一) 优秀的高中毕业生
2014年6月,Wynne 以在校学生最高荣誉High Honor Roll(4年高中平均成绩4.0以上),毕业于Forsyth郡,Lambert高中。http://www.forsyth.k12.ga.us/lhs
学校500多名的应届毕业生,Wynne是由老师推荐,提名的最佳毕业生(Outstanding Senior) 15名候选人之一。(最后的名额是8名)。
在学校除了正常高中的学习外,Wynne还是以下三个组织的成员:
1) Future Business Leaders of America (FBLA): http://www.fbla-pbl.org/
FBLA号称是全世界最大,最元老的,涉足于商业知识学习和实践的学生组织 。每年参与的人数有25万人左右,其中有大学生,高中生,初中生,还吸引了不少大学教授,大学的管理人员,商人的加入。给立志于将来经商的学生们提供学习,研究,讨论商业理论和实践、就业的准备。FBLA每年还组织各种竞赛。
Wynne参与了:
a) Accounting 的比赛(曾获郡内前十名)
b) 定期参加各种座谈会,集会活动(Business Communications. Participated in events such as a rally in Perry, Georgia, regional and state conferences。)
c) 为集资,积极参加销售。例如:卖糖和甜甜圈等,连续几年Wynne在团队里的个人销售额,都是第一,第二名。
2) National Technical Honor Society (NTHS) https://www.nths.org/about-us-1.html
NTHS成立于1984年,2014年有成员8万左右,NTHS每年向成员们,颁发共计20万美金左右的奖学金,奖励优秀的成员们资金,去获取高等教育。
a) 在高中毕业典礼上Wynne佩戴了由NTNS颁发给合格会员资格象征的粉红和白色相间的彩带;
b) 参与了Finance – Accounting Pathway比赛 (Completion Medallion for completing the Finance – Accounting Pathway)
3) National Honor Society (NHS): http://www.nhs.us/
组建于1921年。这个组织强调高中生,不但只是在学业上有优秀的表现,还要锻炼和培养个人的领导才能,为社会无私服务的精神等等。从1921年到如今,NHS的成员遍布美国50个州,有上百万的高中生自愿加入NHS的各种活动,成员们不但要自己身体力行,还要有能力影响到你周围的人。
每个合格的成员,必须完成每个学期规定的义务劳动时间 。
Wynne参与了:
a) 在马场 (Horse Ranch)义务劳动,帮马洗刷身体;
b) 置身于学校内外的各种活动,义务奉献,力所能及。
二)2014年被纽约大学艺术学院舞蹈系录取(NYU Tisch School)http://www.tisch.nyu.edu/page/home.html
Wynne Huo,经过面试和文化课的审核,非常荣幸的被NYU艺术学院舞蹈系录取,成为2014年NYU舞蹈系的新生。并获每年3万2千美金的奖学金。
1) 纽约大学艺术学院舞蹈系(NYU Tish School Of Art )
a) 美国国内大学舞蹈专业,排列第一名。
根据美国舞蹈学院界权威杂志Dance Colleges http://dance-colleges.com 2014年的报道:在全美Top 25名大学舞蹈专业,NYU名列第一。中国人比较熟悉,号称艺术学院的哈佛:茱莉亚音乐学院(The Juilliard School)的舞蹈专业,排列第25名。
b) 只有大约6%的录取率。
每年到NYU舞蹈系来面试的学生多达5百多名,但新生的录取人数仅30名,没有男女比例限制。
来面试的这几百号人,有男有女,有应届高中生, 还有不是应届的高中毕业生的考生,这些人在高中毕业后,没有直接考大学,有的直接进文艺团体,趁着年轻参加演出,若干年后再报考大学继续深造。
对高中毕业生来说,有Early Decision,和Regular Decision。对不是应届的毕业生只有Regular Decision。
年度面试考核,大都在5个城市里进行:New York City、Los Angeles、San Francisco 、Chicago和Miami。时间表和地点,都会提前半年宣布。
被录取的学生不但要在舞蹈专业上达到一定的水准,而且在文化课和SAT的考试成绩上,也必须达到NYU大学的入学标准。50%文化课成绩,50%舞蹈成绩。
同是在纽约,世界闻名的茱莉亚(The Juilliard)音乐学院,录取舞蹈新生的比例也很小,每年只招24名的新生,12名男生,12名女生。但是茱莉亚不考虑文化课的成绩,也不需出示SAT的成绩。
基于NYU舞蹈系对新生舞蹈和文化科目有双重的要求,从而获得美誉:NYU舞蹈系:是Juilliard For Smart Kids。
三) 衷心感谢晨星舞蹈学校的栽培
一位业余时间学舞蹈的孩子,最终选择了大学舞蹈专业,而且被那么难进的舞蹈系录取!(NYU Tisch is one of the most elite dance BFA programs in the country.)
