常听人说，“是金子总会发光的”，这句话对，也不对。发光是要发光，但是看在什么地方发光，如果在偏远的穷乡僻壤发光，谁能看见？当年韩信在项羽军内，仅任炊事兵与守门官。韩信肯定是金子，他的光芒没人可以看得见。后来到了刘邦的营中，职位也是名不见传的“连敖”。还是混得不得志，不得不跟着逃兵逃跑。这就有了萧何月下追韩信的典故。后来经过萧何的鼎力举荐，刘邦终于才登台拜将，让韩信成为汉朝的开国重臣。

韩信是金子，在刘邦和项羽的手下都没发光，只有经过了萧何的举荐，才成就了一番事业。所以对韩信这金子来说， 发不发光关键在萧何。他命好遇到了萧何。才被人认出了是金子。如果没有萧何，那次逃跑也就跑了。后来还会在谁谁的手下，还会是干管粮草，做饭，守门之类的事了。

我相信，很多人都可能是金子，只是没有遇到像萧何那样有能力的举荐人，结果不知道在那个格里旮旯暗自发光呢。所以，比“是金子总会发光的”这句话更重要的还有一句，“千里马常有， 而伯乐不常有”。

大部分中国人在美国的“根底”，和一些美国人不能比。一个简单的结论是，你遇上伯乐的可能性非常低。你这颗金子发的光，可能永远不会被人看见。

名校，就是大部分华裔的“伯乐”。其中有几个原因： 1）名校有大牌教授专家，将来找工作（当然是顶好的），推荐后成功的机会还是很大的。

当年科学院有一个学生要来美国留学，让他的导师写推荐信。他像其他学生一样，申请准备了好多个学校。他导师说，“我只给你写一封推荐信，你先选好你最希望去的学校。”这学生很有些气馁，认为导师不乐意帮忙，有些不近人情。当然也没办法，他挑选了他最想去的学校。结果，哪个学校就就接受了他。后来，说起来大家都认识到什么叫“牛”教授了。试想一下，如果当年爱因斯坦向美国一个顶尖的大学推荐他的一个学生，假定是哈佛，哈佛会拒绝吗？（当然能推荐，肯定学生也得相对的不错了。） 在美国，名校同样会有很多“牛”教授，如果你有机会遇到的话，肯定受益终生。

2）名校本身就是一种招牌，如果在同等硬件条件下，一些竞争很强的职位，例如经理，主任之类的，肯定会选择名校的学生，或者多少年前名校毕业的学生。即就是在胜任高级职位，或终身教授时，“出身”的学校也会是考虑的一个因素。

3）名校的教学设施 (科学工程的实验仪器等)要远远胜于一般的学校，因为有钱呀。穷学校要做个实验，常常不是很方便，很多仪器很昂贵，有时候只能放弃或到好学校蹭仪器。再例如医学院的各种生命检测和监护仪器，好学校的学生们练手的机会，要比一般学校要多。学识和理解自然要高得多。

4）名校经常会邀请国际国内大牌行家专家教授讲学，学生们的国际视野要宽的多。一般的学校，邀请到大牌的教授就比较难了，有些根本就不可能。所以对于学生的交流是否方便，收益的多少，名校和一般的学校也大不一样。

如果想整体提高华人在西方的社会地位，应当鼓励大家，如果有实力有能力还是应当争取名校 。不要小视了名校在你一生中的作用。大家也不要忽视了名校在提高华人整体地位的作用。如果现在华人从名校毕业的多起来，几十年后会大不一样。 但是，必须是靠实力进入名校。 我说的实力，就是学生本身在接受知识，具有创新意识，乐于为社会贡献的精神等各个方面。不是书呆子。

学校是为社会培养有用的人才。大部分是科学工程技术方面的，少部分会有社会管理人文学科类别的。如果能尽量做到物尽其用，人尽其才，社会才能更快地发展进步。如果你不具备名校的实力，还是选择合适自己的位置吧。不然会自己非常不适应，难受，整天为及格不及格奋斗，熬夜，那日子也不好过。闹不好会 drop-out， 或者休学，那就得不偿失了。其实这样的学生多了，也会给一个族裔有很负面的影响。例如，一个学生在中学考过了AP微积分，可是到了一个名校，重修微积分，结果还是赶不上，为什么？ 因为该校的微积分不是一般的微积分，而是数学分析类别的微积分。所以，没有金刚钻，还是不要进入瓷器店寻找职位。

当然，如果你有那么样的实力，愿意把机会让给其他比你差的学生，这也是一种高大的情怀， 你应该是一个很“高尚的人，纯粹的人，有益于人民的人”。世上的金子多了去了，也不缺你这一块，所谓的宁为鸡头不为凤尾。这种情怀也算是对社会整体平等的一种奉献吧。我也祝福你，如果你出于自愿。