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中坛这周末有个活动，叫“影响我最大的一本书”，很久没到中坛发文了，就来凑凑热闹吧。
细想想，这个题目很大。不同的阶段，会有不同的书对那时产生较大的影响，且不同方面的书对人的不同方面又有着影响，如价值观，意识形态，职业等。既然这样，就从头说起吧。
除了专业书，我们的一生究竟读了多少好书，这是个问题。前几天看一博文，说的是日本人认为中国没前途，是因为国人现在不爱读书，没有读书的习惯。建国后几十年的思想禁锢，使得我们看不到外面的世界，不知道什么是自由思想，自由意志。国内的公共图书馆很少，我在国内的三十年中，只进过大学的图书馆。二十年前在北京街头骑车时，看着北京图书馆的大楼，显得那么高大，但离老百姓却是那么的遥远，以至于现在偶尔在梦中还会出现去图书馆的情景。
能静下来读书，特别是有思想性的书，说明人的心气平和，志趣高雅，可是现在的多媒体和快餐文化，极大地改变了人们的生活，上网乱看，电视剧成了人们消遣的主流。难道就不需要读书了吗？手捧一书，一杯香茶，也许是净化心灵，消除烦躁的良方。
据说，解放后最幸福的人群是62-72年出生的人，小时候没怎么挨饿，没上山下乡，大学里有助学金，毕业不愁分配，又赶上了可以出国等等，但我们小时候有一缺憾是没有什么课外书可读，能读到的无非是雷锋，刘胡兰，王杰等英雄人物的故事。这些虚假的故事真对我们有帮助吗？
父亲很喜欢书，记得小时候家里到处堆的都是他的书，但大多都是工具书，文化类的书很少，更没有适合小孩子的书。他老人家吉大化学系毕业，由于成份和那年代，没上研究生成了他心中永久的遗憾。小时候常听他说，把所有的希望都寄托在我的身上。我一直没有细想，也没问过，到底是什么希望。人对没有得到的东西往往是那么的好奇，那么的向往，也许我现在已经完成了他所有的希望或者梦想了吧，因为这些年再没听他说过这话了。
我有什么梦想没有实现，要寄托给儿子们去完成吗？现在还没有，以后也应该不会有，我的梦想我实现不了，也不会寄托给儿子们，各人的生活是不同的。父亲之所有有那样的想法，也许是对社会的无奈和失望吧。
小时候看见父亲在家时，手里总捧着本书在看，有时在和同事干体力活时，也是一手拿书，一脚踩着铁管子，一付典型的书呆子形象，因此显得与别人格格不入。打倒四人帮后，除了原来的俄语外，又自修了英、日、德语。现在想想，水平都不高，但带进门没问题。我的日语就是小时候学的，后来上博士学二外时，就选的它，没怎么上过课，也考了九十几分。
小时候可以给我们读的书真是很少，整个社会可读的书也很少，不是要统一思想嘛，有了毛选，就可以解决一切问题了。一个没有思想，没有思考的民族和国家能有什么前途呢？
小学毕业的那个暑假无所事事，在子弟学校当老师的母亲从学校拿了套水浒让我看。当时是住在一排排的平房里，每天都有一群小朋友聚集在房头侃大山，讲各种故事。我每天读一到两回，然后出去给他们讲，很受欢迎。这也逼着我咬牙读下去，咬牙是因为不认识的字太多，只好按照偏旁部首查字典。后来发现我对汉字的笔划有种天赋，任何汉字看一眼就知道是多少划，也许就拜那时查字典所赐。这本事估计全世界也没几人比我强，但到现在也没找到有什么用处，只能当做酒后添趣而已。
真正吸引了我，改变了我前半生的书也许可以算是“爱迪生的故事”了。那时大概刚上初中，陆续有一些少儿读物出版。父亲买了这本书回家，我看见后，一口气读完了。父亲见我那么认真地把它读了，很高兴，给了我几毛钱，让我随便买点啥。那时家里经济条件还不好，钱都是妈妈掌控着。几毛钱可以买好多冰棍（二分钱一个？）和雪糕（五分？），可不是一笔小数目。
要想当发明家，就得上学啊！于是我就沿着这条路，一直读啊读啊，好在还不太笨，直到没啥可读的了，可是真的就成为发明家了吗？....... |
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