Wynne和我们全家都非常感谢“晨星(陈晓)舞蹈学校”对Wynne的培养。
在孩子9岁到18岁,这人一生中打基础的关键年龄段,Wynne有舞蹈伴随着成长。“晨星舞蹈学校”对她影响是根基性的。
(刚入校,快十岁的Wynne)
1) 因为热爱,才能坚持
a) 引发出孩子对舞蹈由衷的爱
不到8岁的年龄,Wynne曾在一所美国的舞蹈学校学过一年舞蹈。学芭蕾,爵士(Jazz)等。当时她一点都不喜欢芭蕾,因为芭蕾的训练很枯燥。仅一年,她就不愿意再继续了。
后来经一位朋友介绍,2005年的下半年,已经过了9岁半的Wynne,来到陈晓舞蹈学校。不知陈晓老师施展了什么魔力,竟然让Wynne一下子就喜欢上了芭蕾,这种爱是发自内心的。
因为热爱,所以不怕吃苦,不怕流汗,不怕挫折,持之以恒,以至于最后选择了大学舞蹈专业。
b) 因人施教
Wynne的个人条件并不好。以陈晓老师的话说,以中国舞蹈界挑选芭蕾人选的标准,Wynne的身材比例不标准,腰过长,腿不够长。参看父母的身材,也看不出太美好的前景。况且Wynne 的柔软度很差。。。总而言之,不是一个学芭蕾好苗子。
明明知道Wynne的条件不是很理想,陈老师还是很认真的教。陈老师看到了Wynne的长处:弹跳很好,对音乐的理解力强,乐感敏捷。
根据Wynne的优缺点,因人施教的建立了训练计划。Wynne本身也很刻苦,从不偷懒,经常看到她的练功服被汗水全部浸透。
日复一日,年复一年。铁棒就这样慢慢的要磨成针了。
2) Wynne学到的舞蹈技能
a) 扎实的芭蕾基本功
陈晓老师非常重视基本功的训练,Wynne是获得陈老师改良芭蕾教学的第一批收益者。基础打得比较扎实。
2013年GHP(Governor's Honors Program)舞蹈集训,在千挑万选出的16名舞者中,Wynne的芭蕾技术最好。2014年GHP的舞蹈集训老师,还是Mrs. Dawn Axam,Mrs. Axam 请了两名原GHP的学生来帮忙2014年GHP侯选人的面试工作。一位是2012年的GHP的学生,来帮忙示范现代舞,Wynne是2013年GHP的参与者,负责示范芭蕾。
记得那是个周末,从早上7点一直到下午4点,Wynne给前来面试的学生们,共示范了16场芭蕾舞动作。启用Wynne来示范,可见老师对于Wynne芭蕾表现的肯定。
b) 专业舞蹈学校一样的教学程序
Wynne经过学校两年多的基本功和肌肉训练后,在陈老师精心看护下,确认了各方面的肌肉强度都准备好了,于2008年中旬,12岁多的Wynne开始穿上了脚尖鞋。