往事可堪回首:第七章
文章来源: 雪中梅2019-04-12 20:09:32

  这一天大家在课堂里坐好后,就听到了从走廊里传来了临床老师的脚步声。大家都互相看了一眼,因为临床老师要给大家讲的课是《Infection Control》。听上一届的学生说过临床老师对这门功课的要求较高,如果成绩没过关,就会给一次补考的机会,如果补考还过不去的话,那就会按照学校的要求,只能在来年的时候重读。

  临床老师走上了讲台,她穿着一件圆领的蓝色上衣,两眼炯炯有神。她威严的环视了一下大家后,就开口讲道:今天我们要讲的内容是很重要的,希望你们不要掉以轻心。将来你们在诊所工作的时候,你们将会天天都要用到的。不管什么时候都不要忘了:安全眼睛,手套,口罩,工作服等等。在戴上手套的前后都要好好的洗手,在清洁病人用过的躺椅时,一定要认真的去清理。除此之外,医生坐过的椅子,门上的把手,桌子的表面,灯罩及把手等等,都要清理干净。除了普通的垃圾之外,而粘有唾液,血液的棉布和棉棒就要扔进专门的标记危险的红袋子里,不可以混到普通的垃圾里。。。总之,一定要做到尽职尽责。

  临床老师接着讲道:把病人带到诊室里,首先是要询问病人的近期健康情况。另外如果知道病人患有乙型肝炎,HIV等传染疾病时,不要大惊小怪的吓到病人。要去办公室把病人的情况向医生汇报,这样大家就会多加一分小心。

  除了上述的工作之外,在临床中还有一个很重要的工作就是对工具的消毒。在理论课上,临床老师给我们讲解了怎样把用过的工具带到消毒房,怎样去分类给工具放上代码,怎样把脏的工具放进超声波的机器里,然后再进行冲洗。因为工具都是很尖利的,所以大家都要知道把安全放在首位等等。临床老师开始介绍了几种不同的消毒机器,她说:一般来说,消毒机器有三个主要的部分组成:压力,温度和时间。在很多的牙医诊所里,都会选用压力锅。那种消毒工具的过程都是在高压高温之下进行的。

  在听完理论课之后,临床老师就把大家带到了消毒房,在消毒房里摆放着不同的消毒机器,老师开始逐步详细的介绍实际的操作过程。然后她就让大家分组开始练习怎样进行消毒工具。苏珊按照临床老师讲授的步骤去做,然后和同组的同学把工具放到了消毒箱里。首先是练习打开机器,然后把脏的工具装置放在机器里,(机器上的温度是121摄氏,压力:20psi, 20分钟。)。没想到那一天大家都犯了同一个错误。因为对消毒机器还不那么的熟悉。所以当消毒机器的铃声响了一下之后,苏珊就和几个同学走到机器跟前,想要打开机器,可是很奇怪的是,几个人都试过了,可是谁都打不开机器。忽然大家想起来好象老师在课堂上说,如果听到了机器的响声,要把按纽转到散热的地方,等到仪表指示安全之后,才可以把机器打开。后来一个同学上前把按纽转动了一下,随着一阵轻微的响声之后,在仪器指示灯的指引下,大家把消毒机器打开了。苏珊和几个同学互相交换了一下眼光,大家彼此都心照不宣。虽然不能去跟临床老师讲发生的事情,可是大家从中学到了教训。如果硬去把处在高温高压的机器打开,那后果一定是很可怕的。。。

  在学习的过程中,大家都是在操作的不完美中去想办法多加练习。时间真的好紧张,一面要学理论准备考试,一面又要熟练操作,所以对大家来说都是不容易的。

  在《Infection Control》这门课里,临床老师除了对大家在临床上的操作要求很严之外,另外对理论课考试的分数要求也高;笔试必须是86分以上。而且她出的考试题都是问答题,没有多选题。所以大家对临床老师的课都不敢掉以轻心,苏珊更是紧张,她是全班年龄中最大的一个,千万别重读。所以每当下课之后,她都会去图书馆那里复习。回到家里也不放松,早上五点起床复习,晚上12点才会去睡觉。后来在期末考试结束之后,《Infecton Control》这门课考了88分,班里有一个同学则需要重考。