”,即前方的靶心、步枪的准星、自己正在瞄准的眼睛。特别强调,瞄准时,一定要“睁只眼,闭只眼”。显然,这里讲的是本义。强调的是那只睁着的眼,必须看清楚准星和靶心在同一条直线上,才可以扣扳机。

第二次听到这个“成语”,是在上世纪九十年代初,我在海南农垦中学刚上任当教导主任时,针对学校一些违反教育教学规律的现象,比如教导处教务员,为方便个别教师到外边赚外快,将那个老师的周课时教学时间,集中安排在头四天或后四天,剩下两天加星期日,三天时间,可以去当导游带团环岛游。还有的老师给学生定购好几种课外辅导资料等,不仅公开批评,还采取措施严格制止。学校的好心人,非常关心地对我说了一句广东普通话:“睁只眼(án),闭只眼(án)啦!”真没有想到,这一句广东话的那个“眼”的读音,居然与湖北方言的发音完全一样,我一听就明白了。这不仅是要我“佯为不见,故意不睬”,而是劝我做事不要太认真!否则会得罪人的!

但是在那难忘的文革十年,天天读《毛主席语录》,那些语录,不仅烂熟于胸,简直就是“融化在血液中”了:“世界上怕就怕‘认真’二字……”。做事怎能“睁只眼,闭只眼”呢?

当时我的两位副手,都是海南人,一位负责管教学教务,还有一位管学生教育,都非常认真负责,说句时髦的话,就是执行力很强。以至于学生背地称那位管学生的副主任为“阿猛哥”。

我们都知道海南没有冬天,尤其是夏天,天气热是常态。再加上我们的学生大多数是农场职工的子弟,当时他们家庭收入微薄,从小学到初中毕业,很多学生都是打赤脚去上学。甚至还有少数老师夏天穿着背心、趿着拖鞋去教室上课。2013年,我应海南五指山市教育局邀请,去当顾问。一次陪局长去大山里面一所小学听课,还看到好些学生或赤脚或趿拖鞋。

1990年,我们刚到海南,怎么也想不到一个省重点中学的师生穿着竟然是这个样子。真是看在眼里,急在心里。但“不在其位,不谋其政”。

当时,我和一起从华师一附中调到农垦中学来的游丽昭,分别担任九零届高一两个重点班的班主任,她的学生偏重理科,我的学生偏重文科,我们两人教这两个班的语文和数学。我们严格要求这两个班的学生,一定要养成文明习惯、会说文明语言、注重文明举止、学会文明着装。差不多花了个把月时间,学生基本习惯穿鞋子到教室上课了。

后来我当教导主任,“在其位,谋其政”。请副主任“阿猛哥”,一定要让全校学生走进教学区必须着装整洁,坚决制止学生在教学区趿着拖鞋。首先请赖瑞光校长在国旗下讲话时,宣讲养成文明习惯、做改革时代的文明人。明确具体要求,由教导处负责检查落实。那一段时间,“阿猛哥”每天课间操时间,组织学生会干部检查,都要收几箩筐拖鞋。    

教师的文明着装问题,赖校长宣布,只要发现穿背心、趿拖鞋进教学区一次,就扣掉一个月的奖金,再发现一次就扣一学期的奖金,三次就扣掉年终奖。立即解决了教师着装不整洁的问题。

学生的文明习惯养成,仅不准穿拖鞋进教学区就花了一个学期的时间。

无数事实证明,克服一种坏习惯,养成一种好习惯,必须认真去做细致的工作。首先就要克服“睁只眼,闭只眼”的态度。其次,必须持之以恒地去抓,天天讲、时时查,人人管,终见成效。学生养成了文明好习惯,他们每天一走进校园教学区,就有一个整洁的仪容和朝气蓬勃的精神面貌,更有利于提高教学效率。

当然,我们的中心工作是抓教学。对违背教学规律的事情,尤其不能“睁只眼,闭只眼”。给教务员交代制定学校《课程总表》的原则,等他制表完成后,请管教学的副主任仔细检查校正即可实施。从制度上杜绝了个别老师利用教学时间外出兼职。

农垦中学,是我经历的第二所教师实行“弹性坐班制”的中学,跟华师一附中一样,教师不坐班,只要你没有课,就可以自由支配时间。但是,当时的农垦中学制度不健全,管理没有到位,所以教育教学质量和高考升学率都不高。我和两位副手在赖校长的领导下,定制度,严管理,抓典型,重奖教育教学取得优异成绩的一线教师。以教育教学为中心,整顿作风,提高质量。

三年后,农垦中学九零届学生的高考升学率,从名不见经传,一跃全省第二名。

诚然,成绩令农垦人骄傲,可还是有朋友提醒,不要太认真了,有些小事“睁只眼,闭只眼”吧!

但是学校教育教学哪有小事呢?

农垦中学高考升学率名列全省第二,一鸣惊人之后,时任海南省教育厅厅长谢峰,逢会必讲农垦中学的“低分进,高分出”是真经验。当年暑假,海南省教育厅组织教育访问团赴欧美参观学习考察三个月,赖校长出国考察去了,学校暂时由书记全面负责。放暑假前,我按例行规定,拟定了全校各科教师下一学期的任课安排。这也是教导主任每学期结束时必做的工作。然后,呈交全面负责的党委书记审阅。

没有料到,党委书记让办公室主任通知我去他的办公室。我进他的办公室时,他坐在那里不知道在看什么,我打招呼,他既不理睬也不让座。

他抬头看我一眼,开口就质问:“你是怎么安排下学期老师们的工作的?”

我在他旁边的木制沙发上坐下后说:“按例行规定和学校有关政策安排的呀!”接着,他非常直截了当地质问:“你为什么只安排H老师上一个班的课?”

“他是教研组长,按学校规定,上一个班也是享受全额年终奖。他们组的小W老师如果只上一个班,不仅每个月拿不到“满工作量”奖金,而且,年终也只有50%的奖金。所以,我请他给一个班的课让W老师上。让年轻老师多一些锻炼的机会,也多一些收入。而且事前我找H老师商量过,他也同意了呀!”

“他同意了,你请示了党委吗?你找我说过这件事吗?简直是目无领导!无组织无纪律!”

“书记同志,有理不在声高,请你不要乱扣帽子。在没有开全校教师大会,正式公布下学期教师安排之前,我已经把教师工作安排计划呈送给你了,怎么叫目无领导?你让我到你的办公室来,我马上就来了,怎么说我无组织无纪律?”

“你还有理了!你这种态度对领导说话就是目无领导!”

“那你对我是什么态度呢?是的,你是书记,职务比我高那么一点,但是,我比你年长呀!进办公室后,我跟你打招呼,你回应了吗?你让我坐了吗?我还真没有见过你这样不懂基本礼节的书记!”

更没有想到,书记居然猛地一拍桌子,简直是吼起来了。

“你太骄傲了!我今天就是要批评教育你一下!”

我实在是忍无可忍,做不到“睁只眼,闭只眼”,但是,我仍然非常平静,反唇相讥:

“批评是你的自由和权利,但是,教育我,我觉得你还不够资格!”
  他一听就歇斯底里了。“我要免你的职!马上把你的所有工作交出来!”

“我的特级教师你也能免吗?我上的课也交给你吗?我非常感谢你免了我的教导主任,赶快在全校大会去宣布吧!谢天谢地。尤其要谢你!”

他果然在赖校长回国之前,“果断”宣布免去我教导主任的职务。既成事实,赖校长回来也无可奈何了。

当然,这件事,如果我“睁只眼,闭只眼”,结果就是书记“无可奈何花落去”了!